2013-05-21, 13:35
|
رقم المشاركة : 23 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  رد: أفيدوني:عندما لا يحق لي إخراج هذا التلميذ من القسم ما العمل؟
|  |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشريف السلاوي
 التلميذ المشاكس / المشاغب هو طفل يعاني من اضرابات سلوكية في غالب الأحيان , علينا أولا التقرب منه و البحث - بطريقة مباشرة أو غير مباشرة - عمّا يثنيه عن مسايرة الدرس إسوة بزملائه , كما يمكن الاهتمام به و تكليفه بأعمال داخل القسم من قبيل توزيع بعض الكراسات على التلاميذ و القصص و غيرها , حتى يحس ببعض الاهتمام ...و الأجدى و الأنفع أن تكون حصة الدرس مثيرة للاهتمام , لا تترك مجالا للتلميذ في الشغب , زيادة على سلوك الأستاذ داخل الفصل و عدم تمييزه بين المتعلمين و مراعاة فروقهم الفردية ...و إذا لم تنفع كل هذه الأساليب , فيمكن الاستعانة بأطراف خارجية مثل الإدارة و الأبوان و الأخصائي النفسي - إن وجد - ...
و بالله التوفيق .
بالفعل التلميذ المشاكس دائما او في اغلب الاحيان يكون ذكيا ’ اذا يجب على المدرس ان يفرق بين المشاكس والتلميذ الخاوي الوفاض لذا وجب على الاستاذ او الاستاذة ان يفرق بعض المهام على التلاميذ المشاكسين في القسم كان يشغلهم بالغياب مثلا او توزيع بعض الكتب او الدفتر على زملائهم الخ من الادوار التي يمكن للمدرس القيام بها ولايمكن له بكل الاحوال اخراجهم لان ذلك قد يؤدي الى ماتحمد عقباه كما ذكرت الاخت صلنعة النهضة بعض الحالات في مؤسستها . فتجربتنا لعقد من الزمن قد تؤهلنا لكي نذهب دائما ودوما في الاتجاه الصحيح وطريق الصواب ....يتبع .../ ابو المهدي |
|
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
56الشكر 
رد: أفيدوني:عندما لا يحق لي إخراج هذا التلميذ من القسم ما العمل؟ 
