الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات المــنــظـــومــــة الـــتـــعـلـيـمـيـــة > منتدى التعليم الإبتدائي



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-04-15, 23:49 رقم المشاركة : 6
وزان
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







وزان غير متواجد حالياً


افتراضي رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله


اخي jadjad العديد من الاساتذة لم يتمكنوا من ملء كتاب التتبع الفردي للتلميذ
هل عندك معلومات عن ذلك؟





    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-16, 05:40 رقم المشاركة : 7
oustad
هيئة التشريع سابقا
مراقب عام سابقا
إحصائية العضو







oustad غير متواجد حالياً


افتراضي رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله


أولا قم بملء البطاقتين في المرفقات أسفله. وهي عبارة عن لائحتين، حملتهما من الأنترنيت، جزى الله كاتبها.
الأولى تملأ بعض خاناتها بالسؤال المباشر، كاليتم، والبعض الآخر باستجواب شخصي سريع ومقتضب.
والبعض الآخر تعد له استمارات صغيرة، عبارة عن ورقة مقسّمة بالتسطير إلى 10 نطاقات أو أكثر حسب الرغبة، وكأنها استدعاءات.ندون عليها المطلوب: وهو رقم الهاتف، أي معلومة غير متوفرة بالدفتر الصحي، أو الملف....
أما البطاقة الثانية، فيتم ملؤها، بكل سهولة بعد الملاحظات.
والباقي سهل: نقل الملومات على دفاتر التتبع، بالنسبة للمتفوقين، لا مشكل. المثعثرون هم من يحتاج الاهتمام، لدى يجب الحرص على وصف وذكر التعثرات، والاجراءات المتخذة من أساليب التقويم والدعم..
مودتي.






الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقة تشخيص الجانب الاجتماعي للمتعلمين والمتعلمات.doc‏ (89.5 كيلوبايت, المشاهدات 66)
نوع الملف: doc بطاقة تشخيص الجانب النفسي و الصحي للمتعلمين و المتعلمات.doc‏ (71.0 كيلوبايت, المشاهدات 47)
نصائح مهمه
1- أفحص الملف المرفق بأي برنامج مضاد للفيروسات
2- قم بمراسلة المراقب عن أي مرفق يوجد به فيروس
3- ادارة المنتدى غير مسوؤلة عن مايحتويه المرفق من بيانات

التوقيع

هدية لسعيدة السعد، وفضيلة الفضل، ألف مبروك على الشفاء.
http://www.youtube.com/watch?v=g-i3X...eature=related

لِأَجْلِكِ الرُّشْدُ، شِعِرٌ جابِرُ *****عقْلٌ رَزانٌ، وفِكْرٌ عامِرُ.


صَدْعًا بِحَقٍّ، بِصَوْتٍ جاهِرُ *****صُبْحًا بِجِدٍّ، وَ ليْلًا ساهِرُ.

بِنْتُ الرّشيدِ ابنِ رُشْدَ سُلالةً*****أيْ، جودُ عِلْمٍ، حِجاجٌ باهِرُ.

~ La Femme est un homme amélioré ~
    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-16, 11:18 رقم المشاركة : 8
nhari
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







nhari غير متواجد حالياً


افتراضي رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله


شكرا جزيلا أخي وزان لطرحك هذا الموضوع
فنحن أيضا في مؤسستنا لم نعرف كيفية ملء الصفحة الخاصة بتقييم اللإدماج

أما بالنسبة لبطاقة تشخيص الجانب الإجتماعي والجانب النفسي .فهذه ليست فيها أي مشكلة كنا نعبئها قبل إدراجها في هذا الدليل

نحن يا أخي نتحدثعن بطاقة تقييم وتتبع الإدماج (هل سنضع فيها حروف (a_b_c) أو (1_2_3)
وماذا تعني a؟
وماذا تعني b؟
وماذا تعني c؟
تصفح جيذا الدليل وسوف وتلاحظ الثغرات

احترامي






    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-16, 11:34 رقم المشاركة : 9
وزان
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







وزان غير متواجد حالياً


افتراضي رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله


السلام عليكم استاذي الكريم

اذا تصفحت شبكة تتبع التعلمات اسفله تجدها تنقسم الى اربع مراحل و نحن الان في المرحلة الثالثة . اما فيما يخص المعايير فقد قسموها الى كفايات مرتبطة بالموارد وكفايات منهجية وكفايات تتعلق بما هو نفسي واجتماعي خاص بالتلميذ . ليس هذا هو المهم ...
كيف يمكن تعبئة كل كفاية انقسمت الى ثلاث قياسات ؟؟
a توافر الموارد
b التطبيق المباشر للموارد
c تعبئة وادماج الموارد
هذه المعايير، هل يمكن التنقيط على كل واحدة منها مع العلم ان هناك معياران اخران مبينان في التتبع الفردي في الجدول . هل ينقط على كل عنصر منها ام تجمع كل كفاية بنقطة واحدة ؟
اظن ان الجدول الذي وضعته ضمن المرفقات ليس متضمنا في الدليل المحدث الخاص بالتتبع الفردي للمتعلم .
اشكرك على المجهودات وانا في انتظار افاذتكم لنا .







    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-16, 11:38 رقم المشاركة : 10
وزان
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







وزان غير متواجد حالياً


افتراضي رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oustad مشاهدة المشاركة
أولا قم بملء البطاقتين في المرفقات أسفله. وهي عبارة عن لائحتين، حملتهما من الأنترنيت، جزى الله كاتبها.
الأولى تملأ بعض خاناتها بالسؤال المباشر، كاليتم، والبعض الآخر باستجواب شخصي سريع ومقتضب.
والبعض الآخر تعد له استمارات صغيرة، عبارة عن ورقة مقسّمة بالتسطير إلى 10 نطاقات أو أكثر حسب الرغبة، وكأنها استدعاءات.ندون عليها المطلوب: وهو رقم الهاتف، أي معلومة غير متوفرة بالدفتر الصحي، أو الملف....
أما البطاقة الثانية، فيتم ملؤها، بكل سهولة بعد الملاحظات.
والباقي سهل: نقل الملومات على دفاتر التتبع، بالنسبة للمتفوقين، لا مشكل. المثعثرون هم من يحتاج الاهتمام، لدى يجب الحرص على وصف وذكر التعثرات، والاجراءات المتخذة من أساليب التقويم والدعم..
مودتي.


هذه هي شبكة تتبع التعلمات الغامضة




وزان





آخر تعديل وزان يوم 2010-04-16 في 11:50.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للتلميذ , مشاكله , التتبع , الفريد , جميل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 15:51 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd