|
دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله اخواني اساتذة التعليم الابتدائي السادة المديرون والمفتشون بنفس القطاع السادة اعضاء هذا الصرح العظيم السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته مدرستنا من ضمن المدارس التي اختيرت لعملية التجريب للبرنامج الاستعجالي للتعليم هذا البرنامج الذي وضعته الوزارة كبديل ترقيعي للعملية التعليمية التعلمية واثناء تكويننا المستمر والذي شمل اربع نيابات بوزارة التربية وتكوين الاطروالبحث العلمي ببلدنا المغرب الحبيب لمس السادة الاساتذة المتكونون ان التعليم عن طريقة الادماج مقاربة عبثية كانت سببا في تدني مستوى المتعلم وجعله يشعر بالملل والفراغ مدة اسبوعين من كل مرحلة ينسى فيها موارده السالفة . ومما زاد الامر تعقيدا انه وفي بداية السنة اعتمدت الوزارة دليلا للادماج كل يفسره حسب هواه وقبل اسبوعين فقط توصلت نيابتنا بكتيبات سميت بدليل التتبع الفردي للتلميذ وهذه نسخة من الكتيب الكل يستفسر عن طريقة كتابة وتدوين المعلومات الخاصة بالتتبع الفردي للتلميذ مع العلم ان هذا الكتيب اتى في المرحلة الثالثة للوضعية الادماجة ويبقى السؤال قائما هل يقوم الاستاذ بالتفرغ لهذا الكتاب ام ذلك من احتصاص الادارة ؟ كيف يقوم الاستاذ بملئه ويربط بين العملية الادماجية وارتباطها بالمواريد والحياة الاجتماعية للتلميذ .اتصلنا بالنيابة الاقليمية للاستفسار عن العمل بالكتيب فاحالونا الى السيد المفتش الذي لازال في حبرة من امره اخواني الاساتذة عذرا على الاطالة من كانت له فكرة عن كيفية ملء معلومات المعابير المدرجة في الكتيب والخاصة بالتتبع الفردي للتلميذ فليغثنا جازاكم الله خيرا وزان |
رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله الأدهى و الأمر أن مؤسستي تلقت هذا الدليل و بدأنا تعبئته مع أننا لم نكن ممن شملهم التكوين في مجال الإدماج و لا نعرف عنه الإسم . . . يظهر لي أن الأمر فقط صفقة بين الجهات الرسمية و المطابع لتصريف ميزانية فائضة . |
رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله استاذي عمر أبو صهيب قد حفظكم الله من شر بلايا الزوار الذين كانوا يترددون باستمرار على مؤسستنا التي كان يشملها تجريب ببيداغوجيا الادماج ، هذا تونسي يقارن مغربنا بادنى الدول و افقرها، واخر مغربي يشاركه المدح و الامل في انجاح هذا المشروع، ومسؤولون على صعيد الوزارة و النيابة كل يصفق لهذه التجربة الفاشلة . والامر لم يقتصر عند هذا الحد ، بل تعداه الى التركيز على اللغة الفرنسية والرياضيات وكانها كفايتان تدمج المتعلم المسكين في المجتمع . متجاهلين هوية المغاربة العربية والاسلامبة . والكتيب الذي وضع للتتبع الفردي للمتعلم خير دليل على الفشل المحتوم سواء شملك التكوين ام لا. يحز في نفسنا هدر المال العام وليس الهدر المدرسي. |
رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله لست متفقا معك التجربة ناجحة |
رد: دليل التتبع الفردي للتلميذ و مشاكله اقتباس:
ماهو قياسك لنجاحها؟؟؟ |
| الساعة الآن 11:46 |
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd