2010-05-10, 13:33
|
رقم المشاركة : 54 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  رد: عرض المبحث الأول من الفصل الأول : ما هو التميز؟
|  |
قاعدة مهمة في تأصيل المفاهيم. إن مسألة التعريف بمصطلح من المصطلحات تمر باستقراء لمجموعة التعاريف كمرحلة أولية، و تكون عملية الاستقراء هاته مراعية لمنشأ هذه التعريفات التي لا يمكن عزلها عن صبغتها التقنية أو الاقتصادية او غيرها من الصبغات التي قد تطغى على تعريف دون آخر. تلي مرحلة الاستقراء هاته تفكيك بنية هذه المصطلحات -على اختلاف صبغاتها- ثم إعادة بناءها حسب منظورنا الخاص الذي نريد لوصول إليه وهو مفهوم التميز بصفة عامة، ومفهوم التميز التربوي بصفة خاصة. إنه لعمل شاق القيام بكل مراحل التجميع والاستقراء والتفكيك وإعادة البناء ، لكن ثماره في النهاية تعطي بحثا علميا متميزا ومتفردا على جميع المستويات، ولذلك كانت ملاحظتي هاته ملاحظة منهجية حرصا منا على علمية البحث الذي نحن بصدده. لي عودة إلى الموضوع. مفهوم التميز : التميز لغة، التميزاصطلاحا. التميز في القرآن الكريم. مصطلحات التميز حسب مجالاتها الوظيفية . |
| التوقيع | | "لا شيء يعتم الرؤية ويوقع في التيه الوجداني والضلال الفكري كالأسئلة المزيفة. الأسئلة المزيفة هي، كأسئلة الأطفال، أسئلة تطرح مشاكل مزيفة يعيشها الوعي على أنها مشاكل حقيقية" محمد عابد الجابري | |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
