الاستاذ من خلال نشر اخطاء تلميذه ربما اراد كشف المستوى و الوضعية التي وصلت اليها المنظومة التعليمية ...و لكن بطبيعة الحال ..هذا اسلوب له أثار كارثية على المعنيين بالأمر ..و اصلاح خلل معين لا يكون عبر تدمير مستقبل تلميذ في موقف يعتبر نتيجة لعوامل متعددة ربما خارجة عن ارادته ....لكن اتفق مع موقف الاخ روبن ..من حيث نشر سلوكات بعض التلاميذ خلال الامتحانات حتى يتحملوا مسؤولية عبثهم ..

لنتأمل الموضوع بعمق و حكمة :

الاستاذ و التلميذ في المشهد ..لكن السيناريست في الكواليس مشؤول عما آلت اليه الوضعية التعليمية من حيث تدمر الاستاذ و التعبير بواسطة النشر و تدني مستوى التلميذ بسبب الخريطة المدرسية , الاكتظاظ و عدم توفير الشروط الموضوعية المسايرة للعصر من اجل بيئة تعليمية منتجة و مثمرة .

في اعتقادي المتواضع لا يجب الحكم على الأعراض و لكن عن الأسباب ..لأن الأعراض عابرة و تختفي باختفاء الأسباب ...

تحياتي للجميع ....

عبدالرحمان