الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > - منتدى الإستقبال و التعارف -



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-09-01, 00:05 رقم المشاركة : 376
خادم المنتدى
مدير التواصــل
 
الصورة الرمزية خادم المنتدى

 

إحصائية العضو








خادم المنتدى غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: حملة للتبرع بالوثائق التربوية


SEQUENCE :11


Evaluation
Sport le plus populaire du monde, nécessitant peu de moyens et de matériels, le football est particulièrement apprécié en Europe et en Amérique du Sud. Qu'ils soient amateurs ou professionnels, les joueurs suivent les mêmes règles, codifiées depuis plus d'un siècle. Les équipes de clubs et les équipes nationales s'opposent lors de compétitions dont le calendrier culmine tous les quatre ans avec la Coupe du monde.

A) Compréhension :

1-Donne un titre au texte ?

2-Est-ce que ce sport nécessite beaucoup de moyens et de matériels ?

3-Quel est le sport le plus populaire du monde ?

B) Grammaire :

1- Mets à la voix passive.

*Les pompiers aident la vieille dame.

*La grand-mère caresse le chat.

2- Mets à la voix active.

*L'arbre a été cassé par un vent violent.

*Le rôle est bien joué par cet acteur.

C) Conjugaison :

1- Mets à l'impératif les verbes entre parenthèses.

* (s'occuper) de tes affaires.

*(se présenter) devant nos camarades.

2- Mets au conditionnel présent les verbes entre parenthèses.

* S'il était là, il (savoir) tout.

* Je ne pensais pas que les choses (aller) bien.

D) Lexique :

1- Chasse l'intrus.

*mandat -- café -- poster -- théâtre -- expédier -- caissier -- carnet de chèques -- mandat express -- pêcheur -- timbre -- service.

E) Orthographe :

1-Mets les phrases suivantes au pluriel.

*Le singe saute puis attrape la banane.

*Cet acteur joue admirablement son rôle.

F) Expression écrite :

Ecrit une lettre à ton ami.







آخر تعديل خادم المنتدى يوم 2013-09-01 في 00:16.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-01, 00:07 رقم المشاركة : 377
خادم المنتدى
مدير التواصــل
 
الصورة الرمزية خادم المنتدى

 

إحصائية العضو








خادم المنتدى غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: حملة للتبرع بالوثائق التربوية


SEQUENCE :12



Evaluation
La plupart des animaux domestiques élevés de par le monde sont dans de petites unités agricoles. Les méthodes traditionnelles d'élevage dépendent beaucoup du degré de contrôle qui doit être exercé sur les animaux, ainsi que de leur utilisation. Celle-ci est rarement exclusive. Ainsi, les animaux élevés surtout pour leur force de travail sont aussi producteurs de lait, de viande et de matières qui entrent dans la confection de vêtements.

A) Compréhension :

1- Donne un titre au texte ?

2- De quoi dépendent les méthodes traditionnelles d'élevage.

3- Pourquoi élève-t-on les animaux.

B) Grammaire :

1- Complète par les pronoms indéfinis suivants : rien -- quelque chose -- on.

*Le douanier a trouvé................. Dans le sac du voyageur.

*Le témoin déclare au policier qu'il n'a ............vu.

2- Complète les phrases suivantes :

*Le match s'est déroulé ............ (C.C.T.).

*La tortue avance................... (C.C.M.).

C) Conjugaison :

1-Mets les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.

*On aime que les enfants abandonnés (être) protégés.

*Il faut que vous (avoir) le courage d'aller très loin.

*Il est souhaitable qui ils (employer) l'ordinateur.

*Nous avons peur que vous (gâcher) la soirée.

D) Lexique :

1-Remplace le verbe « mettre » par un synonyme : porte -- posez -- trace.

*Je mets un grand trait sous la date.

*Il met une chemise bleue et un tricot rouge.

*Vous mettez le cartable sur le bureau.

E) Orthographe :

1- Mets au pluriel les noms composés suivant :

* un garde-manger , un laissez-passer , une belle-sœur , un chou-fleur,

un wagon-restaurant.

F) Expression écrite :

Mets en ordre le récit suivant :

--Elle s'absente chaque matin pour leur chercher de la nourriture.

-- Une chèvre vit avec ses petits.

-- Les petits, effrayés, n'ouvrent pas la porte.

-- En son absence, un méchant loup arrive et frappe à la porte.

-- A son retour, la mère félicite ses petits qui ont fait preuve d'un grand courage.

-- ils lui demandent de bêler, mais le loup hurle.






آخر تعديل خادم المنتدى يوم 2013-09-01 في 00:13.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-01, 00:35 رقم المشاركة : 378
خادم المنتدى
مدير التواصــل
 
الصورة الرمزية خادم المنتدى

 

إحصائية العضو








خادم المنتدى غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: حملة للتبرع بالوثائق التربوية



السلام عليكم

أخي الكريم: أبو المهدي

أرى من الأفضل أن تطرح تشكراتك عبر رسائل خاصة

و لنترك هذا المتصفح للمساهمات التربوية فقط!!!

أراهن على نفهمك

أرجوك: قم بحذف كل الرسائل التي سبق لك أن توصلت بها كي تفسح المجال
لاستقبال رسائل جديدة!!!!!!!!!!!!

**************************






آخر تعديل خادم المنتدى يوم 2013-09-01 في 00:44.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-01, 05:20 رقم المشاركة : 379
ابو المهدي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ابو المهدي

 

إحصائية العضو







ابو المهدي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: حملة للتبرع بالوثائق التربوية


Monsieur les questions de ces textes sont mal proposées
vous pouvez suivre ces conseils amicalement M KHADIM AL MONTAL
1) au lieu d'écrire compréhension vous devez écrire
compréhension de l'écrit contient : question de compréhension et lexiques barème 14 pts
2) activités réflexives de la langues / contient : la conjugaison ; la grammaire ; l'orthographe ; barème 20pts
3) production écrite contient : un paragraphe en désordre ; les apprenants sont appelés à le mettre en ordre et expression écrite ; barème 6pts donc le total est 40 points et merci / Abou al mahdi

merci fr






التوقيع



صفحتي على الفايسبوك
قل لم
ن يدعي في العلم معرفة - عرفت شيئا وغابت عنك اشياء/ابو المهدي

آخر تعديل ابو المهدي يوم 2013-09-01 في 10:55.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-01, 09:43 رقم المشاركة : 380
خادم المنتدى
مدير التواصــل
 
الصورة الرمزية خادم المنتدى

 

إحصائية العضو








خادم المنتدى غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: حملة للتبرع بالوثائق التربوية


*************************************************
Bonjour cher collègue:Abou EL mahdi

*-d'abord:
proposées: Féminin pluriel (ées)

Et à propos de la remarque que tu m'a proposée :

Je viens de vous proposer (EVALUATIONS et )
pas Epreuves de Fraçais


Evaluation de chaque Séquence du programme de la 6è.A.P

Il y en a 12

***************************************






    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 22:45 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd