لا ييبمكن الجزم بان التلميذ عندما يبحث عبر الشبكة العنكبوتية بانه يبحت في الاتجاه الصحيح بل يجب على المدرس ان يتحمل جزء من المسؤولية فيما يخص البحث ,فالاستاذ المحنك عليه ان يحدد الهدف المراد منه البحث او بلغة التربية الحديثة ما هي الكفاية المراد تنميتها لدى المتعلم من خلال تكليفه بالبحت والا اصبح البحث مضيعة للوقت ,ولكي يكون البحث بحثا يجب تحديد عناصر البحث ومطالبة التلميذ بتبويب مصادر بحثه ثم المطالبة بمناقشة بحثه دون اغفال تحفيز الابحاث التي تتسم بالابتكار

بسم الله الرحمان الرحيم اخواني في هدا المنتدى الشامخ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ورمضان مبارك سعيد بخصوص موضوع علاقة التلميد بالشبكةالعنكبوتية ارى انهااصبحت علاقة تتجاوز الاسرة كما تتجاوز المدرسة وتكاد تستعصي على اي رقيب كيفما كان فالانترنيت اينما واليت وجهك وجدته لد لك من الاجدر ان تتعاون الاسرة والمدرسة مرغمين اومكرهين على ضرورة توفيره للتلميد في البيت والمدرسة اوفي احدهما حتى نضمن اولا وقبل كل شيء الطريقة السوية للاستعمال بعد دالك نفكر في مايمكن استثماره من البحث في الانترنيث لصالح هدا الموضوع اوداك وشكرا

je suis pour les recherches sur internet accompagnées de questions guides s imposées par l'enseignant et rappeler à chaque fois l'honneteté intellectuelle:ce

Fi nadari A3tabIroHO ba7tane .walakine 3alaihi a ne wast3ina bihi fa9at

البحث على الشبكة يتطلب اجراءات اكاديمية تتوافر لدى الباحث حتى يتحصن عن الدخيل في البحث