2013-01-19, 14:27
|
رقم المشاركة : 32 |
إحصائية
العضو | | | رد: بيني وبينك...هل رجل التعليم يقرأ ويطالع؟ | بالنسبة للتعليم الإعدادي،فالأستاذ داخل القسم يمكنه تشجيع التلاميذ على القراءة كالتالي:
- بالنسبة لمادة التربية الإسلامية: خلق مكتبة متحركة بين التلاميذ (التبادل) موضوعات قصصها وكتبها مختلفة بين :الأخلاق / الأنياء والرسل/ قصص القرآن/ كتب الإعجاز العلمي/ سلسلة التنمية الذاتية (سلسلة النجاح والتفوق- سلسلة الإبداع- سلسلة تطوير الذات....) وبين فترات معينة يخصص الأستاذ نشاطا للتلاميذ (موائد مستديرة أو عروض أو مشاهدة فيلم وثائقي...مصحوبة بالحوار الهادف)يقدمها التلاميذ انطلاقا من الكتب أو القصص التي قرؤوها،وطبعا هذه الأنشطة تشجع بالنتقيط (النقطة الشفوية) حتى يتجشع التلاميذ على المشاركة والتفاعل.
- بالنسبة للمادة اللغة العربية :يتم اختيار الأستاذ لبعض القصص والكتب الهادفة ويخصص لها وقتا للقراءة أو العرض والمناقشة
- وهكذا الشأن بالنسبة لمادة العلوم ، والإجتماعيات ....
أعتقد أننا لو بذلنا مجهودا ولو بسيطا سنحقق نتائج ملموسة وسنكون قد فتحنا للتلميذ الشهية أو على الأقل سلمس قيمة القراءة وأهميتها في الحياة.
| التوقيع | أيها المساء ...كم أنت هادئ | |
| |