الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى التنمية البشرية والتغيير نحو الأفضل


منتدى التنمية البشرية والتغيير نحو الأفضل مواضيع ومراجع في التنمية البشرية و التطوير الذاتي و التدريب و الإرتقاء بالكفاءات ..

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2012-06-18, 11:02 رقم المشاركة : 1
فطيمة المراكشية
أستـــــاذ(ة) مــــاسي
 
الصورة الرمزية فطيمة المراكشية

 

إحصائية العضو







فطيمة المراكشية غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام التميز لشهر مارس 2012

افتراضي الشخصية | السلبية | الإيجابية | الإزدواجية




الشخصية الإيجابية :
و الشخصية السلبية :
والشخصية المزدوجة :


الشخصية من المواضيع المهمة في المجال النفسي بكافة أنماطها وصفاتها و تحولاتها ..
وذلك أمر لا بد أن يستمر عليها مسيرة الإنسانية الصالحة و أن يسخر لها كافة العلوم المتعلقة بكشف خفاياها ..
أو تصحيح إعوجاجها أو إزالة ضعفها..

و العلوم المتعلقة بموضوع الشخصية، علم النفس بشكل عام و علم النفس التربوي و علم النفس الاجتماعي وعلم تشخيص الجينات وكذلك علم النفس السلوكي والأخلاقي.


الشخصية هي المفهوم الشامل للذات الإنسانية ظاهراً وباطنا بكافة ميوله وتصوراته وأفكاره واعتقاداته وقناعاته وصفاته الحركية والذوقية والنفسية ..


وتتعدد صفات الشخصية في كتب علم النفس و الدراسات النفسية في كافة مجالات الحياة وكذلك تشمل الجوانب الطبيعة الإنسانية.
ولكن بما ان موضوعنا تتعلق بالشخصيتين الإيجابية والسلبية نذكر هنا الصفات الشخصية المتعلقة في هذين المجالين فقط.



أولاً: الشخصية الإيجابية:



1.هي الشخصية المنتجة في كافة مجالات الحياة حسب القدرة والإمكانية.
2.هي الشخصية المنفتحة على الحياة ومع الناس حسب نوع العلاقة.
3.يمتلك النظرة الثاقبة…. ويتحرك ببصيرة.
4.هي الشخصية المتوازنة بين الحقوق والواجبات ( أي ما لها وما عليها).
5.يمتلك أساسيات الصحة النفسية مثل:
§التعامل الجيد مع الذات.
§التعامل المتوازن مع الآخرين.
§التكيف مع الواقع.
§الضبط في المواقف الحرجة.
§الهدوء في حالات الازعاج.
§الصبر في حالات الغضب.
§السيطرة على النفس عند الصدمات (أي القدرة على التحكم).
6.يتعامل مع المادة حسب المطلوب ولايهمل الجانب المعنوي.
7.يتاثر بالمواقف حسب درجة الإيجابية والسلبية (أي ان يقيس الإيجابية بالمصلحة العامة لايضخم السلبية اكثر من الواقع).
8.يعمل على تطوير الموجود ويبحث عن المفقود ويعالج العقبات. .بنيانها المبدئية وتمتلك الثوابت الأخلاقية.
10.ترعى مقومات الاستمرارية مثل:
§ الجدية عند تقلب الحالات.
الهمة العالية والتحرك الذاتي.
§ التصرف الحكيم.
§ المراجعة للتصحيح.
§ احتساب الاجر عند الله.
§ تنمية الدوافع الذاتية والموضوعية.
§ الاستعانة بالله.
§ الدعاء للتوفيق بإلحاح.
11.لا تستخف بالخير من شق التمرة والى قنطار من ذهب.
12.تتعامل مع كل شخص حسب درجة الصلاح فيهم ولايغفل عن البياتهم.
13.تحب المشاركة لتقديم ما عندها من الخير والايجابية.
14.تفكر دائما لتطوير الإيجابيات وازالة السلبيات.
15.تكره الانتقام يذم الحقد وينتقد الحسود ولايجلس في مجالس الغيبة والنميمة.

هذه هي الشخصية الايجابية المقبولة عند الرحمن والمحبوبة عند الانسان، سليمة في نفسيتها تواقة للخير، وتتامل في سبب وجودها، تتقدم بايجابيتها، وتتفاعل بكل ما عندها من عطاء. اذاً هي الشخصية الصالحة والمُصلحة، وهي الشخصية الخيّرة بمعنى الكلمة.



ثانياً : الشخصية السلبية



1. النظرة التشاؤمية هي الغالبة عليها في كافة تصرفاتها و قناعاتها.
2. باطنها مملوءة بالانتقام و العدوان، و في أكثر الأحيان لا تستطيع أن ينفذ ما يريد، إذاً ينعكس ذلك في كلماته وآرائه.

3. هذه الشخصية ضعيفة الفعالية في كافة مجالات الحياة، و لا يرى للنجاح معنى ،أو ليس عندها مشروعاً اسمه النجاح بل يحاول إفشال مشاريع النجاح.

4. لا يؤمن بمسيرة ألف ميل تبدأ بخطوة، بل ليس عندها همة الخطوة الأولى، و لهذا لا تتقدم و لا تحرك ساكناَ و إن فعل في مرة يتوقف مئات المرات.

5. لا ترى أن هناك فراغاً يجب أن يملأه و أن يكون لها دور أن تؤديها.

6. ليس للإلتزام و الإنضباط معنى أو قيمة في قائمة أعمالها اي لا تتأثر بالمواعظ و لا تلبي أي نداء و لا تسمع التوجيهات النافعة.


7. دائماً تقوم بدور المعوق و المشاغب بكل ما هو تحت تصرفها أو ضمن صلاحياتها.


8. هذه الشخصية مطعمة بالحجج الواهية و الأعذار الخادعة بشكل مقصود.


9. و هي دائمة الشكوى و الإعتراض و العتاب والنقد الهدام.


10. و إذا ناقش في موضوع ما ناقش بغضب و توتر و الإنحيازية لذاتها و مصالحها.


لا شك أن هذه الشخصية مريضة و ضارة في ذاتها و إن لم تظهر فيها أعراض المرض لأن هذه الصفات تنعكس على أساليب حياتها في البيت و المؤسسة أو اي وسط اجتماعي أو ثقافي أو اقتصادي ... الخ.


ثالثاً: الشخصية المزدوجة

يحتمل أن يتسائل أحد القراء هل الشخصية تنقسم الى شخصية سلبية وأخرى إيجابية و يحسم الأمر وينتهي بالخصال الموجودة في كليهما؟


كلا ليس الامر كذلك! لأن في ميزان كل المقاييس و التصورات و وفق الشريعة الربانية السمحاء، أن هناك شخصيات من نوع آخر أفسد من الشخصية السلبية، ضارة بوجودها منحرفة في أساليبها مريضة في حقيقتها.


و من صفاتها:


1. الإزدواجية في التعامل حسب ذوقها ومصلحتها وحسب المقاصد الخفية في نفسيتها.


2. تتقمص في لباس الحيل و الخدع من وراء ستار البراءة والمصلحة العامة.


3. تعترف بالخير والثناء والمكانة إذا كانت هي المعنية وإلاّ ديدنها الحسد وباطنها مملوءة بالحقد.


4. تحب المدح ويعمل عليها وينشط بها (بل المدح من الدوافع الرئيسية لتحركها ومبادرتها).


5. تتقرب إلى أصحاب القرار لذاتها وللوقاية من فقدان تأييدهم.


6. تحرص على الفرص، بل تستغل الفرص بكل الوسائل المشروعة والممنوعة.


7. النظرة التآمرية هي الغالبة عليها في تصرفاتها و إذا أبدت رأياً ظهرت ذلك في رأيها.


8. في ذاتها متكونة من نقيضين، العدو والصديق ينفعل بهما حسب الضرورة (أي معيار العداء و الولاء هي مصلحتها).


9. التعامل النفساني هو الغالب عليها ولاترى للأساليب الأخرى من معانٍ حميدة.


10. مفرطة في مقاييسها في ذم الآخرين و تزكيتهم، أيضاً وفق معاييرها و رضاها.


أليست هذه الشخصية هي شخصية المنافق؟


ما راق لي | أتمنى ان ينال أعجابكم






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=569117
التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2012-06-18, 12:14 رقم المشاركة : 2
abo fatima
نائب مدير الإشراف
 
الصورة الرمزية abo fatima

 

إحصائية العضو







abo fatima غير متواجد حالياً


وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

الشخصية الفضية 2012

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: الشخصية | السلبية | الإيجابية | الإزدواجية





التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2012-06-18, 13:13 رقم المشاركة : 3
نزيه لحسن
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية نزيه لحسن

 

إحصائية العضو







نزيه لحسن غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة 2

وسام المرتبة الأولى من مسابقة السيرة النبوية العطر

الوسام الذهبي للمنتديات الأدبية

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام لجنة التحكيم

و وسام المشاركة المميزة في مسابقات رمضان 1433

وسام المشاركة

وسام المركز الثاني في المسابقة الأدبية

افتراضي رد: الشخصية | السلبية | الإيجابية | الإزدواجية


راقني جدا ، وقد استمتعتُ بمجمل الأفكار الواردة ..

لكن من الأكيد أن الشخصية بمظاهرها الداخلية و الخارجية ، هي وليدة وسط معين ، و سيرورة زمنية غير محددة ...

فالرغبة الذاتية في التغيير إلى الأحسن لا تكفي ، و مساعدة الوسط بشكل إنفرادي ، لا يكفي كذلك .. فالعملية معقدة و مركبة ، و تحتاج لتخطيط و برمجة و صبر ، تحتاج إلى توجيه و اختيار ذاتي أساسا ، لكن دون إغفال الشروط الموضوعية .

وحين يحقق المرء انتصارا على العادة أو العادات السيئة ، يشعر بفخر لا مثيل له .. وحين يفشل ، تتراوح النتائج بين الإحباط التام و المرارة ، أو أن يضع أوزار الحرب ، و التخلي عن المشروع !!!

كلنا نحب التغيير نحو الأفضل .. لكن ! كيف نعالج الأمر حين يتكرر فشلنا ؟

مودتي الموصولة أستاذتي .






التوقيع



    رد مع اقتباس
قديم 2012-06-18, 13:22 رقم المشاركة : 4
فطيمة المراكشية
أستـــــاذ(ة) مــــاسي
 
الصورة الرمزية فطيمة المراكشية

 

إحصائية العضو







فطيمة المراكشية غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام التميز لشهر مارس 2012

افتراضي رد: الشخصية | السلبية | الإيجابية | الإزدواجية


شكرا على مرورك أستاذ أبو فاطمة






التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2012-06-18, 13:35 رقم المشاركة : 5
فطيمة المراكشية
أستـــــاذ(ة) مــــاسي
 
الصورة الرمزية فطيمة المراكشية

 

إحصائية العضو







فطيمة المراكشية غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام التميز لشهر مارس 2012

افتراضي رد: الشخصية | السلبية | الإيجابية | الإزدواجية


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نزيه لحسن مشاهدة المشاركة
راقني جدا ، وقد استمتعتُ بمجمل الأفكار الواردة ..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نزيه لحسن مشاهدة المشاركة

لكن من الأكيد أن الشخصية بمظاهرها الداخلية و الخارجية ، هي وليدة وسط معين ، و سيرورة زمنية غير محددة ...

فالرغبة الذاتية في التغيير إلى الأحسن لا تكفي ، و مساعدة الوسط بشكل إنفرادي ، لا يكفي كذلك .. فالعملية معقدة و مركبة ، و تحتاج لتخطيط و برمجة و صبر ، تحتاج إلى توجيه و اختيار ذاتي أساسا ، لكن دون إغفال الشروط الموضوعية .

وحين يحقق المرء انتصارا على العادة أو العادات السيئة ، يشعر بفخر لا مثيل له .. وحين يفشل ، تتراوح النتائج بين الإحباط التام و المرارة ، أو أن يضع أوزار الحرب ، و التخلي عن المشروع !!!

كلنا نحب التغيير نحو الأفضل .. لكن ! كيف نعالج الأمر حين يتكرر فشلنا ؟

مودتي الموصولة أستاذتي .


السلام عليكم أستاذ نزيه

الإصرار على قهر الإحباط هو في حد ذاته انتصارا ..
حينما نتخذ الإحتياطات والأسباب لمواجهة التحدي وخوض حرب الفشل
ننتصر بالفعل حسب المجهود إن كان نفسيا فمقدور عليه .. وإن كان ماديا فألم الخسارة سيكون أخف
لأن القدرة المادية أو الظرفية خارجة عن إرادتنا .. ومفروضة علينا بلا اختيار منا ..

تربينا على إعطاء القليل من التحديات .. والقليل من المواجهات ..
ولكن حان الوقت أن نستدرك الأخطاء .. ونصلح الإعوجاج ..
فنفسياتنا قابلة للترميم في أي وقت .. ولن يفوت الفوت أبدا ..

لنقل : باسم الله ونبدأ بعد كل عثرة ونقوم من جديد بقوة أكبر

ألف شكر أستاذ نزيه
حضورك في حد ذاته يعطيني قوة وحزم واستمرارية هنا على صفحات هذا الصرح الثقافي الراقي بأهله
إنك استاذي تمدني بطاقة إيجابية عند كل تعليق أو إضافة .. لأنك لا تبخل بالرأي والفكر النير ..





التوقيع

آخر تعديل فطيمة المراكشية يوم 2012-06-18 في 14:35.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 17:30 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd