للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى الأفكار والمشاريع التربوية > التخصص في الإبتدائي


التخصص في الإبتدائي كل شيئ عن طريقة التخطيط والتنفيذ لمشروع التخصص في التدريس بالتعليم الابتدائي

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2009-11-09, 00:07
الصورة الرمزية MoSt@Fa
 
الإدارة الـتـقـنــيـة

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  MoSt@Fa غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 3330
تـاريخ التسجيـل : Jul 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــــامــــة :
المشاركـــــــات : 1,203 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1260
قوة التـرشيــــح : MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of MoSt@Fa has much to be proud of
افتراضي ما هو التخصص في الإبتدائي ؟؟





مشروع تدبير الزمن المدرسي والحياة المدرسية وفق مقاربة تخصصية

الدوافع :


- اعتماد مبدأ التجديد المستمر والملاءمة الدائمة لمناهج التربية والتكوين والإيقاعات المدرسية وفقا لمتطلبات التطور المعرفي والمجتمعي.


- كسر الجمود الحالي وبعث روح جديدة في الحياة المدرسية تتسم بالنزوع نحو المبادرة والإبداع والبحث التربوي.


- الرفع من المردودية التعليمية داخل المؤسسة بالعمل بأسلوب التخصص


- تخليق الحياة المدرسية بجعل المؤسسة تؤثر في محيطها اجتماعيا وثقافيا وتربويا، وخلق جيل واع بحقوق وواجباته.


- رد الاعتبار للفصل الدراسي و استرجاع مكانته المحورية والخلاقة.


- الوعي بالزمن والوقت كقيمة أساسية في المدرسة وفي الحياة.


- اعتماد حلول تربوية تسمح بالعمل بإيقاعات متفاوتة تناسب مستوى المتعلمين ووتيرة التعلم لديهم بما يفيد في الرفع من المردود الداخلي للمؤسسة وفي ترشيد استعمال البنيات التحتية والتجهيزات التعليمية.


- تقوية القدرات المهنية لمختلف الهيئات




الهدف العام للمشروع

خلق مؤسسة حية تتأثر بمحيطها التربوي والثقافي والاجتماعي وتؤثر فيه، وتشاركية تتجاوز الأسلوب الفردي في التدريس والتدبير والتقويم إلى الأسلوب الجماعي التشاركي.


الأهداف الجزئية للمشروع


يرمي مشروع المؤسسة عموما إلى إيجاد تفاعل بين الأهداف المرسومة وطنيا والوضع المحلي ويرمي إلى بناء الاستراتيجيات الملائمة لبلوغ هذه الأهداف مع اخذ الواقع الميداني بعين الاعتبار وذلك ب:


فتح الأبواب أمام المبادرات الشخصية والجماعية بثقة وشجاعة وإيمان وتفاؤل، وأول هذه المبادرات تدبير الزمن المدرسي وفق مقاربة تخصصية.
لخلق مدرسة مفعمة بالحياة بفضل نهجها التربوي الذي يقوده المدير والأساتذة في استجابة للمتطلبات والمستجدات التربوية، وبتأطير من الجهات المعنية بالشان التربوي
تعتمد أسلوبا للعمل تكوين فرق تخصصية محدودة المهام.
- إتاحة الفرصة للمتعلمين لاكتساب المعارف والمهارات إللا أقصى حد تسمح به قدراتهم العقلية وواقعهم الاجتماعي
- جعل المؤسسة فاعلة ومتجاوبة محيطها المحلي والجهوي والوطني.
خلق جيل واع بما يجب عليه اتجاه نفسه وأسرته
خلق جيل واع بما يجب عليه اتجاه جهته
خلق جيل واع بما يجب عليه اتجاه وطنه
خلق جيل واع بحقوقه و واجباته منخرطا في الشأن المحلي والالتزامات الوطنية
جيل يهتدي بقيم العقيدة الإسلامية منخرط في الممارسات الدينية في محيطه، تواق إلى الاستفادة من أنشطة المؤسسة حول: الاستقامة والصلاح والتسامح والاعتدال.
مساهما في حفظ التراث الثقافي المحلي والجهوي والوطني وتجديده والتشبع بكل ما يحمله من قيم خلقية وثقافية.
يحترم الحقوق المصرح بها للطفل والمرأة والإنسان بوجه عام مع تخصيص حصص تربوية ملائمة للتعريف بهذه الحقوق والتمرن عليها واحترامها



أترككم مع العرض كاملا




انتظر قليلا حتى يكتمل تحميل العرض لتشاهده مباشرة هنا
كما يمكنكم تحميله من المرفقات
مع تحيات الأستاذ عزيزي عدنان بمدرسة 2 مارس



الملفات المرفقة
نوع الملف: rar مشروع 2 مارس.rar‏ (199.8 كيلوبايت, المشاهدات 307)
توقيع » [email protected]


||| سبحانك لا علم لنا إلا ما علمتنا إنك أنت العليم الحكيم |||


التعديل الأخير تم بواسطة [email protected] ; 2009-11-09 الساعة 00:10
رد مع اقتباس
قديم 2009-11-09, 21:23   رقم المشاركة : ( 2 )
أستـــــاذ(ة) مــــاسي

الصورة الرمزية Aterta70

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 5450
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة : أكادير
المشاركـــــــات : 784 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1235
قوة التـرشيــــح : Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of Aterta70 has much to be proud of

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

Aterta70 غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ما هو التخصص في الإبتدائي ؟؟

مشكور جدا أخي مصطفى على الموضوع
  رد مع اقتباس
قديم 2009-11-21, 21:31   رقم المشاركة : ( 3 )
أستـــــاذ(ة) جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 4990
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 7 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : Formateur عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

Formateur غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ما هو التخصص في الإبتدائي ؟؟

فعلا إنه مجهود جبار يستحق التنويه
إلا انني لم أرى أثرا لمادة التربية البدنية والرياضية في الجدول المتضمن للمواد والغلاف الزمني المخصص لها بكل المستتويات. كما أنني لم أرى جدول حصص أستاذ مادة التربية البدنية والرياضية.
شكرا لك أخي مصطفى على المجهود
  رد مع اقتباس
قديم 2009-11-21, 21:32   رقم المشاركة : ( 4 )
أستـــــاذ(ة) جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 4990
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 7 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : Formateur عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

Formateur غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ما هو التخصص في الإبتدائي ؟؟

سؤال: ما سبب فشل تجربة التخصص بمدينة تارودانت؟؟؟
  رد مع اقتباس
قديم 2009-11-21, 21:34   رقم المشاركة : ( 5 )
أستـــــاذ(ة) جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 4990
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 7 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : Formateur عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

Formateur غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ما هو التخصص في الإبتدائي ؟؟

سمعنا بأن مجموعة مدارس باب الخميس بتارودانت اعتمدت التخصص خلال السنة الدراسية 2008/2009 لكن التجربة لم تجدد خلال هذه السنة. أرى أنه من الضروري البحث عن فشل هذه التجربة الرائدة. كما يجب سد الثغرات التي سقط فيها معدي جداول حصص التخصص بنيابة تارودانت. وإلا يمكن أن نقول بأن تجربة ستموت في مهدها....
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 15:00 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd