منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد
صفحة 1 من 2 1 2
عرض 40 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد (https://www.profvb.com/vb/)
-   قصائد وأشعار (https://www.profvb.com/vb/f216.html)
-   -   نموذج للتذوق الأدبي في نص كامل "وصف الربيع" للبحتري (https://www.profvb.com/vb/t88895.html)

خادم المنتدى 2012-02-11 23:04
نموذج للتذوق الأدبي في نص كامل "وصف الربيع" للبحتري
 

خادم المنتدى 2012-02-11 23:06
رد: نموذج للتذوق الأدبي في نص كامل "وصف الربيع" للبحتري
 



تمهيد :
 الطريقة التي سنتبعها هنا في تذوق هذا النص وهو قول البحتري في وصف الربيع، لن تتم بطريقة تقليدية تتجه إلى استخراج ما فيه من الألوان البلاغية، وتسميتها بأسمائها الاصطلاحية من مثل القول أن في البيت الثاني استعارة مكنية في " النيروز " و" أوائل ورد " أو أن في البيت الثالث تشبيهاً بين تفتق الزهر وانتشار الرائحة وبين بث الحديث ... الخ .



وإنما سنتبع هنا طريقة تمس الذوق الأدبي وتحاول الكشف عن أسرار الجمال في النص ، وتصلنا بما تفيض به نفس الشاعر من الابتهاج بمقدم الربيع ، والاحساس بجماله وروعته . وهنا لن نكتفي بالتسمية الإصطلاحية للألوان البلاغية ولكننا سنتابع النظر إلى هذه الصور ، نلتمس ما تنطوي عليه من أسرار الجمال ، ونستوحي ما تبعثه في النفس من تأثر وانفعال ، كما سنلتمس في هذا التذوق مجالات أخرى في النص ، لا تتصل بالصور البلاغية الاصطلاحية .

خادم المنتدى 2012-02-11 23:09
رد: نموذج للتذوق الأدبي في نص كامل "وصف الربيع" للبحتري
 

ففي البيت التالي :
http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF نرى الشاعر قد حرص على أن يكون معه من يشركه في اجتلاء الربيع ، فأتى بكاف الخطاب في أول حديثه ؛
لينبه هذا الرفيق ، وكأنه يزف إليه البشرى بحلول الربيع ، ويدعوه إلى الإحتفاء به ، والابتهاج بمقدمه .

http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF وتعريف الربيع ( بألـ ) العهدية ، يفيد أن للنفس إلفاً بهذا الفصل ، وأن التصريح به يذكرها بما تعهد فيه من
جمال وحياة .


http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF ووصف الربيع بكلمة " الطلق " يوحي بمعنى الحرية ، التي تضفيها الطبيعة على الناس ، فهم أيام الربيع
أحرار فيما يتخذون من ملبس ، لا يتقيدون بما خف منه أو ثقل ، وهم أحرار ـ كذلك ـ في سعيهم ، لا تحسبهم المنازل يتقون بها الهجير أو الزمهرير ، أو الأمطار وأوحال الطريق .
http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF وجملة " يختال ضاحكاً " تصور الجو النفسي للشاعر ، وكأنها صدى لما يتردد في نفسه من خفقات الفرحة
والبهجة بالربيع ، كما تصور أرجاء الكون ، وقد تنادت بالبشرى السارة ، وتدفقت بالحياة الهانئة الباسمة .
http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF وينثر الربيع أيات حسنه على الكون سافرة ، واضحة الدلالة ، قوية التعبير ، فيتخيل الشاعر الربيع يكاد يتكلم
ويفصح ويبين .

خادم المنتدى 2012-02-11 23:10
رد: نموذج للتذوق الأدبي في نص كامل "وصف الربيع" للبحتري
 
وفي البيت الثاني :
http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF ينمو إحساس الشاعر بتلك الحياة الناشطة في الربيع ، فيتخيل الأزهار التي تعطر الجو بأريجها كائنات بشرية ،
كانت بالأمس تغط في نوم عميق ، فأيقظها الربيع في غسق الليل ، لم يمهلها حتى الصباح ؛ لتستقبل النهار منذ البكور ، وقد استكملت بهجتها ، وأخذت زينتها ، فلا يفوتها شيء من جمال النهار وضيائه .

http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF ولننظر إلى تعبير الشاعر " أوائل ورد " لنرى كيف استجابت بواكير الأزهار وأجابت دواعي الربيع سريعة
ناشطة، فتنبهت تتطلع إليه ، وترف حواليه ، منذ التف بها نسميه ، وطاف بها موكبه .

http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF ولنسأل أنفسنا : لم آثر البحتري كملة " نوم " وكان له عنها مندوحة إلى غيرها ، مما يليق بالأزهار ، وليس
شاعرنا ممن يضيقون بالقافية المحكمة ، فيعتسف قافية قلقة نابية ؟ وما أسهل أن نتبين أنها الكلمة الدقيقة المختارة ، أصابت مكانها ، وصادفت موقعها الممهد لها ، فالصورة ـ في إطارها العام ـ زهر كان غافلاً عن جمال الحياة ، نائمة عنه عيونه مطبقة دونه جفونه ، فأيقظه الربيع من رقدته ، نبهه من غفلته .

خادم المنتدى 2012-02-11 23:11
رد: نموذج للتذوق الأدبي في نص كامل "وصف الربيع" للبحتري
 

ولننظر إلى قول الشاعر في البيت الثالث :
http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF وكأنما كان هذا النوم عميقاً ، يحتاج إلى جهد في الإيقاظ ، وإلى عنف في التنبيه ، فاستخدم الشاعر " يفتق "
بصيغة التضعيف ؛ ليحكي شيئاً من هذا الجهد المضاعف المبذول .



http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF وقد نقف أمام " برد الندى " في تعجب وحيرة ، ولعلنا نمعن في التمرد على الشاعر ، وإنكار فنه ، ونقترح
تعبيراً آخر ، مثل " قطر الندى " بدل " برد الندى " ، وربما بالغنا في الزهو بهذا التعبير الذي استبدلناه بتعبير الشاعر و ولكن سرعان ما يتبين لنا أن البرد هنا عنصر أصيل في قصة هذا الورد المتفتح ، فنحن نعلم أن الدفء يغري بامتداد النوم ، وأن البرد يوقظ النوام ؛ ولهذا كان " برد الندى " ضرورياً لتنبيه الورد النائم تنبيهاً سريعاً عاجلاً .

http://www.schoolarabia.net/images/m...t/bd14980_.GIF فإذا تفتح الورد ، وانبعثت رائحته ، تنفح الجو وتعطره ، وأفصحت أوراقه عن ألوانها الأخاذة الفاتنة ، وتبدل هذا
الغيب المحجب . الذي تضل فيه الظنون , واستحال جمالاً سافراً ، يدركه الحس ، وتستمتع به النفس ، فأي تشبيه أبلغ وأجمل من التشبيه بالحديث ، يذيع ويسري بعد طول التحفظ والكتمان ، فتجد فيه النفس الإنسانية ما يطفئ شوقها ، ويغني تطلعها ؟


الساعة الآن 21:58
صفحة 1 من 2 1 2
عرض 40 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd