2009-10-27, 20:34
|
رقم المشاركة : 1 |
إحصائية
العضو | | | ما رأي الأستاد في "أدب تلاميده" | أدب التلاميد بعد فترة من الملاحظة و الدراسة لتلاميدي من خلال اعطاء الفرصة للتعبير الحر "قصة - شعر - نثر -تعبير حر" و دلك دون التقيد بموضوع أو وزن أو أية محددات كان الأنتاج طبعا غزيرا لكن الملفت للنظر هو ما سجلته من ملاحظات كالتالي : *أن الوضع الطبقي الدي ينحدرون منه يملي عليهم طوعا أو كرها اختيار نوعية التفكير الدي سيقبلون عليه و متى كان هدا التعبير مشروطا بضمانات التغيير و المساوات و الحرية كانوا أكثر التصاقا به *أن التلاميد يشعرون بانتمائهم الحقيقي في وضعهم الطبقي المزري الى فلسطين مثلا أو العراق أكثر من شيء اخر لهدا تتمحور جل مساهماتهم حول هدا الأنتماء الشعوري *أن الأنتماء الحقيقي الى الفكر السليم لا يمكن أن يحدده الا الأنتماء الطبقي فالموهبة موجودة أساسا لكنها لا يمكن أن تتفتح الا على ما هو واضح و مفهوم.كما أن السياسة لا بد و أن يتشرب التلاميد نصيبهم منهاتعبيرا عن حضورهم الهام في بناء المجتمع و في المناقشات الجانبية . أخيرا أتمنى من الأخوة الأساتدة اثراء الموضوع بما يلاحظونه في واقعهم المهني و مع جماعات فصولهم من خلال انتاجات تجريبية حرة للتلاميد. | : منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=37190 |
| |