الارتجالية في تنزيل الخطة الاستعجالية

25/10/2009




جميل أن نسمع بالأغلفة المالية المعتبرة المرصودة لتنفيذ الخطة الاستعجالية في سنتها الأولى ، ونسمع بالبرامج التربوية المسطرة مركزيا لتطبق جهويا وإقليميا ومحليا، وأن نسمع باللقاءات المتعددة التي عقدت على عدة مستويات ولا زالت من أجل تنزيل هذه الخطة الاستعجالية التي تراهن عليها وزارة التربية الوطنية ، ولكن ليس جميلا أن نسمع بالارتجالية في تنزيل الخطة الاستعجالية. إن ما يسمى جمعيات دعم مدرسة النجاح لا زالت حبرا على ورق في العديد من المؤسسات التربوية ، وما يسمى مشاريع المؤسسة لا زالت خبطا وخلطا في العديد من المؤسسات التربوية . وبالرغم من غياب جمعيات دعم مدرسة النجاح وغياب مشاريع المؤسسات على نطاق واسع فهناك ارتجال أملاه الاستعجال في تنزيل ما لا يمكن تنزيله في الوقت الراهن .
وهناك جهات تريد تسريع وتيرة تنزيل الخطة الاستعجالية ولو كان ذلك بطرقة ارتجالية وبلا طائل . فلا بد أولا من حصول اقتناع لدى جميع الأطراف بالانخراط في هذه الخطة الاستعجالية ، والإقبال على المشاركة في جمعيات دعم مؤسسة النجاح عن طواعية عوض فرض هذه المشاركة فرضا على من يرفض المشاركة فيها أصلا ، لأن من تطوع من تلقاء نفسه أتقن عمله ، ومن أجبر على عمل تراخى فيه . ولا بد من دراسات ميدانية علمية ودقيقة لوضعيات المؤسسات من أجل التمكن من اقتراح المشاريع المناسبة لإنجاح الخطة الاستعجالية التي تراهن على النجاح ومؤشرات الجودة. وكل مشروع لا يلامس واقع المؤسسات ، ولا ينهض بالعملية التعليمية لا يمكن أن تهدر من أجله أموال ومجهودات ، لهذا فلا مبرر للارتجال في صرف الأموال لعبث يسمى تعسفا مشاريع ، ولا مبرر للقول بأنه في هذه السنة يمكن استثناءا وتجاوزا صرف الأموال على العبث المسمى مشاريع على أمل أن تكون المتابعة والمحاسبة فيما بعد. لا بد أن نكون في مستوى المسؤولية ، وأن نقطع مع أساليب الارتجال التي كانت سببا في أزمتنا التربوية والتعليمية. فهل ستجد هذه الدعوة آذانا صاغية لدى من يهمهم الأمر أم أنهم يفضلون الثناء المكذوب والمديح المغشوش ، ويكرهون النصح الصادق كما يكرهون عيبهم هدية . ولن يستقيم أمر منظومتنا التربوية ما لم ينتصف حليم من جهول كما يقول المثل العربي.