الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى القضايا التربوية


منتدى القضايا التربوية خاص بمناقشة قضايانا التربوية الكبرى ، بالنقاش الجاد والهادف والمسؤول ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-11-21, 20:07 رقم المشاركة : 176
هبة الرحمان
أستـــــاذ(ة) متميز
إحصائية العضو








هبة الرحمان غير متواجد حالياً


افتراضي رد: نموذج عملي لفهم بيداغوجيا الادماج


جزاكما الله خيرا اخي المجاهد و اختي الزرقاء على تنشيطكما للموضوع
استفدنا منك كثيرا اختي الزرقاء الله يجعل هذا العمل في ميزان حسناتك





التوقيع

البسته لباس حرب و ناولته البندقية
اخرجته خلسة ليل و اخذت منه الوصية
قبلته قبلة شوق مثلما كان صبيا
ارضعته حليب عز و الراس دوما عليا
ارشدته طريق صحب قد سبقوه للمنية
العين تبكي والقلب يشدو احمد يا زين المحيا
بالامس قد ودعت ابا حرا شريفا ابيا
و اليوم تلحق به فتاه تنفيذا للوصية
اشترت به جنة خلد و زفته للقضية
فيا ويل اسرائيل من الام الفليسطينية
    رد مع اقتباس
قديم 2010-11-21, 20:55 رقم المشاركة : 177
هبة الرحمان
أستـــــاذ(ة) متميز
إحصائية العضو








هبة الرحمان غير متواجد حالياً


افتراضي رد: نموذج عملي لفهم بيداغوجيا الادماج


ما هو الفرق بين وضعيات الاسبوع الاول و الاسبوع الثاني من الادماج؟






التوقيع

البسته لباس حرب و ناولته البندقية
اخرجته خلسة ليل و اخذت منه الوصية
قبلته قبلة شوق مثلما كان صبيا
ارضعته حليب عز و الراس دوما عليا
ارشدته طريق صحب قد سبقوه للمنية
العين تبكي والقلب يشدو احمد يا زين المحيا
بالامس قد ودعت ابا حرا شريفا ابيا
و اليوم تلحق به فتاه تنفيذا للوصية
اشترت به جنة خلد و زفته للقضية
فيا ويل اسرائيل من الام الفليسطينية
    رد مع اقتباس
قديم 2010-11-21, 21:13 رقم المشاركة : 178
sanalema
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







sanalema غير متواجد حالياً


thank رد: نموذج عملي لفهم بيداغوجيا الادماج


بارك الله فيكم إخواني على الموضوع، خصوصا أختي الزرقاء.مع الأسف كلما قلت في نفسي ها قد تمكنت من فهم بيداغوجيا الإدماج إلا و اكتشفت بعد ذلك أن المفاهيم اختلطت في ذهني.
غدا إن شاء الله سنبدأ بالعمل على كراسات الوضعيات التي زودتنا بها الوزارة و كما تعودنا شتان بين النظري و العملي.الله يسهل.






آخر تعديل sanalema يوم 2010-11-21 في 21:13.
 
    رد مع اقتباس
قديم 2010-11-22, 14:39 رقم المشاركة : 179
الزرقاء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية الزرقاء

 

إحصائية العضو







الزرقاء غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة

وسام المرتبة الأولى

مسابقة المبشرون بالجنة 2

المرتبة الثانية

وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المركز 3حزر فزر

وسام العضو المميز

وسام الرتبة الأولى مسابقة مقدم

وسام تحدي الصور 1

افتراضي رد: نموذج عملي لفهم بيداغوجيا الادماج


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهر الرمان مشاهدة المشاركة
جزاكما الله خيرا اخي المجاهد و اختي الزرقاء على تنشيطكما للموضوع
استفدنا منك كثيرا اختي الزرقاء الله يجعل هذا العمل في ميزان حسناتك

وأنت من أهل الجزاء أختي زهر الرمان .





التوقيع







    رد مع اقتباس
قديم 2010-11-22, 14:58 رقم المشاركة : 180
الزرقاء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية الزرقاء

 

إحصائية العضو







الزرقاء غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة

وسام المرتبة الأولى

مسابقة المبشرون بالجنة 2

المرتبة الثانية

وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المركز 3حزر فزر

وسام العضو المميز

وسام الرتبة الأولى مسابقة مقدم

وسام تحدي الصور 1

افتراضي رد: نموذج عملي لفهم بيداغوجيا الادماج


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهر الرمان مشاهدة المشاركة
ما هو الفرق بين وضعيات الاسبوع الاول و الاسبوع الثاني من الادماج؟

لا فرق تقريبا فالوضعيتان تخدمان نفس الأهداف ، ألا وهي دمج الموارد السابقة، فقط مع فرق بسيط :فالوضعيات (1) تكون مُصاحَبة الأستاذ للمتعلم في تدرج إنجاز الوضعية مكثفة، كما أن العمل الجماعي والمناقشات بين المتعلمين محبذة بإلحاح، بينما في الوضعيات (2) يقتصر الأستاذ على شرح الوضعية ويطالب بالإنجاج دون مصاحبته لهم على غرار وضعية الأسبوع السابق ، لأنه من المفترض أنه تعلم كيف يدمج موارده ، وهنا تقويم لقدراته في هذا الشأن ، زيادة أن الإنجاز فردي بامتياز. بحيث لا يتقاسم أفكاره مع المجموعة.

تحيتي زهر الرمان.





التوقيع







آخر تعديل الزرقاء يوم 2010-11-22 في 16:41.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أفهم , الادماج , بيداغوجيا , علمي , نموذج


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 03:43 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd