2010-05-20, 20:46
|
رقم المشاركة : 58 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  رد: الشرك في بلادنا حقيقة خطيرة مريرة
|  |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رشدية جابرية
 الأخ الفاضل خالد السوسي
شكرا أولا على التنويه وهو كثير بحقي، وأعتقد أن كل من يمتلك بعض أدوات التحليل والمبادئ البسيطة للمنطق يستطيع أن يحلل الموضوع مثلما حلللته وربما أحسن.
على ذكر مبادئ المنطق وأداوت البحث، أعتقد أخي أنه قبل تعميم حكم لا بد من استقصائه ميدانيا:
أغلب الأطر العاملة بالتعليم تعرف دينها، و حصص دروس التوحيد تأخذ النصيب الأكبر من مادة التربية الإسلامية ، مفهوم التوحيد 3 حصص، مفهوم صفات الله تعالى الواجبة والجائزة والمستحيلة 3 حصص.....
وأوافق الأخ خليل في تفادي النظرة الأحادية، يمكن أن أبني عقيدة التوحيد من خلال درس النشاط العلمي، وهي حصص ممتازة للتأمل العقلي، وربطه بالنقلي الموجود في حصص التربية الإسلامية.
حين نستقصي ميدانيا نجد أولا وقبل كل شئ ان "كل مولود يولد على الفطرة" حديث شريف و صدقني المشكلة ليست في الأطفال، المشكلة فيما يحيط بهم. الأطفال يستجيبون ويجيبون أجوبة بريئة تلقائية، إنما هؤلاء الأطفال وسيلة من خلال أنشطة التفتح على المحيط، وهي أنشطة مدرجة في نهاية كل حصة ، قلت بإمكانهم إحداث تغيير ولو بسيط في أسرهم.
مرة أخرى، من مبادئ البحث العلمي، ومن مبادئ "فتبينوا" ارجو الإطلاع على مقررات الابتدائي.
أخي الفاضل خالد، أرجو أن يتسع خاطرك لملاحظاتي، لقد وزعت المغرب كله إلى ملاحدة وأشباه ملاحدة، و إلى فئة ثالثة ترى أن المسلمين محتلون. من هم الصالحون يا ترى؟
العقيدة سليمة لدى المغاربة لكن الصدأ يعلو بعض العقول وبعض النفوس، وهذا لا يوجب التعميم .لأننا سنحل مرتبة ليست لنا إطلاق مرتبة استكناه ما في القلوب، واختبار السرائر وأعتقد أن هذا المقام هو أرفع المقامات وهو مقام يتفرد الله تعالى وحده به.
ملاحظاتي لا تفسد للأخوة قضية،
انار الله بصيرتنا وبصيرتكم وهدانا أجمعين لما فيه سعادة البشرية جمعاء.
اللهم امين وجزاكم الله خيرا استاذتي القديرة رشدية جابرية على تعقيبكم المتميز واضافاتكم القيمة وبارك الرحمن فيكم
وصراحة تفاجات واستغربت كيف انني وزعت المغرب الى ملاحدة واشباه ملاحدة وفئة ثالثة ترى ان المسلمين غزاة محتلين هذا امر اثر في كثيرا لدرجة انني لم اقدر ان اجيبكم في حينه وارتايت تأجيل الاجابة بعد عودتي من صلاة المغرب والتي لم اكز فيها جيدا نظرا لتأثير ردكم الذي لم اكن اتصوره مطلقا
صراحة
نعم هناك مغاربة ملحدون ولكن عددهم محدود جدا ويمكن حصره في ارقام معدودة جدا ولامجال للمقارنة بينهم وبين الغالبية العظمى من المسلمين في بلادنا
وكيف يمكن ان أتجرأ واقسم المغاربة المسلمين الى ملاحدة او اشباه ملاحدة هذا امر عظيم لا استطيع ان اتجرأ واقوله والا حكمت على نفسي بالهلاك استغفر الله واتوب اليه ان فهمتم هذا الامر فوالله انه لامر يخيفني ان تفهموا انني اعتبر المغاربة المسلمين كذلك
اسال الله ان يتوب عني ويتجاوز عني
اما من يعتبر المسلمين محتلين فقد اشرت الى مثال واحد التقيت به هذا العام بسوق الاحد بمدينة اكادير واعرف جيدا اين التقيت به بل وهناك شهود حضرت ووسمعت ماقاله ذلك الشخص الذي كان فريدا في اقواله واستغرب له الجميع واستنكر الكل ماقال انذاك ومما قاله ان المسلمين غظاة محتلين وان اصل المغرب هم الامازيغ ولامجال لوجود العرب فيه وجميع من حضر واستنمع اليه رد عليه ردا عنيفا وانتهروه حذروه مما يقول لكنه لم يهتم لقولهم ومضى وتركهم وهو يصرخ مؤكدا مايقول
فهذا مجرد مثال واحد صادفته لابين ان من المغاربة من لايعترف بالعرب المسلمين وصراحة فعدد مثل هؤلاء قليل ايضا ومحصور في نماذج قليلة معروفة بكتاباتها ومؤلفاتها ومحاضراتها
فكيف لي ان اتهم المسلمين في اسلامهم؟
اشهد الله واشهدكم انني اعتبر جميع المغاربة مسملين ولايجوز لاحد ان ينتقص او يشكك في ايمانهم الا من صرح بذلك علانية بنفسه
ما اردته من ردودي الاخيرة التأكيد عليه هو ان العديد من المغاربة لايفقهون معنى كلمة التوحيد وعدم فقههم لها هو من اكبر وعظم اسباب انتشار مظاهر الشرك في بلادنا واؤكد لكم اننا اذا ساهمنا في بيان حقية كلمة التوحيد وتوضيحها للناس وترسيخها في عقولهم وقلوبهم فلن نجد مثل تلك المظاهر المنشرة بشكل فظيع في مختلف الاضرحة والمشاهد والمقابر
ولن نجد من يلجأ الى عراف او مشعوذ او كاهن او من شابههم
اما الاطفال فأوكد لكم كما اشرتم الى ذلك ان فطرتهم سلمية صحيحة ويجب صقلها وترسيخ عقيدة التوحيد في عقولهم بشكل اكبر مما هو موجود في الكتب المدرسية والتي بكل صراحة لاتكفي
ولكي اوضح لكم الامر جيدا ارجو ان تخبروني هل هناك كتاب مدرسي يحذر من الذهاب الى الاضرحة ومن دعاء الاولياء والالتجاء اليهم والذبح لهم والنذر لهم والطواف والتمسح بقبورهم ؟؟
بل هل هناك كتاب مدرسي يحذر من اقامة تلك المواسم الشركية التي تقام في بلادنا في العديد من الزوايا والاضرحة والتي تذبح فيها الذبائح وتؤكل في بعضها اللحمو النتئة التي لم تطبخ والتي تعرف من المنكرات والفواحش ما لايخفى على من زارها وشهدها ؟؟
المشكلة الكبيرة ان معظم تلك الكتب رغم اشارتها الى مواضيع مهمة خاصة بالتوحيد الا انها تتطرق بالخصوص وفي الغالب الى توحيد الربوبية و تغفل عن توحيد الالوهية و توحيد العبودية وتوحيد الاتباع لرسول الله صلى الله عليه وسلم وحتى لو تطرقت اليها فانها لاتعطيها كل ماتستحق
واستسمحكم مرة اخرى اختي الكريمة على سوء الفهم الذي تسببت فيه والذي لم اقصده مطلقا وارجو ان تتقبلوا فائق تقديري وامتناني واحترامي وجزاكم الله كل خير وبارك المنان فيكم وكثر الله من الصالحات امثالكم
|
| التوقيع | |
جميع من عاش في القرون الثلاثة المفضلة لم يحتفل بالمولد
فلم نحتفل نحن ؟ هل نحن أعلم و أفقه منهم ؟
و لماذا غاب هذا الخير عنهم وعلمه من جاء بعدهم ؟
و لماذا لا يتحدث الناس عن يوم وفاته الذي كان يوم 12 ربيع الأول ؟
أغلب الناس الذين يحتفلون لسان حالهم :
بل وجدنا آباءنا كذلك يفعلون
بل قالوا إنا وجدنا آباءنا على أمة وإنا على آثارهم مهتدون
من كان مستنا فليستن بمن سبق...
اللهم أمتنا على السنة..
| |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
