للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التكوين المستمر > منتدى علوم التربية وعلم النفس التربوي


منتدى علوم التربية وعلم النفس التربوي مقالات ومواضيع ومصوغات وعروض تكوينية في علوم التربية وعلم النفس التربوي

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2019-01-23, 19:02
 
أستـــــاذ(ة) جديد

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  جيل الغد غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 90688
تـاريخ التسجيـل : Dec 2018
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــــامــــة :
المشاركـــــــات : 41 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : جيل الغد عضو
a9 علم النفس التربوي





تعريف علم النفس التربوي
هو فرع من فروع علم النفس يتميز بشقيه النضري و التطبيقي يهتم اساسا بدراسة الجوانب السيكولوجية المتعلقة بالتربية و عمليات التدريس و التعلم و يدرس المناهج التربوية و التعليمية يهتم كدلكبصعوبات التعلم و الاكتساب و التحصيل الدراسي و الاكاديمي عند الاطفال
2 - اهتمامات علم النفس التربوي
صحة الطالب النفسية و المعنوية
يدرس سلوك الفرد في مختلف العمليات التربوية
يدرس مناهج التدريس التى من شانها تنمية القدرات المعرفية عند الاطفال
يدرس الطرق المساهة في تنمية الجوانب الاجتماعية و الانفعالية و الجسمية و المعرفية عند الافراد
يقييم و يقوم مناهج االمستعملة في التدريس
يدرس الجوانب البيئة و الاجتماعية و التقافية المؤترة في الافراد في مختلف مراحل التمدرس

3 - أهداف علم النفس التربوي
علم النفس التربوي تخصص يهدف الى تنمية و تطوير الجوانب المتعلقة و المؤترة في عملية التربية و التعلم من خلال ما يلي :
* عملية الفهم
العوامل المؤترة اما في تطوير او تراجع اكتساب السلوك او المعارف من خلال التربية و تعليم و بتالى وضع اسئلة (كيف و لماذا) و دلك من أجل وضع نظريات تعطي تفسيرات علمية لفهم الاحتياجات النفسية للطالب
* التنبؤ
فمن خلال عملية الفهم تمكننا المعطيات المحصلة من التنبو بسلوك الفرد و من وضع برامج و مناهج و التدريب المناسب تساعد على التدخل المعالجة
* عملية الضبط
هي تمكين الأخصائي من القدرة على ضبط و التحكم في العوامل الخارجية و العوامل المستقلة المنتجة لضاهرة ما
4 - أهمية علم النفس التربوي
فهم و حل المشكلات و عوائق السيكولوجية المؤترة في عملية التعليمية
وضع مناهج مناسبة لتطوير التعليم و التربية
تقييم المناهج المستعملة في المؤسسات التعليمية
مد المدرسين و المعلميين بمعلمات تساعد على تعديل المناهج البيداغوجية التى يستعلموها في التدريس

تتمة الموضوع من هنا



رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 19:12 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd