علم النفس التربوي
 

تعريف علم النفس التربوي
هو فرع من فروع علم النفس يتميز بشقيه النضري و التطبيقي يهتم اساسا بدراسة الجوانب السيكولوجية المتعلقة بالتربية و عمليات التدريس و التعلم و يدرس المناهج التربوية و التعليمية يهتم كدلكبصعوبات التعلم و الاكتساب و التحصيل الدراسي و الاكاديمي عند الاطفال
2 - اهتمامات علم النفس التربوي
صحة الطالب النفسية و المعنوية
يدرس سلوك الفرد في مختلف العمليات التربوية
يدرس مناهج التدريس التى من شانها تنمية القدرات المعرفية عند الاطفال
يدرس الطرق المساهة في تنمية الجوانب الاجتماعية و الانفعالية و الجسمية و المعرفية عند الافراد
يقييم و يقوم مناهج االمستعملة في التدريس
يدرس الجوانب البيئة و الاجتماعية و التقافية المؤترة في الافراد في مختلف مراحل التمدرس

3 - أهداف علم النفس التربوي
علم النفس التربوي تخصص يهدف الى تنمية و تطوير الجوانب المتعلقة و المؤترة في عملية التربية و التعلم من خلال ما يلي :
* عملية الفهم
العوامل المؤترة اما في تطوير او تراجع اكتساب السلوك او المعارف من خلال التربية و تعليم و بتالى وضع اسئلة (كيف و لماذا) و دلك من أجل وضع نظريات تعطي تفسيرات علمية لفهم الاحتياجات النفسية للطالب
* التنبؤ
فمن خلال عملية الفهم تمكننا المعطيات المحصلة من التنبو بسلوك الفرد و من وضع برامج و مناهج و التدريب المناسب تساعد على التدخل المعالجة
* عملية الضبط
هي تمكين الأخصائي من القدرة على ضبط و التحكم في العوامل الخارجية و العوامل المستقلة المنتجة لضاهرة ما
4 - أهمية علم النفس التربوي
فهم و حل المشكلات و عوائق السيكولوجية المؤترة في عملية التعليمية
وضع مناهج مناسبة لتطوير التعليم و التربية
تقييم المناهج المستعملة في المؤسسات التعليمية
مد المدرسين و المعلميين بمعلمات تساعد على تعديل المناهج البيداغوجية التى يستعلموها في التدريس

تتمة الموضوع من هنا