الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

شجرة الشكر2الشكر
  • 1 Post By abo fatima
  • 1 Post By أم علاء وعمر

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-09-17, 19:36 رقم المشاركة : 1
abo fatima
نائب مدير الإشراف
 
الصورة الرمزية abo fatima

 

إحصائية العضو







abo fatima غير متواجد حالياً


وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

الشخصية الفضية 2012

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي هؤلاء فقط يستطيعون اصلاح التعليم



هؤلاء فقط يستطيعون اصلاح التعليم – بقلم مصطفى باحدة -

صحيفة الأستاذ | الثلاثاء 17 سبتمبر 2013


بقلم مصطفى باحدة .
في عيد المدرسة الذي يحتفى به قبيل الدخول المدرسي، يجتمع المسؤولون كالعادة بابتسامات عريضة ونظرات اعجاب مصطنعة بالتلاميذ خلال الحفل الرسمي لانطلاق الموسم الدراسي الذي ينظم بهذه المناسبة، ويشيدون من خلال كلماتهم بالمدرسة العمومية وبتلاميذها رغم أن أبناءهم لا يتابعون تعليمهم فيه،ا وتتراقص كلمات المجاملة المادحة والمفتخرة بمدارسنا وكأنها بألف خير وتسير قدما نحو النجاح.
في عيد المدرسة ينبري المجتمع ككل للاحتفال بعيد بئيس، يخيف الآباء ويرهق جيوبهم أكثر مما يسعدهم، في هذا العيد مازالت مؤسساتنا التعليمية تبحث لها عن معنى، مؤسسات فاتها الركب وأصبحت لاتجاري واقعها ولا ترقى للوفاء بكل متطلباته.
لقد كان خطاب الملك الأخير حول وضعية التعليم كشفا ثانيا فاضحا لجسم مترهل، مازال الأطباء لم يجدوا له الدواء الشافي،اختلالات التعليم كان المسؤولون إلى وقت قريب ينزعجون ممن يضع اليد عليها ويعتبرون كل منتقد لها جاحدا ومبخسا لجهود القائمين على تدبيره.
كل إصلاحات التعليم التي استهدفت بالخصوص جودته، باءت بالفشل والكل يتبادل التهم، والأكيد أن مدارسنا العمومية فقدت لمعانها ولم تعد كما كانت من قبل مرادفا للتفوق وغيرها من المدارس رمزا للتعثر الدراسي، بل انقلبت الآية اليوم وصارت الأسر حتى المعوزة تقتطع من رغيفها لترتمي في أحضان في مؤسسات التعليم الخاص، لا ننكر أن التباهي أو الموضة حاضرة بقوة لكن الحقيقة المرَّة أن عددا لا يستهان به يفر من مدارس “المخزن” لعله يجد ضالته في المدارس “الحُــرَّة”، هذه المدارس التي استغلت هذا الوضع لتفرض على الآباء ما تشاء، رسوم تسجيل (أو مداخيل إضافية) مرتفعة لا يعلم ماذا يسجل بها،وامتحانات لقبول الملتحقين بها كالصراط كشرط لتسجيلهم، امتدت هذه الامتحانات لتشمل حتى تلاميذ الروض وذلك صونا لصورة مؤسساتهم من التدنيس، ولا نعرف ما القيمة المضافة لمدارس لا تقبل إلا النجباء؟
لماذا كان التعليم فيما مضى ناجحا؟ لم تكن لنا كل هذه المواد الدراسية والكتب الثقيلة والملونة، ولا حتى هذه المحافظ المرسومة، كنا نحمل بعض “الكنانش” في محفظة صغيرة أو حتى كيس بلاستيكي، وكان الأستاذ مُهابا يقدره الجميع، وكان هم الجميع هو التحصيل الدراسي، لانريد أن نربط الماضي بالحاضر في مقارنة أشبه بشرح الواضحات، لأن كل شيء تراجع: الصحة، المستوى المعرفي، الأخلاق، القيم…لكن نريد أن نعرف من له يد الحسم في معادلة الاصلاح.
إن فشل التعليم يهدد مستقبل البلاد على الامدين المتوسط والبعيد والخلل واضح بين الارادة السياسية المعلنة في ميثاق التربية والتكوين وفعل المسؤولين إداريين وتربويين على أرض الواقع، وقدرتهم على المضي قدما بالقطاع نحو شاطئ النجاح، إن هذا الوضع الشاذ يدعو إلى أكثر من وقفة لتصحيح الاختلالات البنيوية لأنه تم تحسين الوضعية المادية لرجال التعليم فماذا تحقق؟ تم إعادة النظر في المناهج والبرامج فماذا تحقق؟ تم رصد اعتمادات مالية هامة للقطاع فماذا تحقق؟
الخلل إذن يمكن تصحيحه من خارج هذه الفرضيات الثلاثة.
إصلاح التعليم، في نظري، يمتلكه أصحاب القرار من غير السياسيين وهم فقط: الأساتذة والأسر وهيآت التأطير والمراقبة، ولنا مثال واضح في التعليم الخاص الذي يرضي زبناءه (ولو بشكل نسبي)، نجاحه ينبني على عمل جاد للأساتذة داخل فصولهم، وأسر تتابع كل صغيرة وكبيرة عن تمدرس أبنائها ومنخرطة بإيمان في مسلسل تعليمهم، وإدارة إدارية وتربوية حاضرة بالفعل في الميدان وتستشعر الخطر الذي قد يشكله انسحاب أي زبون باعتباره يضخ أموالا في صناديق المؤسسة وبالتالي وجبت المحافظة عليه. هذا الثالوث هو الحاسم في معادلة الاصلاح أما باقي المكونات فلها دور فاعل لكنه ليس بنفس أهمية أدوارهم.
يقول الدكتور المهدي المنجرة: “الوطن على فراش الموت و نحن على فراش النوم إلى متى !!






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=680070
التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-19, 20:49 رقم المشاركة : 2
أم علاء وعمر
المديرة القانـونية
 
الصورة الرمزية أم علاء وعمر

 

إحصائية العضو








أم علاء وعمر غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

وسام المنظم للمسابقة الرمضانية الكبرى

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

أم القمرين

المرتبة الثالثة

المرتبة الثانية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المطبخ المرتبة 3

افتراضي رد: هؤلاء فقط يستطيعون اصلاح التعليم


و أين الخاص في أعالي الجبال ؟؟

و هل يوجد بالتعليم الخاص أقسام بخمس مستويات
؟؟؟؟؟
و اكتظاظ من 50 الى 56 تلميذ بالقسم
؟؟؟؟؟

إصلاح التعليم، في نظري، يمتلكه أصحاب القرار من غير السياسيين وهم فقط: الأساتذة والأسر وهيآت التأطير والمراقبة،

أين حق هؤلاء ؟؟؟
هناك و انا منهم من هضم حقي في الترقية
7 سنوات في 10 و 9 سنوات في 11
ذهبت مع الريح
بل سرقوها
و مثلي كثيييييييييييييييييييييييير

ملخص القول
الكلام شيئ و الواقع شيئ آخر
و هذا الكلام مهنة لملء الصحف و الجرائد
يسترزق منها صاحبها
؟؟؟؟؟








التوقيع


اللهم بارك لي في أولادي ووفقهم لطاعتك واهديهم وخذ بأيديهم إليك
وارزقهم النجاح والفلاح فى الدنيا والآخرة وأولاد المسلمين أجمعين
ربي أرزق ذريتي صحبة الأخياروخصال الأطهار وتوكل الأطيار
ربي بلغني فيهم غاية أمالي ومناي وارزقني برهم بحولك وقوتك
ربي متعني ببرهم في حياتي وأسعدني بدعائهم بعد مماتي









    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-19, 22:30 رقم المشاركة : 3
express-1
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية express-1

 

إحصائية العضو








express-1 غير متواجد حالياً


وسام التميز لشهر مارس 2012

افتراضي رد: هؤلاء فقط يستطيعون اصلاح التعليم


أليس دعاية..للمدرسة الخصوصية.
أليست المدارس الخاصة متفاوتة في كل شيء
هل استنتاج صاحب المقال جاء عن دراسة علمية و ماذا عن القرى و البوادي التي لا تعرف بتاتا هذا التعليم
دعاية واضحة غير متقنة.مؤسف





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 19:07 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd