الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-06-26, 15:53 رقم المشاركة : 6
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: الخجل والكف السلوكي الاجتماعي...


أخي محسن أكرمك الله ورعاك
ما أثار انتباهي في الموضوع هو تقريب مصطلحين مسافتهما بعيدة كل البعد .

الخجل/والحياء

فالحياء يعتبر أحد لبنات جمال النفس وتوازنها والمكمل لنقائصها ،والحياء يحمل الإنسان على فعل كل سلوك جميل مرضي وترك كل قبيح ورذيلة،وهو بهذا المعنى الراقي ترك المحرمات واجتناب المنكرات خوفا من محاسبة الله تعالى ومن لوم النفس (النفس اللوامة) ومن لوم الآخرين...
الحياء إذن خلق إيماني رفيع وثمرة طيبة .

أما الخجل الإجتماعي فيمكن اعتباره معيقا لعملية تواصل الإنسان مع محيطه،يجعل الشخص انطوائيا غير قادر على خلق علاقات اجتماعية مع الآخرين.
هنا أعتبر هذا السلوك مرضا نفسيا، خصوصا إذا أحس الإنسان بالتعرق، و احمرار الوجه ، التلعثم ، ارتعاش الصوت ، جفاف الفم، و زيادة في ضربات القلب أثناء احتكاكه بالآخرين .

و يكمن السبب الرئيس في شعور الشخص بهذه الأعراض،نتيجة لزيادة الشعور بالتوتر و القلق ، و يمكن لهذا الشعور بالقلق أن يخلق للشخص مشاكل تنعكس على شكله أمام الآخرين و بالتالي يفقد السيطرة على حركاته و طريقة كلامه، كما أن حدوث هذه الأعراض أيضا تزيد الشخص ارتباكا و توترا، و بالتالي يستحيل، التحكم في النفس.
كما يحدث لبعض التلاميذ عندما يطلب منهم قراءة نص مكتوب مثلا،فتجدهم يفقدون القدرة على النظر وتتداخل الحروف في بعضها البعض ويفشلون في التركيز وتهرب الكلمات...

كما أن الثقة في النفس تلعب دورا كبيرا في هذا المشكل، فالأشخاص الغير الواثقين من أنفسهم و الذين يجدون أنهم يعانون من مشاكل على مستوى جسدهم، فمن الضروري أن يفقدوا اتزانهم أمام الآخرين، و خصوصا عندما ترتكز الأعين عليهم و بالتالي تحدث تلك الأعراض التي أشرت إليها.

هنا يغدو الأمر مشكلة نفسية على صاحبها أن يبحث لنفسه عن حل حتى يتمكن من التوازن النفسي.

ولعلك أخي محسن طرحت أسئلة هامة جدا في حاجة لمناقشتها...منها مدى تدخل عامل التربية في الشعور بالخجل...
أعتقد أن للتربية الدور الأكبر في عقدة الخجل الذي قد يصبح مرضا نفسيا أو اجتماعيا ،ولعل الواقع يبين لنا أن التدليل المفرط للطفل يلعب دورا أساسيا في تركيب عقدة الخجل في الطفل وكذلك الحماية الزائدة التي تجعل من الأطفال تواكليون لا يرغبون في المغامرة ولا يجرؤون على خوض غمار التجارب الحياتية...

فهؤلاء عندما يختلطون بالناس تتركب لديهم عقدة الخجل خصوصا وهم يفقدون المهارات الإجتماعية ،فما بالك إذا عند اضطروا للبدء بالحديث أولا،أو طلب منهم الحديث والتكلم في المناسبات الاجتماعية ،أو داخل القسم أمام التلاميذ...
مما يدفعم للشعور بالإحراج الشديد وقد تظهر عليهم العلامات المذكورة آنفا .
إضافة إلى الأساليب التي تنهجها الأم - بصفة عامة - في تربيتها لأبنائها كقولها:
احشم/
عيب/
حشومة/
فهنا لابد إلى الإشارة أن هناك خلط كبير يقع للأم أثناء تربيتها وتوجيهها للأبناء ،بين ما هو مسموح وما هو غير مسموح ومدى ردة فعل الطفل تجاه هذه التوجيهات،والطقوس ،والعادات ،والأنظمة...

أخي محسن...الموضوع شاسع ،لذلك لي عودة للموضوع ثانية
تحيتي...










التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-06-26, 21:34 رقم المشاركة : 7
محسن الاكرمين
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية محسن الاكرمين

 

إحصائية العضو







محسن الاكرمين غير متواجد حالياً


وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

a2 رد: الخجل والكف السلوكي الاجتماعي...


سيدتي الكريمة حفظك الله....

بصمتك الجينية هي مفتاح فك الغاز ماخفي من الموضوع...تناولك للموضوع بالتحليل والتقليب اظفى عليه نكهة رائحتها تفوح بعطر افكارك الخلاقة...فتحياتي وتقديري لدفوعاتك التحليلية ....

سيدتي الكريمة...

لا نختلف في عدم وجود مرادف دلالي للخجل ...فانا منذ البدأ ألمحت الى الامر من حيث انني لا اقر بوجود مرادف في اللغة العربية ،بل ان الجانب التوليدي للغة العربية كمنبع فياض هو ما جعل المصطلحات تتقارب في مابينها لكنها في دلالتها المعرفية تختلف ولوباعتبار الصفة محمول لحامل اسمي...ما علينا نتفق بان الحياء ليس هو الخجل ...فالاول سلوك تربوي اخلاقي مكتسب بفعل الادماج الاجتماعي ...اما الثاني فهو كف سلوكي ، يتطلب التصويب العيادي النفسي ،واسبابه كثير وحدها النهائي وراثي...

سيدتي الكريمة...


فاذا قلت كقياس "انا خجول فانا اعاني من عدم التوافق الاجتماعي النفسي...." انه قياس بسيط، لكنه ينطوي على وجوده كحالات اجتماعية تلزمنا التواصل معها بحس عاطفي لطيف...
فالتربية الاسرية ليست ذلك المسجب الذي نعلق عليه كل الحالات غير السوية للتنشئة الاجتماعية غير المتوافقة سلوكيا،بل هناك مسامير مغروسة في افكارنا تدفعنا بشكل مستعجل الى تنميط الظواهربحلولها ....
الخلل في الخجل يسكننا كفئة مهنية تربوية ،لما ادفع بهذا الامر؟ لاننا نتجاوز اشكالية الخجل المدرسي بالمرور الكريم والكف عن الخوض فيه بغية الاصلاح....

سيدتي الكريمة ....


الخجل بتمظهره الارتباكي هو نوع من الاعاقة والتعطل الطوعي او القصري للذات الانسانية ،فمن خلال تقديم الذات لاخر كبنية تواصلية اساسية في التفاعل الاجتماعي ،تحدث الفجوة المميتة لان هوية الذات تهوي في اسفل درك الخجل ...فيصبح الخجل ذلك الكابح الذي يستبد بالذات كرهينة فديتها ايقاف التواصل الاجتماعي ...والنكوص نحو الوحدة والانزواء وتحاشي الوسط الاجتماعي....

سيدتي الكريمة...

ان الرهاب الاجتماعي هو مكون مولد للقلق المستديم ،وما احمرار الوجه الا رد انعكاسي يفصح عن مرض الخجل ....لكن الامر الذي نتوقف عنده هو عدم ملاءمة الهوية الذاتية من حيث ان الذات الواجب تسويقها بسلالسة للاخر لا تكون موضع ترحاب وقبول مطلق ،وهذا الجزء يدفع بالخجول الى الاستنجاد بعملية التقويم الذاتي وما يتبعها من قسوة على النفس "كعذاب للضمير"...

ان الفهم وخطا الاستنتاج من المسببات الاولية للخجل فالفرد في سقوطه في الخطأ يقحم نفسه في عوارض تصبح الذات فيها لا محل لها من الاعراب في جانبها التركيبي /الاجتماعي....

سيدتي الكريمة...

وعدك سيدتي بالعودة الى الكتابة في الموضوع امانة عندك ، لكني ارتضي /التمس معالجة الامر من جانب :

- الزمن الكلي لوقت كلام الخجول،
الزمن الكلي لنظرة الخجول للاخرين،
-مؤشرات الخجل /القلق من حيث عض الاصبع البكاء،
-اللا تماثل بين التعامل الافتراضي التواصلي وبين التواصل المباشر عند الخجول،

تحياتي استاذتي يحفظك الله عز وجل...





آخر تعديل محسن الاكرمين يوم 2013-06-27 في 07:00.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-06-28, 10:48 رقم المشاركة : 8
محسن الاكرمين
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية محسن الاكرمين

 

إحصائية العضو







محسن الاكرمين غير متواجد حالياً


وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

a2 رد: الخجل والكف السلوكي الاجتماعي...


تحياتي الاخوة الكرام ،لا زلت انتظر تفاعلكم مع موضوع الخجل،فلا تبخلوا بالمشاركة من حيث:

ادفع بكم مرة ثانية الى التفكير عن:
-عن الاستراتيجية الواجب تصريفها لتجنب الخجل،
- بعض السبل الاستباقية لتلافي الخجل وسلبياته النفسية والاجتماعية،

و

- الزمن الكلي لوقت كلام الخجول،
الزمن الكلي لنظرة الخجول للاخرين،
-مؤشرات الخجل /القلق من حيث عض الاصبع البكاء،
-اللا تماثل بين التعامل الافتراضي التواصلي وبين التواصل المباشر عند الخجول،

تحياتي...





    رد مع اقتباس
قديم 2013-06-28, 15:12 رقم المشاركة : 9
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: الخجل والكف السلوكي الاجتماعي...


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محسن الاكرمين مشاهدة المشاركة
سيدتي الكريمة حفظك الله....


وعدك سيدتي بالعودة الى الكتابة في الموضوع امانة عندك ، لكني ارتضي /التمس معالجة الامر من جانب :

- الزمن الكلي لوقت كلام الخجول،
الزمن الكلي لنظرة الخجول للاخرين،
-مؤشرات الخجل /القلق من حيث عض الاصبع البكاء،
-اللا تماثل بين التعامل الافتراضي التواصلي وبين التواصل المباشر عند الخجول،

تحياتي استاذتي يحفظك الله عز وجل...


في مجتمعنا المغربي تسود فكرة أن الخجل ظاهرة نفسية تترك أثاراً سلبية على الشخص الخجول،وبالتالي تتسبب فى انعدام التواصل الاجتماعى بينه وبين محيطه وغالباً ما تقف أمامه وتحول بينه وبين تحقيق أهدافه وتعوق نجاحه مهنياً واجتماعياً ...
لكن هناك بالمقابل من يعتبر الرجل الخجول رجلا مهذبا تربوياً ذو أخلاق رفيعة ومنهم من يعتقد أن الرجل الخجول أصبح عملة نادرة فى هذا الزمن المتبجح ...

أما رأيي الشخصي في الموضوع،فأنا أرجع لتحليل شخصية المسلم انطلاقا من المنهج التربوي الذي اختاره له الدين الحنيف...لذلك لابد من الرجوع للمفاهيم وتحديدها،حتى لا يقع خلط بين الحياء والخجل من جهة،وبين الخجل العادي -في حدود- وبين الخجل المرضي .

فالخجل المرضي(الذي هو موضوعنا ) أعتبره انحرافا
سلوكيا، وهو نتيجة طبيعية لتنشئة اجتماعية غير طبيعية مليئة بالمحاذير والموانع والقيود وترفع شعار "افعل ولا تفعل ،حشومة،عيب،..." كأساس للتربية الأمر الذى يزرع الشعور بالخوف ويصيبه بالانطواء والخجل وانعدام الثقة ...

لذلك أعتقد أن الشخص الخجول غالباً ما يفشل اجتماعياً ومهنياً إضافة الى أنه يخاف من التفكير فى التواصل ورفض كل ما يؤدي إليه كفكرة الزواج مثلا...لخجله من التعامل مع الجنس الآخر .


واقعيا ...نرى الرجل الخجول يتجنب اللقاءات والاجتماعات ويخشى الإحتكاك بالجنس الآخر وينسحب من المواقف ويفشل فى التعبير عن نفسه ...إضافة الى أنه يفقد الثقة فى نفسه ويظهر اجتماعياً بشكل أقل من قدره .

وقد نربط بين الخجل المرضي والشخصية الإنطوائية واعتبارهما نتيجة طبيعية لسوء التربية، لاسيما كثرة لوم الطفل وتوبيخه، مما يفقده ثقته في شخصيته، وفي تصرفاته، فلا يبادر في اتجاه الآخرين والإنفتاح عليهم والتواصل معهم بنجاح...


أخي محسن...هناك نقط هامة طرحتها للنقاش لم أتمكن من الحديث عنها لذلك سأعود للموضوع،وإلى حين ذلك ...

تحيتي...ومودتي...وتقديري






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-06-28, 19:13 رقم المشاركة : 10
Abderrahman1
مراقب عام
 
الصورة الرمزية Abderrahman1

 

إحصائية العضو







Abderrahman1 غير متواجد حالياً


وسام 3 السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك

c1 رد: الخجل والكف السلوكي الاجتماعي...


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محسن الاكرمين مشاهدة المشاركة
السيد objectifمشرف منتديات الثقافة والآداب والعلوم


ادفع بكم مرة ثانية الى التفكير عن:
-عن الاستراتيجية الواجب تصريفها لتجنب الخجل،
- بعض السبل الاستباقية لتلافي الخجل وسلبياته النفسية والاجتماعية،



أخي محسن :

بالنسبة لاستراتيجية الواجب تصريفها لتجنب الخجل ..أرى أن هناك :

استراتيجية أسرية :

تلعب الأسرة دور طلائعي في تشكيل ملامح الصحة النفسية عند الأبناء . إذ على الأسرة أن تكون على الطلاع بأعراض الخجل المبكرة عند الطفل أو الطفلة و محاولة منحه الثقة في النفس و تشجيعه و تحسيسه بمكانته داخل الأسرة إضافة الى ثقافة الخطأ التي يجد مجتمعنا الصعوبة في التعامل معها رغم : كل ابن آدم خطاء ...





الخطأ جزء ضروري للنجاح في أي مجال في الحياة ..خصوصا مرحلة الطفولة ..البداية التي تستوجب التجريب و البث و حب الإكتشاف ...
إذا كانت الأسرة و خصوصا الوالدين مؤهلين متوازنين ثقافيا و نفسيا فالتنشئة المستقيمة الصحيحة ممكنة تلقائيا بما يشبه الفطرة لأن فاقد الشيء لا يعطيه ..لا تتصور أبدا أبا لا يثق في نفسه أو في قدراته و لا يمتلك الجرأة أن يساعد أبناءه و تقويم تصرفاتهم نحو الإندماج الأسري و الإجتماعي بنجاح .





استراتيجية اجتماعية :

للمحيط الإجتماعي دور مكمل في تنشئة الأبناء و بناء مهاراتهم التواصلية و ايمانهم بذواتهم و امكانياتهم فمثلا المدرسة ..يمكن للأستاذ اكتشاف الخجولين و استدراجهم بأسلوب تربوي و منحهم الثقة في النفس و تنبيههم أن كل التلاميذ سواسية و لن تفرقهم الجرأة و فرض الذات . و قد حدث لي أن تمكنت بفضل الله أولا و أخيرا أن أخرج تلميذة خجولة بشكل مرضي بطلب و الحاح والديها . الطفلة في المستوى الثاني إعدادي ..تتلعثم ..لاتقوم الة السبورة أبدا ..تلزم الطاولة الأخيرة دائما ..لا ترفع الأصبع للإجابة . و إذا حدثتها ترتبك و ترتعش و لاتنظر اليك و تتعرق ..إنها حالة صعبة ..

قلت في نفسي و هي التي جاءت عبر عملية انتقال :هل أستطيع أن أنجح في هاته المهمة ..المهم توكلت على الله و انطلقت . قلت لها ما هدفك من الدراسة ؟ ردت أريد أن اكون طبيبة أو مهندسة . قلت لها كيف ستواجهين المتعاملين معك . بدءت تبتسم ..ثم قلت لها من الآن انتقلي الى الطاولة الأولى . فعلا انتقلت الى الطاولة الأولى مرتبكة كعادتها . و خلال القيام بإنجاز حاولت مساعدتها كما أساعد الجميع ..فأنجزت عمل موفق و متمييز ..و طلبت منها تقديم انجازها للتلاميذ و رفضت في بداية الأمر و مع الحاح التلاميذ قامت فأبدوا اعجابهم..فشعرت بارتياحها و عودة الثقة الى نفسيتها . قلت لها إننا في القسم أسرة و الخطأ طبيعي ..كلنا مثلك ..كل التلاميذ لهم نفس تفيكرك و تخوفك لكنهم يمتلوكون جرأة ايجابية لبناء المستقبل . تحركت الأمور في الإتجاه الصحيح ..بل أصبحت كأنها خرجت للتو من معتقل الى شساعة الحياة ..فبدت كثيرة الحركة و لها رغبة في العمل و الإستمتاع بلحظات الدراسة ..إذن حصل الإندماج الوجداني المطلوب .

لكن بعد مرور ثلاث أشهر جاءتني خارج حصتها باكية ..و صدمت ماذا حدث يا ابنتي ؟ ردت بعد أن أحسست أول مرة ماذا يعني أن أكون تلميذة و أتذوق القسم كفضاء ..أرادت اسرتي الإنتقال من جديد الى مدينة أخرى بحكم مهنة الأب . قلت لها ..ما تعلمناه عن الثقة في النفس و النضال من أجل إثبات و فرض الذات بالجرأة الإيجابية هو بناء للحاضر و المستقبل ...هو سلوك امتلكتيه و اصبح ملكك الآن في كل مكان و زمان ..التلاميذ هم التلاميذ و الأساتذة هم الأساتذة أنت من يجب الإستمرار في التغيير نحو الأفضل ..


الفن التشكيلي الحركي يعتمد الجرأة كأسلوب ابداع

أخي محسن..
سأعود إن شاء الله لتتمة استراتيجية ذاتية تخص كيف يستطيع الفرد الراشد مواجهة المجتمع و اكتساب الجرأة اللازمة .


ــ اعتدر إن وجد خطأ املائي أو لغوي و السبب عدم المراجعة الى وقت لاحق ..ـ

تحياتي






التوقيع




آخر تعديل Abderrahman1 يوم 2013-06-28 في 20:05.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 15:19 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd