الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > - منتدى الإستقبال و التعارف - > ركن التعارف



موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-05-07, 15:25 رقم المشاركة : 31
محسن الاكرمين
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية محسن الاكرمين

 

إحصائية العضو







محسن الاكرمين غير متواجد حالياً


وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

b7 رد: محسن الاكرمين على منصة التشريح لمدة اسبوع



استاذي حفظك الله....
اولا تحياتي ...وشكرا لك بالدعاء لامي بالشفاء...

1- وأنت جالس متربع على كرسي الإعتراف،ماذا تعني لك فلسفة الجلوس على الكراسي واعتلاء المناصب؟
كرسي المناصب ليس بكرسي الاعتراف ففي الاول بالمغرب تشريف ...اما الكرسي الثاني فهو تكليف بقول الحق ... الحقيقة التي يجب ان نصل اليها ان اعتلاء المناصب يغري ...والكرسي له لذة السلطة كل هذا في منطق النفعية ...فكل من عليها فان ويبقى وجه الله الخالد ...من هنا تتحدد وجهتي ....فالكرسي بالنسبة الي ما هو الا اداة لقضاء مهمة موكولة الي بسلطة القانون ومؤطرة بضواط دينية

احكي لك قصة ،تروي ان ملك الحبشة اعجب بكرسي الاعدام في امريكا ،فامر بشراء واحد منه ....وفي يوم ما تم توقيف مجرم حكم عليه بالاعدام ،فرح الملك بعملية تجريب كرسي الاعدام لاول مرة بالحبشة ...تم تقييد المجرم على الكرسي ،واعطى الملك الامر بالتنفيذ ،لكن المسؤول عن تنفيذ الحكم خاطب الملك :سيدي لا نتوفر على الكهرباء...نظراليه الملك وامر بجلب الكرسي الى القصر ليجلس عليه ...؟؟؟؟؟
انظري الحكمة سيدتي بان كرسي الاعدام "الموت "يصبح كرسيا للحكم على الاحياء...

2- في السماء عدل يحب أن يهبط إلى الأرض ليملأها أمنا ودعة ورضا...كيف يمكن لمحسن مساعدته على الهبوط والإستقرار؟
لا اقول بفكرة الشيعة المهدي المنتظر ...وانما رايي سيدتي هو البحث عن ما هو موجود في القران الكريم والسنة النبوية ثم استقصاء الفعل الاجتماعي بكل تجلياته السلبية والعمل على تصريف الاسس الدينية الحقة من دون تعصب او دموية ...
ان العملية ليست بالامر الهين السهل بل تستوجب اصلاح الذات والوسط ثم المحيط ....اصلاح بدعوية اسلامية منفتحة تقدر الانسان في انسانية ...وتوطن الخير الاصلاحي وفق منطق الاولوية ....
3- هل خلق محسن لـــــــــــــــ:
- يمشي مع الماشين
كثيرا ما اعارض الثيار في الراي...لكن رايي دائما يبقى قابلا للتعديل والتصويب ...اللهم اجعلني امشي منتصب القامة ومرفوعة الهامة بيد بيضاء ...
- يقف مع الواقفين والمتعثرين
في الوقفات المهنية اقف مع الواقفين بالصياح كاضعف ايمان الوفاء للقضية....ههههه اما المتعثرين فلا احدو صوبهم الا بالدعم او المعالجة ....
- يلتصق بالأرض التصاقا ويزحف عليها
نعم الارض امنا والتواضع سلوكي ...بالارض أعالني ابي "رحمه الله" واليها المرقد.....
4 متى ينظر محسن إلى السماء كأنه يريد أن يرتقي إليها؟وهل هناك عوامل تحبطه وتسهم في تقاعسه عن ذلك؟
مفهوم السماء كفضاء كوني لهو امر العلو العمودي...فنظرتي الى السماء نظرة تامل في كون الرحمان ،نظرة الدعاء الى الله عز وجل....هناك امور في العمل تدفع الى الاحباط لولا العزيمة ....فالاتكالية ...والسلبية ....لهي من الامور التي تنغص علي مشوار العمل....
5- لو قالت لك صانعة النهضة :تعال معا نصنع نهضة أمتنا ،من أين ستبدأ ؟ومن أية نقطة ستكون الإنطلاقة؟
يقول هشام شرابي في هذا السياق "بتصرف" لم تكن اليقظة العربية وليدة وعي فجائي عفوي وانا جاءت نتيجة التحدي الذي فرضه الغرب على كافة المستوييات...
اذا سيدتي بهذا الامر نعتبر نهضتنا /يقظتنا مستوردة من الغرب الحاضر بقوة التحدي ...
لا انكر انبهارنا بالتقانة الغربية وحركيتها...لكن اول نقطة تستلزم الاصلاح هو الحقل التعليمي...لانه منشأ البداية ....
6- كيف تقرأ قولة عميد الأدب العربي طه حسين في كتابه المعذبون في الأرض :" أنا واثق كل الوثوق بأن القراء جميعا علماء لا يمكن أن يرقى إليهم الجهل،وأذكياء لا يمكن أن تسعى إليهم الغفلة،ومنتبهون لا يمكن أن يعرض لهم الذهول"
خطاب طه حسين خطاب المثقف المنظر ...صلاحيته ضمن الوضعية المغربية تنقض بنيتها ...فالامية والجهل سحابة دائمة بدوام نكوص الابناء المتسربين نحو عوالم الامية ...فالقراءة لا تمارس ،فحتى القران الكريم تدخل بيوت المغاربة فتجده في حلة جميلة في صالون الضيوف ...كانه من الاثاث ...ما هذا ؟؟؟؟؟؟
7- من هو في نظرك :
- أسعد الناس
من سعد الناس بسعادته ...ونال سعد الاخرة ....
- أتعسهم
من ضيع عمره في اقتراف ماحرم الله واولى ظهره للحلال...
- أنجح الناس
للنجاح قيمة معيارية فالنجاح عند كل منا يختلف باختلاف المقصد والطموح...لكن انجح الناس من عاش كريم الخلق ....
-أكثرهم فشلا
من اوصله فشله الى الحمق....
8- حلل هذه الصورة تحليلا أكرميا
اليد السالبة لقوة الحياة ،الموت سيدتي ....تخشب الانسانية ...انها وضعية نقل الذات / الشجرة من موضعا الارضي الى عوالم السمو بدون جدور عرقية ولا اساس...انه الاستيلاب....
ههههههههه
هههه

9- تتهم الإدارة التربوية بأنها روتين قاتل للأطر،هل تتفق مع هذه التهمة؟ وكيف يحافظ بل يرقى الإطار الإداري بفكره وثقافته وسط روتين العمل الإداري البحت؟
الادارة اكثر من روتينية عند من يتبع المساطر الادارية ...لكن اذا قمت برجة ....فانها عميلية تنقلك من التنظير الي الفعل التطبيقي...لكن لابد من متابعة المستجدات الجديدة ،هذا الامر هوما دفع بي الى الانخراط في بيداغوجيا الادماج ....
10- هل محسن هو من يصنع الحدث في حياته،أم أن الحدث هو الذي يصنع محسنا؟
الحقيقة ان العقل العربي لا يقف على زهرة واحدة فهو يبحث عن التجديد ...لهذا الامر ارتجي التجديد دائما ؟؟؟؟
تحياتي ...استاذتي الكريمة






   
قديم 2013-05-07, 16:09 رقم المشاركة : 32
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: محسن الاكرمين على منصة التشريح لمدة اسبوع





أخي محسن...
علق على الصورة



تحيتي...





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

   
قديم 2013-05-07, 19:14 رقم المشاركة : 33
محسن الاكرمين
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية محسن الاكرمين

 

إحصائية العضو







محسن الاكرمين غير متواجد حالياً


وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

b7 رد: محسن الاكرمين على منصة التشريح لمدة اسبوع


لك سيدتي كل التحية والتقدير...

لم تكن عملية وضع تعليق على الصورة مجرد وصف لمجموعة من الأشكال والألوان والظلال والابعاد... بل هي أيضا نقل الصورة من بعدها التبسيطي الى دلالة رمزية اكثر واقعية....
ان نوعية الرؤية لهي الزاوية التي تؤطر نسق التعليق المراد ترصيصه للصورة ،فالصورة التي طرحتها سيدي تستوجب الرؤية من عدة زوايا جربتها تباعا لعلني اجد الجواب الشافي لفضولي :
رؤية من الزاوية العليا ،هنا تسقط الذات علويتها على الاشياء وتحجيم المرئي بتصغير محتقر،فمن هذه الزاوية تنسحب الرؤية على المساحة الفارغة كبقعة يغطيها لون القتامة ، في حين تنزوي نبتة برية وهي تحارب جفاف الارض لتتموقع ضمن المساحة الاصغر تعيش مرض التوحد بحركتها القارة....وبنقلها على الحياة نجد ان الوضع الاجتماعي تسوده سوداوية لا تنجلي الا من غير طيف نبتة تحارب الشموخ وسط تفكك البنية الاجتماعية في شموليتها وهذا الامر يتاطر من تشقق الطين بفعل الحرارة "القسوة" الظالمة...
لكن الامر يختلف حينما وضعت نفسي اسفل الصورة ...اول ما لحظته النبتة بحيث ازداد طولها وغطت مساحة اكبر منها ...اما الطين المتشقق فاصبح كفسيفياء يزين المكان بتقاطع خطوطه المتعرجة....هنا خرجت الصورة من نمطيتها الدلالية الواقعية الى تصور سوريالي .... "فوق الواقع" من خلال العلو/الشموخ....
وفي تجربة الامر الثالث وهي النظرة الى الصورة من الامام اي المواجهة والمقابلة هنا صدمت بوقع الواقع الجاف من خلال الايحاء بالنقل الطبيعي من وضع صورة مبسطة الى وضع الحالة الاجتماعية ،من تم انسحب تفكيري الى التخيل الحسي لوضعية مشكلة اسنادها غير ملائم للتعليمات ،فالنبتة الصغيرة في قصرها -"التلاميذ " مثلا- فهي تحتاج الرعاية والتتبع ...في ظل الوضع المتردي للمنظومة التربوية وجفاف مخارجها من جودة المنتوج...
اصدقك القول سيدتي فقد اعجبني الامر وقررت المشاهدة من رؤية مائلة ،صعب علي الامر لكن توصلت اخيرا الى حل وهو ترك الصورة في موضعها وتحركي المائل ...هنا لا اخفيكم الامر فقد لحظت النبتة بوجودها طفيلية في المكان ،ثم اصبحت في عملية تركيزي عليها كمكون في وضع ثانوي ودون اهمال/ اي اقصاء من التموضع ...في حين استحود ظل اللون القاتم على المساحة الاكبر ...واصبح في شقه الابعد اسود اللون ...
ان الامر ينسحب على الوضع الذي نعايشه /نقاصيه / نتجرع مرارته ....
لنبتعد عن التشاؤم ...واقر ان الصورة تحمل بين طياتها الحياة - النبتة/الموت -الجفاف - ،لكن سنة الحياة تتفوق بالدفع بالحياة ولو بالكره كحمل المراة لجنينها...لذا فمطلبي هو الاحتفاء بالحياة لا الاحتفاء بالموت ....
ان اقتصار الصورة على لونين فقط له المعادلة الصعبة في تقدير ابعاد الصورة وتقدير حجمها ...فالنبتة شقت طريقها باعتمادها على طاقتها الداخلية وبدون سند ...هنا نذكر العزيمة /الوازع الديني/الابتكارية....
ومن بين الملاحظة انها تتموقع على اليمين في النظرة المقابلة للصورة...فالرب وعد اصحاب اليمين بالجنة "النبتة الخضراء" ،بينما الظاهر الخارج يحدد في قبله- بكسر القاف- عذاب الجفاف ...
تحياتي





   
قديم 2013-05-07, 20:42 رقم المشاركة : 34
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: محسن الاكرمين على منصة التشريح لمدة اسبوع


بديع... قلمك
جميل ...تحليلك
دافئ... تأملك
ورائع أنت ...يا محسن الأكرمين



تحيتي...





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

   
قديم 2013-05-08, 07:11 رقم المشاركة : 35
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: محسن الاكرمين على منصة التشريح لمدة اسبوع


أخي محسن ...وأنت تعتلي الكرسي لا أنسى أن أصبح عليك هذا الصباح الجميل...بنسيمه العليل








التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

   
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 07:26 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd