|
مجموعة دروس العربية الدرس اللغوي:التشبيه -أركانه وأقسامه أمثلة الانطلاق :1- قال الشاعر : الشمس من مشرقها قد بدت مشرقة ليس لها حاجب كأنما بونقة أحميت يجول فيها ذهب ذائب 2- قال بشار بن برد : كأن مثار النقع فوق رؤويسنا وأسيا فنا ليل تهاوى كواكبه 3- قال أحد الشعراء : أنت بدر حسنا وشمس علوا وحسام حزما وبحر نوالا 1- قال عمر بن سلمة في مدح الرشيد : الناس من طين وأنت كالبدر في فلك السعود ملاحظة وتحليل : من خلال تأمل الأمثلة نجد أنها تتضمن تشبيها أو أكثر يصف به المتكلم شيئا بصفة أو بصفات تجعله بقرب من شيء آخر ويماثله . ولمزيد من التفصيل لاحظ المثال الأول في الجدول الآتي : المثال المشبه أداة التشبيه المشبه به وجه الشبه الشمس ...كأنها بوتقة ... الشمس كأن البوتقة التلألؤ والإشراة استنتاج : يتبين لك أن هذا النوع من التشبيه قد استوفى المشبه والمشبه به، والأداة وهي كأن، ووجه الشبه ويسمى هذا النوع من التشبيه تشبيها تاما . - لاحظ المثال الثاني وحدد عناصر التشبيه فيه تجد : المثال المشبه الأداة المشبه به وجه الشبه كأن مثار النقع ... مثار النقع كأن ليل محذوف - في المثال الثالث نجد أن المشبه به هو (أنت) والأداة (غيره وجودة) والمشبه به هو (بدر) ووجه الشبه هو (الحسن) . استنتاج : بما أن الأداة محذوفة في هذا التشبيه فهو تشبيه مؤكد، وهو أيما تشبيه مفصل لأن وجه الشبه حاضر . - في المثال الرابع نجد أن المشبه والمشبه به لكن الأداة محذوفة فهو تشبيه مؤكد وكذلك وجه الشبه محذوف لذلك يسمى أيضا تشبيها مجملا . استنتاج : الأداة محذوفة إذن فهو تشبيه مؤكد، وكذلك وجه الشبه محذوف إذن فهو يسمى أيما تشبيها مجملا . |
رد: مجموعة دروس العربية الدرس اللغوي:الخبر والإنشاء 1- أمثلة الانطلاق :أ- المجموعة الأولى 1- تلقب السودان بسلة غذاء العالم . 2- أصبح العالم اليوم عبارة عن قرية صغيرة بفعل العولمة . 3- كان الجاحط مطبوعا على الفكاهة، سريع الجواب والنكتة . ب- المجموعة الثانية 1- قال حكيم لابنه : "يابني تعلم حسن الإستماع، كما تتعلم حسن الحديث" 2- لا تصاحب الأشرار، فإن طبعك يسرق من طبعهم . 3- ما أروع ركوب الخيل . 4- ماهو رأي الشارع في غزو العراق ؟ 5- نعم الرجل الشجاع 6- أحضر لي كأمر شاي من فضلك 2- ملاحظة وتحليل : 1- نلاحظ من خلال الأمثلة الثلاثة الأولى أنها تخبرنا بخبر معين، هذا الكلام يحتمل الصدق، كما يحتمل الكذب, وكل جملة احتملت الصدق والكذب تسمى جملة خبرية . استنتاج : الجملة الخبرية هي التي يحتمل مضمونها الصدق والكذب، ويمدح أن يقال لقائلها إنه صادق أو كاذب. 2- إذا نتقلنا الآن إلى أمثلة المجموعة الثانية وتفحصناها جيدا، نجد أن هناك الجمل لا تخبرنا بخبر معين وإنما قد تكون أمرا كما في المثالين الأولين والسادس، أو تعجبا كما في المثال الثالث، أو إستفهاما كما في المثال الرابع، كما يمكن أن تكون ملحا كما في المثال الخامس. وبذلك لا يمكن أن نقول إن هذه الأمثلة تحتمل االصدق والكذب، وكل كلام هو كذلك يسمى إنشاء . استنتاج : الجملة الانشائية هي التي لا يحتمل معناها الهدف والكذب، ولا يصح أن يقال لقائلها إنه صادق أو كاذب. 3- تقويم جزئي : حين فيما يأتي الجمل الخبرية والجمل الانشائية . - قدم المساعدة لجارك، واختر من تراه مناسبا لهذامتك جملة إنشائية . - ما زال يلمث كأنه قطع شوطا عدوا جملة خبرية . - قال الشاعر ابن زيدون : إني ذكرتك بالزهراء مشتاقا والأفق طلق ووجه الأرض قد راما . جملة إنشائية 4- أنواع الانشاء : - إذا عدنا إلى أمثلة المجموعة الثانية التي تلتمس الجمل الانشائية، وتوقمنا عند المثال السادس نلاحظ أن المتكلم يطلب طلبا هو إحضار كأس شاي يسمى هذا النوع إنشاء طلبيا وقد جاء في صيغة الأمر. وقد يكون بصيغ أخرى منها : النهي كما في المثال الثاني، والاستفهام كما في المثال الرابع. |
رد: مجموعة دروس العربية الدرس اللغوي:أسماء الآلة والزمان والمكان http://www.achamel.net/imagechamel/puce_bleu.jpg إسم الآلة: - يصاغ اسم الآلة للدلالة على ألأداة التي يقع بها الفعل ويؤخذ غالبا من الفعل الثلاثي المتعدي وتأتي أوزانه على ثلاث أوزان وهي: مفعال ومفعل ومفعلة أمثلة: - إسم الآلة لفعل نجر هي منجرة ( فعل ثلاثي على وزن مفعلة) - اسم الآلة لفعل قص هي مقص ( فعل ثلاثي على وزن مفعل) - اسم الآلة لفعل حرث هي محراث ( فعل ثلاثي على وزن مفعال) http://www.achamel.net/imagechamel/puce_bleu.jpgاسما الزمان والمكان: - يدل اسم الزمان على زمان الفعل ويدل اسم المكان على مكان وقوع الفعل. - يأتي اسم الزمان والمكان على وزن مفعل إذا كان مضارعهما مفتوح العين أو مضمومها أو فعلا ناقصا ويأتي على وزن مفعل إذا كان مضارعهما مكسور العين وفعلهما صحيح أو إذا كان فعلهما مثالا صحيح الآخر. - يصاغ اسما الزمان والمكان على وزن اسم المفعول إذا كان فعلهما غير ثلاثي. أمثلة: - اسم مكان لفعل وطن هو موطن ( على وزن مفعل) - اسم مكان لفعل هجر هو مهجر ( على وزن مفعل) - اسم مكان لفعل طلع هو مطلع ( على وزن مفعل) - اسم زمان لفعل ولد هو مولد ( على وزن مفعل) |
رد: مجموعة دروس العربية الدرس اللغوي:الجموع يمكن تقسيم الجموع إلى: 1- جمع المذكر السالم : هو ما دل على أكث من إثنين وهو يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء ويشترط فيه أن يكون علما للمذكر أو صفة للعاقل أمثلة: - المغامرون أقرب الناس إلى الموت - بائعوا التقسيط أكثر عددا من بائعي الجملة 2- جمع المؤنث السالم هو ما دل على أثر من إثنيين وهو يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة أمثلة: - كبريات المدن العالمية من القارة الأسيوية. - تلميذات التكوين المهني أكثر فرصا لتشغيل من تلميذات المدارس 3- جموع الكسير: تنقسم بدورها إلى: - جمع قلة: يشمل الأوزان التالية: أفعل-أفعال-أفعلة-فعلة - جمع كثرة: يشمل الأوزان التالية: فعل-فعل-فعالل-فواعل-فعائل-أفاعل-أفاعيل- فعاليل- مفاعل- مفاعيل أمثلة: - لعبة لعب على وزن فعل ( جمع كثرة) دار دور على وزن فعول ( جمع كثرة) مسطرة مساطر على وزن مفاعل ( جمع كثرة) فرن أفرنة على وزن أفعلة ( جمع قلة) |
رد: مجموعة دروس العربية الدرس اللغوي:البحر المتقارب - البحر المتقارب يتكون من تكرار تفعيلة ( فعولن) أربع مرات في صدر البيت وكذلك في عجوزه ووحدة الوزن الشعري لهذا البحر ( فعولن) تدخل عليها بعض التغييرات كزحاف فتصبح تفعليلة ( فعولن) (فعول) أو حذف السبب الخفيف من التفعيلة فتصبح ( فعولن) فعو= فعل |
| الساعة الآن 10:01 |
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd