أكدت أم التلميذ المعتدي على أستاذ بإعدادية"الكتبة" في مدينة سلا الإثنين الماضي، أن ابنها تلقى تربية جيدة بالمنزل، مضيفة في الوقت نفسه أنه يعامل أبناء الحي والجيران باحترام كبير، ولم يسبق له أن قام بأي فعل شائن أومخل للأخلاق.

كما أشارت في تصريح ل"قناة ميدي 1 تي في" "ماوقع قضاء وقدر، ولست أدري الأسباب التي أدت إلى ذلك، ولا نستطيع تحديد المصيب والمخطأ بين التلميذ والأستاذ، أما بخصوص التلاميذ الذين صرحوا أن ابني تفوه بكلمات نابية، فالله أعلم ".

المشكل مركب و متداخل ، أي نتيجة عدة أطراف و ليس طرف واحد ، و وحيد .

- فالإعلام المتردي و المتآكل ، و المتحامل ضد إرادة تربية الفرد المغربي ، يلعب الدور الأساس في توجيه اختيارات الشباب و المراهقين ، بل وحتى الكبار !

- الدولة أو الحكومة التي تقهر الأسر بالغلاء ، كما تهين أصحاب الشهادات العليا بالعصا الغليظة أمام بوابات الوزارات و المقرات المخزنية ..تجعل الشباب المغربي فاقدا لبوصلة الأمل في المستقبل !

- المؤسسة التربوية التي تنهج النهج التقليدي و الروتيني في تمرير الزمن المدرسي ، زمن يخلو من الدعم و التقوية لصالح فئة كبيرة من التلاميذ ، كما يخلو من جميع البرامج التي تحفل بالوقت الثالث للتلميذ الشاب .. لاقاعات مسرحية ، ولا نوادي سينيمائية ، ولا ورشات مهنية ، ولا لقاءات رياضية ....الخ


- الأستاذ الذي لا يعرف كيف يكسب ود طلابه ، إنهم -أي التلاميذ -فئة حساسة جدا ، و ذكية بما يسمح لها بالتمييز و الرفض والقبول .. فالأستاذ الراشد هو من يستطيع أن يجعل قربه من التلاميذ ، أكثر من قربه من أبنائه بالبيت ..إنها عملية ليست مهنية ، و إنما موهبة من الله .

-أضف إلى ذلك ، التزاحم داخل حجرات الدرس ، حتى أصبح طلبتنا كالبهائم -أعزكم و أعزهم الله - داخل اصطبل نتن !!

-الشارع الذي يعج بالمتناقضات الخلقية ، و الإقتصادية ...و تسهيلات أسباب " الانحراف "...

...نعم وبالفعل ، لقد أصبحت رؤية الشباب للقنينة ، ينصب على الجزء الفارغ فقط ، ولهم كل العذر .