الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الثقافة والآداب والعلوم > منتدى الإبداعات الأدبية الحصرية > الشعر والزجل


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2012-05-04, 21:00 رقم المشاركة : 1
الإبراهيمي
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية الإبراهيمي

 

إحصائية العضو







الإبراهيمي غير متواجد حالياً


افتراضي لا سبتَ في تقويمها



تنهيدة من التنهيدات الزوجية المئوية




(لا سبتَ في تقويمها)




أهوى الوصال لدُرّةٍ تختالُ
خيَلاؤها بعض الذي صنَعَ الهوى
ماكلُّ من يختال فيهِ جمال


لبسَتْ ثياب الزهو أفضلَ حلّةٍ
فتألّقَتْ كالبدر تعتنقُ السما
ولها السماء جنوبها وشمالُ


لا حدَّ للتأنيث في حركاتها
لا حدّ للألق الذي شحَذَ القوى
قد غار منها واستشاطَ هلالُ


طافتْ على الأيام وهْيَ رتيبةٌ
فتَجَمّعتْ سبَتَاتُها بين الشذا
لا سبتَ في تقويمها ينثالُ


أرْخَتْ على قلبي غشاوة حبِّها
إن قلتُ أفديها فقد رخص الفدا
فلتعذروني أيها العُذّالُ




الإبراهيمي = حسين إبراهيم الشافعي

سيهات
السعودية






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=556625
    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 03:13 رقم المشاركة : 2
الإبراهيمي
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية الإبراهيمي

 

إحصائية العضو







الإبراهيمي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: لا سبتَ في تقويمها


عقّب علينا أستاذنا الكبير ضميان غدير على مقطوعتنا هذه وقد أوردتها لأهميتها حيث قال:





(اكتشاف عروضي للابراهيمي )
تنهيدة من التنهيدات الزوجية المئوية




(لا سبتَ في تقويمها)




أهوى الوصال لدُرّةٍ تختالُ
خيَلاؤها بعض الذي صنَعَ الهوى
ماكلُّ من يختال فيهِ جمال


لبسَتْ ثياب الزهو أفضلَ حلّةٍ
فتألّقَتْ كالبدر تعتنقُ السما
ولها السماء جنوبها وشمالُ


لا حدَّ للتأنيث في حركاتها
لا حدّ للألق الذي شحَذَ القوى
قد غار منها واستشاطَ هلالُ


طافتْ على الأيام وهْيَ رتيبةٌ
فتَجَمّعتْ سبَتَاتُها بين الشذا
لا سبتَ في تقويمها ينثالُ


أرْخَتْ على قلبي غشاوة حبِّها
إن قلتُ أفديها فقد رخص الفدا
فلتعذروني أيها العُذّالُ




الإبراهيمي = حسين إبراهيم الشافعي

سيهات
السعودية


********


كل فن له نظام خاص به وقواعد يتبعها أصحاب أي فن من الفنون
ولا يتمردون عليها وإن تمردوا عليها فهم لا يكسرون قواعد ذلك الفن
إنما يبدعون اشكالا جديدة منها ويضيفون ويطورون دون هدم أو تمرد
والتمرد والعشوائية لا يعطي الفن أو الادب معنى ولا يُسمى حداثة ولا يحسب تجديدا ،
فالتجديد الحقيقي هو في أن تستخدم أدوات الفن لتصنع منها أشكالا جديدة تماما كما يقوم المهندس بتصميم مبنى له شكل
رائع وتصميم جديد غير تقليدي ، وأن البناء من غير اساس واعتبار النثر شعرا هو عشوائية وفن غير مدروس

لذا فالتجديد الموسيقى الذي يعتمد على مسايرة القديم وتقديم شكل موسيقي جديد في الشعر
لهو الابداع الحقيقي اما التمرد بكتابة نثر وتصنيفه ضمن الشعر الحديث لهو أمر فيه خلل ووهي .



الشاعر حسين ابراهيم الشافعي
في قصيدته الرائعة ( لا سبت في تقويمها ) مارس الإبداع معتمدا على الاصل وعلى التراث
وأضاف شكلا هندسيا جديدا للقصيدة العربية العمودية ،

ولن أقول ان هذه القصيدة تشبه القصيد التفعيلي لأن التفعيلي اعتمد على الدوران التفعيلي
وقد يعتبر شاعر التفعيلي البيت الشعري تفعيلة واحدة في سطر
او تفعيلتان وفي سطر اخر ثلاثة تفعيلات او اربعة
ويعود ليكتب في سطر اخر تفعليتين ثم يعود ليكتب في سطر آخر ستة تفعيلات ..الخ
وذلك سر جمال قصيدة التفعيلة

لكن الشاعر الابراهيمي اعتمد على الشكل العمودي القديم
وقدم قصيدة لها أشطرها العمودية ...وزاد على كل بيت ثلاثة تفعيلات
واغلقها بقافيتين هما ( الالف المقصورة ، وقافية اللام )

أهوى الوصال لدُرّةٍ تختالُ
خيَلاؤها بعض الذي صنَعَ الهوى
ماكلُّ من يختال فيهِ جمال

ا
لشاعر اعتبر البيت الواحد مكون من ثلاثة أشطر
وليس من شطرين كما جرت العادة

فخرق العادة ولم يخرقها ...بل أضاف شكلا جديدا ورائعا


متفاعلن متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن متفاعلن

متفاعلن متفاعلان فعلاتن


وكما نعرف ان البيت من البحر الكامل يأتي :

متفاعلن متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن فعلاتن



وسر الجمال ايضا أن يضيف قافيتين للقصيدة
لا على طريقة تقفية الشطرين بل اقفال البيت بقافية
واضافة شطر مقفى آخر ..


وعموما

انا حاولت قراءة القصيدة من غير الشطر الاخير اعتمادا على نظرية الاختزال
ولاحظت ان القصيدة يمكنك قراءتها والوصول لمعناها لو حذفت الشطر الثالث


أهوى الوصال لدُرّةٍ تختالُ
خيَلاؤها بعض الذي صنَعَ الهوى



لبسَتْ ثياب الزهو أفضلَ حلّةٍ
فتألّقَتْ كالبدر تعتنقُ السما



لا حدَّ للتأنيث في حركاتها
لا حدّ للألق الذي شحَذَ القوى



طافتْ على الأيام وهْيَ رتيبةٌ
فتَجَمّعتْ سبَتَاتُها بين الشذا



أرْخَتْ على قلبي غشاوة حبِّها
إن قلتُ أفديها فقد رخص الفدا




نلاحظ انه هكذا ممكن ان يتم قراءة القصيدة وهي تامة المعنى
ولم يكن ذلك الشطر الزائد إلا استعراضيا موسيقيا مدروسا

ومن الممكن اعتبار القافية هي الالف المقصورة ...



هذا يعتبر ابداعا موسيقيا جديدا وفتحا عروضيا جديدا
كانت فيه كفّة الاصالة والحداثة متساويتين

يحسب للشاعر المبدع الابراهيمي نقطة في عالم العروض والموسيقى الشعرية






    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-15, 14:00 رقم المشاركة : 3
الإبراهيمي
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية الإبراهيمي

 

إحصائية العضو







الإبراهيمي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: لا سبتَ في تقويمها


علّق على هذه المقطوعة المتواضعة أديبنا الراقي سالم بن زايد قائلاً:


(أيها الإبراهيمي العذب

الشاعر الذي اخترق الحواجز وقيود تفاعيلها

ولطالما كان العروضي ضميان غدير داخل في المسأله
فماذا عساي أن أقول فهو يُعد مفتي هذا الزمان للعروض

ولكن دعني أضع فلسفتي أيضا فهلا أذنت لي أيها الشاعر الراقي؟

بما أن ضميان غدير حذف الشطر الثالث
فأنا أريد إرجاعها وحذف الشطر الأول والثاني

فما هو رأيك

فتصبح بهذه الصورة

ماكلُّ من يختال فيهِ جمال

ولها السماء جنوبها وشمالُ

قد غار منها واستشاطَ هلالُ

لا سبتَ في تقويمها ينثالُ

فلتعذروني أيها العُذّالُ

الآن

ألا توافقني أن هذه القصيدة تستحق أن تسجل تاريخيا لأنها تقرأ بكل الأحوال؟)






    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-15, 14:26 رقم المشاركة : 4
elqorachi zouaouia
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية elqorachi zouaouia

 

إحصائية العضو







elqorachi zouaouia غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة 4

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

وسام المرتبة الثالثة

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك(ة)

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

افتراضي رد: لا سبتَ في تقويمها


اقتراح جميل اشاطرك المعنى تحياتي .






التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-18, 16:32 رقم المشاركة : 5
الإبراهيمي
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية الإبراهيمي

 

إحصائية العضو







الإبراهيمي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: لا سبتَ في تقويمها


elqorachi zouaouia



شكري وعرفاني على تواجدك البهي في متصفحي
نور عباراتك تضئ لي أحلى الكلمات حتى أوردها لعينيك





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 09:24 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd