للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف > أرشيف مواضيع النقاش



إضافة رد
قديم 2012-01-09, 22:05   رقم المشاركة : ( 6 )
بروفســــــــور

الصورة الرمزية عمر أبو صهيب

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 13902
تـاريخ التسجيـل : Nov 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة : أكادير
المشاركـــــــات : 12,749 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 4658
قوة التـرشيــــح : عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute عمر أبو صهيب has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

عمر أبو صهيب غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:
فتسرب الألفاظ البذيئة في الحديث اليومي للأطفال ظاهرة تزداد بتزايد مصادر التقاط تلك الألفاظ، فوسائل الإعلام تعرض أفلاماً مترجمة للأطفال دون رقابة شرعية أو تربوية، و بعض الرفاق يميلون لاستخدام الألفاظ البذيئة لجذب الانتباه، أو للظهور بمظهر القوة، ويمثلون نماذج سلبية لبقية الأطفال ، كما أن الحديث العابر بين البالغين، والمتضمن ألفاظاً بذيئة بالغ التأثير على الأطفال، ولعلاج مشكلة ابنك يمكنك الاستفادة من الإرشادات التالية:
1- البحث عن سبب المشكلة: عليك البحث عن سبب لجوء ابنك للتفوه بتلك الألفاظ في الخفاء:
هل استخدامه لتلك الألفاظ وسيلة للتعبير عن غضبه، أو حزنه، أو إحباطه؟
هل استخدامه لتلك الألفاظ وسيلة للرد على من يحاول السيطرة عليه؟
هل استخدامه لتلك الألفاظ وسيلة للسيطرة على إخوته؟
إذا تمكنت من معرفة السبب ، فستكوني قادرة على التعامل مع المشكلة بفاعلية.
2- المواجهة الفورية للمشكلة: إن تأخير علاج المشكلة سيعطي ابنك وبقية إخوته إيحاءً بأن الألفاظ البذيئة سلوك مسموح ممارسته في الخفاء، لذلك اعقدي اجتماعاً مع أطفالك، واحرصي أن يكون حوارياً وليس محاضرة أخلاقية، وتجنبي الدخول في جدل معه أو توجيه اتهام مباشر لابنك بأن أمره فضح، حدثيهم بطريقة هادئة؛ لأن الغضب قد يدفع ابنك للتمسك بتلك الألفاظ لأنة حصل على استثارة انفعالية منك، فإذا كان يفتقد للاهتمام لانشغالك عنه فسيجد فرصة ليحصل على الاهتمام حتى ولو كان في صورة غضب ، اسألي أطفالك الأسئلة التالية :
رأيهم في استخدام الألفاظ البذيئة؟
هل سبق أن تعرضت للسب أو الشتم ؟ وما هو شعورك؟
هل سبق وأن استخدمت الألفاظ البذيئة ؟ لماذا؟
هل تستخدم هذه الألفاظ أمام الكبار ؟ إذا كنت لا تستطيع لماذا؟
بعد ذلك قولي بنبرة هادئة وحازمة "أتمنى أن يحترم بعضكم البعض في حضوري أو غيابي"
3- التدرب على الألفاظ البديلة: دربي ابنك على بدائل لفظية لائقة من خلال ضرب الأمثلة في المواقف التي استنتجتِ من ملاحظتك أنه يلجأ لاستخدام الألفاظ البذيئة فيها .
4- حرري ابنك من مشاعر الغضب والإحباط : إذا كان مصدر ألفاظ ابنك مشاعر الغضب أو الإحباط، كوني قريبة منه، وتفهمي شعوره وأخبريه أن مصدر هذه الكلمات شعوره بالغضب، وأنه يمكن معالجة الأمر، اطلبي منه أن يشرح لك سبب غضبه، واعرضي عليه طرق التحرر من مشاعر الغضب، مثل: الوضوء ، تغيير وضعية الجسم، التنفس العميق، الاسترخاء، الرسم، استخدام اللدائن، الكتابة، الصراخ باستخدام المخدة، دربيه على هذه التقنيات بتدرج ليكتشف الملائم له.
5- نظام التحفيز: حددي نظاماً لمكافأة ابنك لدى استخدامه الألفاظ اللائقة، مثل رسم سبع وجوه مبتسمة، يمسح وجهاً واحداً في حالة التفوه بلفظ بذيء، في نهاية الأسبوع يكافأ بعدد ما تبقى من الوجوه المبتسمة، وحجم المكافأة يقل كلما قل عدد الوجوه المتبقية. ولا تنسي الثناء عليه عندما يتحدث بلغة مهذبة.
6- الإجراء التأديبي: في حالة استمرار ابنك في استخدام الألفاظ البذيئة، عليك اتخاذ إجراء تأديبي، مثل حرمانه من نشاط يحبه في كل مرة يستخدم فيها ألفاظاً بذيئة.
وختاماً: اقبلي طفولة ابنك، وتعاملي مع الموقف بحب، ولا تجعلي من هذا الموقف سبباً لفقد الثقة به، وأسأل الله أن يبارك في ذريتك ويمنحك برهم.

صانعة النهضة شكر صاحب المشاركة.
توقيع » عمر أبو صهيب





  رد مع اقتباس
قديم 2012-01-10, 22:30   رقم المشاركة : ( 7 )
مراقب عام

الصورة الرمزية Abderrahman1

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 18912
تـاريخ التسجيـل : Jun 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 1,614 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 3018
قوة التـرشيــــح : Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

Abderrahman1 غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة

نعم أخي عمر تحليلك كان شاملا و مفصلا عن ظاهرة الكلمات الدخيلة على قيمنا و جوانبها التربوية ...كانت المشاركة مفيدة و قيمة جزاك الله خيرا .

و صحيح أن هاته الظاهرة نوع من التنفيس و أسلوب لإثبات الذات...و حتى للمقاومة كما أشرت أخي عمر ..إضافة الى تأثيرها على منظومة القيم الفردية و الجماعية و القضاء على الحياء الذي هو شعبة من شعب الإيمان ....

تحياتي للجميع
صانعة النهضة شكر صاحب المشاركة.
  رد مع اقتباس
قديم 2012-01-19, 16:01   رقم المشاركة : ( 8 )
a.m
أستـــــاذ(ة) جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 29441
تـاريخ التسجيـل : Mar 2011
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 5 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : a.m عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

a.m غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة

قال صلى الله عليه وسلم: (( اتقوا النار ولو بشق تمرة، فإن لم تجدوا




فبكلمة طيبة ))





كثيــــر من المواقف في حياتناتحصل مع أناس آخريـــن


فـنقومبـإطلاق كلمات) لا نلقي لهابالا(




تلك الكلمات ... تهدم صرحا عظيما. ..



تلكالكلمات... يردد صداها بـكل قسوة في آذان ذلك المسكين أوالمسكينة



تلكالكلمات ... تقتل الطموح و تغتال الآمال




بضعكلمات بل ربما كلمة...



نطلقها عن قصد أو بدون شعور ... فـيُصاب صاحبها بـيأس و إحبـاط




إنـه التحــطيم،،




منمنــا لم يصطدمبمطبات التحطيم ... والتهميش




ممنحولـــــــه...


الأهـــل .... الأصدقــاء ..... الأقرباء .... وحتى الظروف تتفننوتسعى في التحطيم ...



فنالتحطيم ....




لاتتعجبون من أن يكون للتحطيم فنوأساليب...


فهنـــــــــــــاكـ من يبدعون ويتفنون في تحطيم الآخرين ..



باختلاف مسبباتهم ودوافعهم...



بعض الاهل وبدون قصد




يقومون بتحطيم ابنائهم وخذلانهم


بكلمات لا يعلمون كم هي مؤثرة فيهم :



انت غير كفء - او انت لست أهلاللمسئولية - او ليتنا ما أنجبناك... !!



- فللتحطيـم فنـون ومهـارات ... فمن منكم يجيـدهـــا؟؟



- هل عانيتِ من استخداماسلوب التحطيم ضدكـِ ...




وما ردة فعلكـِ...؟؟


- هل حاولت استخدامه مع أي أحد ...




وما الـدافـعالذي استدعى ذلكـ ...؟؟


منقول
  رد مع اقتباس
قديم 2012-04-13, 10:43   رقم المشاركة : ( 9 )
مشرف منتدى التعليم العالي ومنتدى التفتيش التربوي

الصورة الرمزية رشيد زايزون

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 13867
تـاريخ التسجيـل : Nov 2009
العــــــــمـــــــــر : 31
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة : حد الغربية
المشاركـــــــات : 9,259 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 7017
قوة التـرشيــــح : رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute رشيد زايزون has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

رشيد زايزون غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة

منبع الظاهرة واضح بلا نقاش ، فبالعد عن التربية الاسلامية الحقة ، وعدم الاقتداء بمن وجب علينا الاقتداء بهم من رسل وصحابة ، كلها أسباب سحقت الحياء من مجتمعنا وجعلت عوضه الانحلال الخلقي يسود في كل مكان...فالحياء الحياء الحياء ، وإلا فلنقرأ الفاتحة على هذه الأمة، فإن الكثير من الأمم سقطت وانذثرت لما غاب الحياء من أفرادها، فلنعتبر ان كنا ذوو ألباب وعقول.
صانعة النهضة شكر صاحب المشاركة.
توقيع » رشيد زايزون



  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 22:49 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd