للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى المكتبة التربوية العامة > الكتب التربوية


إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2011-12-09, 23:50
 
أستـــــاذ(ة) مشارك

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  abdol غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 31128
تـاريخ التسجيـل : Jun 2011
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــــامــــة : safi
المشاركـــــــات : 93 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 88
قوة التـرشيــــح : abdol will become famous soon enough
افتراضي طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق






طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق





طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق
الدكتورة: سعاد عبد الكريم الوائلي
دار الشروق
الطبعة الأولى 2004


نبذة النيل والفرات
لمست المؤلفة أثناء تدريسها لمادة "مناهج اللغة العربية طرائق تدريسها" حاجة كل من الطالب والمكتبة العربية للكتابة في مادة طرائق تدريس (اللغة العربية) ولا سيما طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير لما لهم من عظيم الأثر في النفس البشرية.

إن الكتاب يقع في أحد عشر فصلاً، وقد تباين حجم الفصول تبعاً لمحتوى كل فصل وأهميته ضمن مادة طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير فقد جاء الفصل الأول (اللغة واللغة العربية) مشتملاً على مبحث في أهمية اللغة وأهمية اللغة العربية، وكذلك خصائص وميزات اللغة العربية.

أما الفصل الثاني (طرائق تدريس اللغة العربية) فقط تضمن أربعة مباحث وهي طرائق التدريس، ركائز الطريقة الناجحة، المهارات اللغوية، طرائق تدريس اللغة العربية (طريقة الوحدة، طريقة الفروع، الطريقة التوفيقية).

في حين جاء الفصل الثالث (تدريس الأدب والبلاغة) ليبين أهمية التدريس، وتدريس الأدب والبلاغة، والاستقراء في تدريس الأدب والبلاغة، والقياس في تدريس الأدب والبلاغة، والأدب والبلاغة وأثرهما فلسفياً في التعبير.

وقد جاء الفصل الرابع (طريقة المناقشة في تدريس الأدب والبلاغة) ليوضح أهمية طريقة المناقشة في التدريس) وأنواع المناقشة، وأساليب طريقة المناقشة ومزايا طريقة المناقشة ومآخذها، والمناقشة وتدريس الأدب والبلاغة).

أما الفصل الخامس (تدريس التعبير) فقد جاء فيه مفهوم التعبير وأهميته، والتعبير بين الوظيفية والإبداع، وأسس التعبير، وأسباب ضعف التعبير لدى الطلبة وعلاج الضعف لديهم، وأنواع التعبير ومهاراته، وأهداف تدريس التعبير وخطواته، وطرائق تدريس التعبير في المرحلة الأساسية، وتصحيح التعبير.

وجاء الفصل السادس (التقويم) ليبين مفهوم التقويم وأهميته وأسس التقويم وأنواعه وأساليبه واستخداماته وكذلك مجالات التقويم، وبين أيضاً خصائص التقويم الجيد، مع وظائف التقويم، وأخيراً خطوات عملية التقويم.

في حين جاء الفصل السابع (الأهداف التربوية) ليوضح مفهوم الأهداف التربوية مع فوائدها ومستوياتها ومصادرها، ومعايير الهدف الجيد وشروط صياغة الأهداف مع مجالاتها، وأهمية تصنيف بلوم، وكذلك الاعتراضات حول استخدام الأهداف التعليمية.

واقتصر الفصل الثامن (تخطيط وإعداد الدروس) على مفهوم التخطيط وأنواعه، وعناصر خطة الدرس الرئيسة والتخطيط اليومي الناجح، وأيضاً وظائف التخطيط اليومي الناجح.

أما الفصل التاسع (نماذج من الخطط التدريسية في الأدب والبلاغة والتعبير) فقد جاء فيه عرض لنماذج من الخطط التدريسية الأنموذجية لمادة الأدب والبلاغة والتعبير.

وجاء الفصل العاشر (الاختبارات التحصيلية) ليبين مفهوم الاختبار التحصيلي وأهميته وكذلك صفات ومتطلبات الاختبار التحصيلي وكيفية بنائه. وأخيراً الفصل الحادي عشر (نماذج من الاختبارات التحصيلية في مادتي الأدب والبلاغة) وقد جاء فيه ثلاثة اختبارات واحد في البلاغة واختباران في الأدب والنصوص.

وهذه الفصول مجتمعة تعطي فكرة متكاملة للقارئ عن طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير ودروساً عملية في هذه المواد وكذلك جاء فيها عن التقويم وأهميته في العمل التربوي زيادة على الأهداف التربوية وفائدتها في العملية التدريسية مع اختبارات تحصيلية وخططاً تدريسية.














رد مع اقتباس
قديم 2012-01-20, 20:01   رقم المشاركة : ( 2 )
بروفســــــــور

الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 18006
تـاريخ التسجيـل : May 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  female
الإقــــــــامــة : Agadir
المشاركـــــــات : 24,580 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10986
قوة التـرشيــــح : فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً

افتراضي رد: طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق

شكرا لكم على التقاسم الطيب

توقيع » فاطمة الزهراء
الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

  رد مع اقتباس
قديم 2012-01-20, 20:14   رقم المشاركة : ( 3 )
بروفســــــــور

الصورة الرمزية فطيمة الزهرة

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 29728
تـاريخ التسجيـل : Mar 2011
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 14,540 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 12332
قوة التـرشيــــح : فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute فطيمة الزهرة has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

فطيمة الزهرة غير متواجد حالياً

افتراضي رد: طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق

توقيع » فطيمة الزهرة







  رد مع اقتباس
قديم 2014-11-11, 19:43   رقم المشاركة : ( 4 )
أستـــــاذ(ة) جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 66494
تـاريخ التسجيـل : Nov 2014
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 1 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : salehadel عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

salehadel غير متواجد حالياً

افتراضي رد: طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق

السلام عليكم
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 02:46 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd