منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد (https://www.profvb.com/vb/)
-   منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية (https://www.profvb.com/vb/f232.html)
-   -   أنا اكره المدرسة (https://www.profvb.com/vb/t80936.html)

اسلامي نور حياتي 2011-10-06 22:50

رد: أنا اكره المدرسة
 
4- الغاية من التعلم:


في التعلم التقليدي فان المعلومات المقدمة من المعلم هي محور العملية التعليمية... لكن الإشكالية هنا أن الطالب سرعان ما سيبخر تلك المعلومات لأنه يعتمد على حاسة واحدة فقط وهي حاسة السمع والتي أيضا لا تكفي مطلقا لاكتساب مهارات جديدة. وحتى عند إدخال البوربوينت فانه سيفعّل حاستين فقط السمع والبصر.
أما في التعلم السريع فان اكتساب المعلومة هي وسيلة فقط وليست غاية وحيدة وذلك من اجل اكتساب الخبرة أو المهارة. لذا فان الاستماع إلى المعلومة واجترارها فقط أمر غير مجدي من وجهة نظر التعلم السريع. بل يجب دعم تلك المعلومات بنشاطات الطالب لتحويلها إلى خبرة أو مهارة مما يعمل على إبقاء المعلومة لأطول وقت ممكن. وفي سبيل ذلك يقوم الطالب بتفعيل حاستي السمع والبصر إضافة إلى الحركة التي تعمل علي تفعيل عقله بالتفكير والمشاركة بدلا من أن يكون مجرد متلقي سلبي للمعلومة. أي أن التعلم السريع يعبر الحاجز الفاصل بين فصي الدماغ الأيمن والأيسر من اجل ضمان اكبر مشاركة للدماغ في العملية التعليمية.

يتبع.........

اسلامي نور حياتي 2011-10-06 22:53

رد: أنا اكره المدرسة
 
5- مستويات التعلم:

يؤكد Raymond J. Wlodkowski في بحثه تحت عنوان Accelerated Learning in Colleges and Universities أن هناك بعض البحوث المقارنة التي تم إجراؤها على مستوى التعليم الدراسي الجامعي بين مستويات التعلم باستخدام التقنيات التقليدية وتلك السريعة. وقد أثبتت تلك البحوث أن التعلم السريع يساهم في جعل العملية التعليمية أكثر كفاءة.
على سبيل المثال، البحث الذي أجراه Wlodkowski, Iturralde-Albert, and Mauldin (2000) في اسبانيا على أربعة مواد دراسية جامعية والتي أثبتت أن درجات الطلاب الذين تلقوا تعلم هذه المواد بتقنية التعلم السريع قد فاقت كثيرا درجات الطلاب في السنة السابقة الذين تلقوا نفس المواد لكن بالطريقة التقليدية.
كذلك أثبتت بحوث Conrad (1996) أن التجربة التعليمية تصبح أكثر كفاءة عندما تتخللها تفاعل بين الطلاب، نشاطات، وتخفيف الضغط على الطلاب.
لكل ما سبق فان التعلم السريع يبحر بالطالب إلى أقصي درجات التعلم، بينما في التعلم التقليدي فلا يصل الطالب إلى أقصى مستويات التعلم...وان وصلها فسيكون ذلك في وقت أطول وبجهد اكبر.

http://dc04.arabsh.com/i/00165/af2cqiugj557.gif
انتهى

ياقوتة 2012-01-10 20:11

رد: أنا اكره المدرسة
 
موضوع بحق جد قيم و مفيد و غاية في الاهمية

و هذه هي المشكلة الاساسية التي نعاني منها في تعليمنا

و هذا ما يجعلنا دوما في تخلف

اكتساب المهارات العلمية و التقنية كيفما كانت لا يكون الا بالتطبيق

و المعلومة لا تترسخ في ذهن الانسان الا اذا قام بتجربتها بنفسه

وهذه حقيقة

طريقة التعليم التقليدي تعتمد بالاساس على كل ما هو نظري فقط و هذا ابدا لا يفيد من غير ان يكون مدعم بتجارب في الميدان

و هذه عن تجربة خاصة و كلنا يعي ذلك جيدا

فشتان بين ما تعلمته في الجامعة و كله كان نظري

و بين ما تعلمته عند تطبيقي لذلك من خلال مجال عملي

فالمعلومة التي كنت اراها غاية في الصعوبة ايام الجامعة اجدها بعد ان طبقتها جد بسيطة

بصدق نحن لن نتقدم ابدا مادمنا نتبع هذه الطريقة التقليدية

و هذا هو الاصلاح الذي يحتاجه تعليمنا و ليس شيء اخر

غاليتي اسلامي نور حياتي

بارك الله فيكِ يا غالية على هذا الموضوع الجد قيم

اتمناكِ دوما بخير و يا رب نراكِ منورتنا قريبا ان شاء الله تعالى

فانتِ كنز حقيقي نفتقده جداغاليتي

خالص محبتي و خالص تقديري

طالب العلا 2012-01-10 20:44

رد: أنا اكره المدرسة
 
http://lh5.ggpht.com/_OBySNZwPu-c/Tb...bd49fa9f0f.gif

فطيمة الزهرة 2012-01-16 11:49

رد: أنا اكره المدرسة
 


الساعة الآن 12:17

جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd