عن اي جودة يتحدثون ؟؟
"الجودة" .. اعزائي عزيزاتي .. والتي لا توجد الا في الحليب والدقيق ....
عبارة اتحفتنا بها وزارتنا .. زركشت بها مذكراتها و مراسلاتها و ندواتها
و تكويناتها واجتماعاتها ... و امطرتها علينا بغزارة حتى كدنا نغرق في وديانها و فيضاناتها و مستنقعاتها .. ومن كثرة ما رددتها علينا و كررتها ..
و طبختها .. شوتها .. صلقتها وحمرتها ... اصبنا بالتخمة و بقرحة المعدة و انتفاخ القولون ....
نعم .. انها "جودة التعليم" يا سادة يا كرام ..
- (كلام جميل مقدرش اقول حاجة عنو ..
لكن كرسي السيدة جودة المريح
مش لا قية عندنا واحد منو ..)
و لا حتى متوفر لدينا جزء من شروط تطبيق جودتنا المزعومة هذه على ارض واقعنا التعليمي بمغربنا النامي .. والذي اقل ما يمكن ان اقول عنه انه ظل لسنوات طوال يحتضر و لا زال لحد الساعة يتخبط كالذي اصابه مس .. رغم الاسعافات الاولية الدولية التي تقدم له كل مرة .. و جرعات المقويات والمنشطات .. و رغم محاولات ترميمه و ترقيعه و تجميله و تزيين وجهه بمختلف مساحيق الماكياج
( لعكر على لخنونة) ..
( ويا لمزوق من بر اش اخبارك من الداخل) ..
اااااااااااااااه .. لن اعود لسرد اوجاع تعليمنا طيلة السنوات الدراسية الماضية .. لكني ساسجل فقط مجرد وقفة خفيفة على عتبة بداية ها الموسم الدراسي 2011- 2012...
فاول طقوس " الجودة" التي حضرتها لنا وزارتنا المبدعة اللطيفة كهدية استقبال للمدرسين والمدرسات .. والمتعلمين والمتعلمات ..
هي الاقتصاد وسياسة التقشف في هيئة التدريس .. والتكديس للتلاميذ باعداد كبيرة في فصل واحد .. بدل تركهم وتوزيعهم في فصلين اثنين ..
و هكذا نوفر اعداد المدرسين الفائضين لوقت الحاجة .. حيث نحل بهم مشاكل الخصاص لاحقا ..
و على فكرة .. الاقتصاد جيد و حسن في تدبير كل شيء ..
فالمبذرون اخوان الشياطين ..
فهل ترضون لوزارتنا ان تكون اختا شقيقة للشيطان ؟؟
لا .. ابدا والله ..
فلم التبذير اذن ؟
لم نبذر مدرسينا ومدرساتنا ؟ حرام والله ..
لذلك عمدت لاختراع و تطبيق فكرتها الجهنمية العبقرية هاته حتى تحتفظ باعداد منا في كل مؤسسة تعليمية .. فلا داعي لتبذير مناصب مالية اضافية وتوزيعها على تكوين وتعيين طلبة اساتذة جدد ..
( راه اللي كتعرفوا احسن من اللي ما كتعرفو )
فما هو رايكم يا اسرة التعليم ؟
ابهذه الطريقة ستتحقق "الجودة" التي تشدقت بها شفاه الداعين اليها والمروجين لها ؟
(جودة ايه اللي انت جاي تقول عليه .. هو انت عارف قبل معنى الجودة ايه .. عشان تتكلم عليه ..؟؟)
فالمدرس يجد نفسه امام جمهور غفير من التلاميذ .. تلميذ يجلس فوق تلميذ .. وكانه في قاعة مسرح او سينما ..
فكيف سيتواصل معهم اذن ويعمل على تقويتهم ودعمهم ..و يعرف حاجياتهم المختلفة وفوارقهم المتباينة و يتتبع كل واحد منهم .. و ...و ...؟؟؟؟؟؟؟؟
فبالله عليكم ..
عن اي جودة يتكلمون ؟؟