للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية


منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية هنا تجد كل المواضيع العامة المتعلقة بالتربية السليمة و الصحيحة التي يحتاج إليها كل بيت وأسرة ومدرسة ومجتمع

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2011-07-06, 21:36
الصورة الرمزية oujdi
 
مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية
رأس قلعة التنظيم الأستاذي

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  oujdi غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 14471
تـاريخ التسجيـل : Dec 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــــامــــة : la navette
المشاركـــــــات : 10,499 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 17050
قوة التـرشيــــح : oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute
important التربية بالقصة:لماذا نسينا هذا الأسلوب في التربية؟





الطفل ثمرة رباط مقدس، ولكنه أيضا بذرة مقدر لها إن شاء خالقها أن تنمو فتصبح هذا الشخص الصالح الذي أدرك سبب وجوده أو ذاك الشخص الزائغ عما خلق له. كمرب (أب، أم، مدرس...) لا يمكنني أن أجعل البذرة تنمو إلا أنه بإمكاني أن أهيئ الظروف لنموها.
فهل نتبع نصيحة البعض حين يقولون "اضرب ولدك ضربا، يبصبح مؤدبا " أم نتبع أسلوبا آخر في التربية...
بالنظر إلى الواقع المرير و ما نراه من تصرفات و ما نسمعه من كلام في مدارسنا و بيوتنا و شوارعنا، يظهر لنا جليا أن المربي فشل في مهمته و أن أساليب التربية المعتمدة غير سليمة أو ناقصة... فعلى المربي أن يضع نصب عينيه أنه في حالة حرب و أن ينشد دوما الفوز لا شيء غيره، و عدوه اللذوذ هو: الإعلام المخرب و الشارع و التقاليد الفاسدة و إكراهات العصر المختلفة (مثل خروج الأسرة بأكملها للعمل)...
أساليب التربية كثيرة، يجب أن نختار الوسيلة المناسبة في الوقت المناسب:
للقصة دور كبير في التربية، فهي تسحر النفس عند الصغار و الكبار على حد سواء فتجعلها تنفعل مع المواقف، و يشارك الوجدان و يسرح الخيال في سماء القصة، فيصبح الشخص جزء من الحكاية.

القصص ذات الهدف ترقى بتفكير قرائها حتى أنها قد تكون محفزا لهم على التغيير وعلى محاولة بلوغ أهداف لم يفكروا يوما أن يطرقوا بابها. إذا كان الحال هكذا عند الكبار فماذا نقول عن الأطفال؟؟

أهمية القصة تظهر جليا في نهج القرآن الكريم إما بالإشارة أو بالسرد المتوسط أو الطويل الدقيق:

(فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ )الأعراف176

{وَكُـلاًّ نَّقُصُّ عَلَيْكَ مِنْ أَنبَاء الرُّسُلِ مَا نُثَبِّتُ بِهِ فُؤَادَكَ وَجَاءكَ فِي هَـذِهِ الْحَقُّ وَمَوْعِظَةٌ وَذِكْرَى لِلْمُؤْمِنِينَ }هود120

{لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُوْلِي الأَلْبَابِ مَا كَانَ حَدِيثاً يُفْتَرَى وَلَـكِن تَصْدِيقَ الَّذِي بَيْنَ يَدَيْهِ وَتَفْصِيلَ كُلَّ شَيْءٍ وَهُدًى وَرَحْمَةً لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ }يوسف111

و أيضا في نهج حبيب الخلق محمد صلى الله عليه و سلم مع صحبه في كثير من المواقف والأحاديث التي جاءت على شكل قصة.

وفي بعض المناطق من الوطن العربي و منها المغرب كان الناس يجتمعون في المقهى أو في السوق أو في مجالس خاصة ليسمعوا القصص من الحاكي .

الموعظة بالقصة مؤثرة وبليغة في نفس الطفل الذي يعتبر أصلا ميالا لسماع الحكايات، وكلما كان القاص ذا أسلوب متميز جذاب؛ استطاع شد انتباه الطفل والتأثير فيه.
أهمية القصة وتأثيرها
*القصة من أقدر الأساليب الأدبية التي تعمل على تنمية الفضائل الإنسانية في النفس و غرس القيم والأخلاق: (الصدق، الأمانة،الشهامة و المروءة، التسامح، الاجتهاد، بر الوالدين، النظام، التواضع، الكرم، حب العلم...)
*القصة سبيل لولوج عالم الطفل وتعتبر جسرا للتواصل بين الآباء والأبناء.
*أثرها يبقى في عقل الطفل ووجدانه.
*الطفل يستجيب للقصة من تلقاء نفسه وبشغف دون أن يفرض عليه ذلك
*التنمية المعرفية.
*الثراء اللغوي.
*تعلم القراءة و الكتابة
*تطوير ملكة التعبير عند الطفل
*القصة تقلل من الساعات التي يقضيها الطفل أمام التلفاز...
*تحبب القراءة و تجعلها عادة
...........
أنواع القصص
*قصص القرآن الكريم.
*قصص السيرة.
*القصص التاريخية.
*القصص الفكاهية.
*قصص الطير والحيوان
*قصص الأساطير والخرافات.
*القصص الواقعية والخيالية.
............
نظرا للأثر القوي الذي تتركه القصة في نفس المتلقي وجب على الملقي احترام ما يلي
1- معايير انتقاء القصص:
*حسب الهدف المتوخى، مثلا قد تفرض واقعة ما سرد قصة مناسبة لعلاج الموقف...
*مراعاة سن المتلقي كي لا تكون صعبة أو مملة.
*عنصر التشويق.
*سلامة المحتوى من حيث القيم و اللغة.
*الابتعاد عن القصص التي تترك أثرا سيئا في نفس الطفل من تقليد لسلوك خاطئ أو اعتماد على العنف أو إثارة ا
للرعب أو تمجيد لقوى الشر...
2- طريقة العرض:
*اختيار الوقت المناسب للطفل، و عدم انشغال الطفل بشيء آخر
*المقدمة البسيطة المشوقة
*التوظيف السليم للغة، و تبسيطها من أجل الفهم
*التعبير الجسدي أثناء العرض ( الانفعال بالسرور، الانفعال بالحزن، إظهار الدهشة والتعجب، الغضب...)
*تسريب بعض القيم ضمن السرد بحكمة و لكن دون مبالغة بحشو القصة بكثير من المواعظ
*طلب رأي الطفل عن القصة و بعض المواقف فيها أو أن يقترح نهاية أخرى ....
أخيرا أوصيك عزيزي المربي كيفما كانت صفتك بعدم إغفال القصة في تربية أطفالك، و لا تستهن بما قد تقدمه هذه القصة من نفع للطفل. لنجرب جميعا هذا الأسلوب في المنزل و المدرسة و الله ولي التوفيق.

هذا الموضوع برعاية تاكسي






التعديل الأخير تم بواسطة oujdi ; 2011-07-07 الساعة 10:41
رد مع اقتباس
قديم 2011-07-06, 23:57   رقم المشاركة : ( 2 )
بروفســــــــور

الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 18006
تـاريخ التسجيـل : May 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  female
الإقــــــــامــة : Agadir
المشاركـــــــات : 24,580 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10986
قوة التـرشيــــح : فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute فاطمة الزهراء has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية بالقصة:لماذا نسينا هذا الأسلوب في التربية؟

القصص الهادفة كثيرة وبها نستطيع تقويم مجموعة من السلوكات لدى الأطفال...عنصر التشويق فيها يجعل الأطفال يتقبلون الإنتقاد والوعظ بشكل أكبر...فهم يتشبهون بأبطال القصص وفي نهايتها يرون الخطأ وعاقبته ،الشيء الذي يشجعهم على تفادي كل سلوك من شأنه أن يؤدي بهم إلى تلك النتيجة..
أشكر اخي وجدي على الموضوع القيم والمفيد فعلا

توقيع » فاطمة الزهراء
الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

  رد مع اقتباس
قديم 2011-07-07, 01:20   رقم المشاركة : ( 3 )
مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية
رأس قلعة التنظيم الأستاذي

الصورة الرمزية oujdi

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 14471
تـاريخ التسجيـل : Dec 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة : la navette
المشاركـــــــات : 10,499 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 17050
قوة التـرشيــــح : oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute oujdi has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

oujdi غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية بالقصة:لماذا نسينا هذا الأسلوب في التربية؟


  رد مع اقتباس
قديم 2011-07-07, 11:20   رقم المشاركة : ( 4 )
مدير الإشراف

الصورة الرمزية الشريف السلاوي

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 20874
تـاريخ التسجيـل : Aug 2010
العــــــــمـــــــــر : 42
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة : المغرب الحبيب .
المشاركـــــــات : 33,144 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 16568
قوة التـرشيــــح : الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute الشريف السلاوي has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

الشريف السلاوي غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية بالقصة:لماذا نسينا هذا الأسلوب في التربية؟

المهم يجب اختيار الأنسب و الأصلح و الأفيد
شكرا جزيلا
توقيع » الشريف السلاوي


  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 03:22 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd