الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى التسلية



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-01-21, 16:25 رقم المشاركة : 66
ام منصف
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ام منصف

 

إحصائية العضو







ام منصف غير متواجد حالياً


وسام المشرفة المتميزة

افتراضي رد: هُنا نبض ؛ حِكْمَة ؛ شعر ؛ أمثال شعبيّة ؛ طرائف







عادة تلجأ الأمهات إلى استخدام الملاعق المنزلية، في إعطاء الأدوية للأطفال عند مرضهم ، ويحذر الأطباء من استعمال هذه الملاعق، والحث على استخدام الملاعق الموجودة مع علبة الدواء.


ويشير الخبراء والأطباء إلى التفاوت الموجود في حجم الملاعق، الذي يمكنه أن يتسبب في عدم الحصول على النتيجة المطلوبة من الدواء، وزيادة الأخطاء عند إعطاء الأطفال الدواء، من عدم معرفة الاستخدام والكمية المطلوب أخذها، وينصح أيضا بضرورة مراجعة طريقة الاستعمال وتحديد الجرعة مع الصيدلي المختص.


كما يقدم الأطباء أفضل طريقة لإعطاء الدواء للأطفال عن طريق الفم وهى، المحاقن، وذلك لتوافرها بأحجام مختلفة وأسعار مناسبة، وتعدد مميزات استخدامها، فهي تمنع فقد أي كمية من الدواء خارج الفم، وإعطائها كاملة خاصة في حالة الأطفال الصغار،الذين لايبقون ثابتين، وضمان منح كمية الدواء كاملة من المستحضرات العالية اللزوجة، لأن الكبس يضغط بقوة فلا يبقى أي كمية داخل المحقن.





التوقيع



    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 11:25 رقم المشاركة : 67
تسنيــم
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية تسنيــم

 

إحصائية العضو







تسنيــم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: هُنا نبض ؛ حِكْمَة ؛ شعر ؛ أمثال شعبيّة ؛ طرائف





    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 18:22 رقم المشاركة : 68
ام منصف
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ام منصف

 

إحصائية العضو







ام منصف غير متواجد حالياً


وسام المشرفة المتميزة

افتراضي رد: هُنا نبض ؛ حِكْمَة ؛ شعر ؛ أمثال شعبيّة ؛ طرائف


غير من مفاهيمك
في كل حاله من الحالات ,اذا ما أردت ان تغير اداءك وماتحرزه من نتائج في أي ناحيه من نواحي حياتك, يتوجب عليك ان تغير من صورتك الذاتيه-او من مفاهيمك عن نفسك-فيما يختص بهذه الناحيه من حياتك فلحسن الحظ ان هذه المفاهيم تعد ذاتيه الى حد كبير فهي ليست موضوعيه فهي لاتعتمد دائما على حقائق. لكنها بدلا من ذلك تعتمد اعتمادا كبيرا على ماتتلقاه من معلومات وتتقبله كحقيقه واقعه ,دون مايعزز ذلك في بعض الاحيان برهان او دليل واه.

ان اسوأ المفاهيم التي يمكنك امتلاكها على الاطلاق هي مفاهيم المحدوديه الذاتيه من أي نوع, وهي تلك المفاهيم بشأنك التي تؤدي الى شعورك بأنك محدود القدرات بشكل او بآخر,او غير كفء في منحى ما على التحديد.
ونادرا ماتكون تلك المفاهيم صادقه, ولكن اذا تقبلتها على انها تقديرات ساريه المفعول لقدرتك, ستتحول الى حقيقه بالنسبة لك, تماما كما لو كانت صحيحه وصادقه.
ان نقطه الانطلاق لكي تحرر امكانياتك, وتنجز اكثر مما انجزت قبل ذلك, تتم عن طريق تحدى مفاهيم محدوديه الذات, وتستطيع ان تبدأ هذه العمليه من تحرير نفسك من هذه المفاهيم عن طريق تخيل انها مهما كانت فهي غير صحيحه او حقيقيه , تخيل لمده دقيقه انه ما من حدود امام قدراتك وان تفعل أي شي في الحياه ترغب فيه رغبه حقيقيه , تخيل ان امكانياتك غير محدوده على أي نحو.
على سبيل المثال , تخيل ان بوسعك جنى ضعف المال الذي تجنيه اليوم.
تخيل ان بوسعك ان تعيش في منزل اكبر من الذي تعيش فيه الان,
وتقود سياره افضل, وتنعم بعيشه اكثر ترفا.
تخيل لو انك احد اكثر الشخصيات شعبيه وسلطه واقناعا في أي شي, وان لك القدره على التفوق في مجال عملك مهما كان, تخيل ان بوسعك تحديد وتحقيق أي هدف تضعه في عقلك...على هذا النحو تبدأ في تغيير تفكيرك وتغيير حياتك.
ان نقطه الانطلاق نحو القضاء على مخاوفك, واطلاق امكاناتك, تتمثل في ان تعيد برمجه عقلك مثلما تعيد برمجه القرص الصلب في حاسبك الالي, بادخال قناعات جديده ايجابيه وبناءة وشجاعة حول نفسك وحول مستقبلك.
وعلى مدار هذا الطرح ستتعلم كيف تقوم بهذا .

وللحديث بقية للدكتور محمد السيد
كاتب ومحاضر في التنمية البشرية





التوقيع



    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 18:26 رقم المشاركة : 69
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: هُنا نبض ؛ حِكْمَة ؛ شعر ؛ أمثال شعبيّة ؛ طرائف




إذا سمـاؤك يوماً تـحـجبت بالغـيوم**
أغمض جفونك تبصر خلف الغيوم نجوم

والأرض حولك إذا ما توشحت بالثلوج**
أغمض جفونك تبصر تحت الثلوج مروج





التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 18:39 رقم المشاركة : 70
تسنيــم
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية تسنيــم

 

إحصائية العضو







تسنيــم غير متواجد حالياً


b9 رد: هُنا نبض ؛ حِكْمَة ؛ شعر ؛ أمثال شعبيّة ؛ طرائف


« شفت الخاتم وعجبني
تمنيت يكون بين يدي
من أول نظرة جلبني
بغيت نشوفو واش قدي
ولما قيستو طلبني
ما يلبسوشي حد بعدي
ما يلبسوشي...»
ـ الزجال: طاهرسباطةـ
ـ شفت الخاتم وعجبني ـ





آخر تعديل تسنيــم يوم 2011-01-22 في 18:42.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 16:50 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd