2010-10-28, 20:39
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  مباراة ولوج الدرجة الممتازة خارج السلم لكل أسلاك التعليم
|  |
مباراة ولوج الدرجة الممتازة خارج السلم لكل أسلاك التعليم المادة : دراسة حالة (étude de cas ):
الحالة 1 : أنا مدرس لم أراجع بما فيه الكفاية، و دخلت إلى قاعة المباراة دون أمل في النجاح. ازداد يأسي بعد الامتحان، حيث كانت نسبة ثقتي في النجاح 10 في المائة. وفي أخر السنة زف إلي أحد الزملاء خبر نجاحي في السلم 11 !
الحالة 2 : " خرجت عن الموضوع في المادتين الأولى، و الثانية، قررت ألا أواصل اجتياز المباراة إلا بعد إصرار كبير من طرف أحد زملائي الذي كان يقلني على متن سيارته إلى مركز الامتحان. و في أخر السنة، وجدت نفسي ضمن الناجحين !
الحالة 3 : " والله لم أعرف أن أحدد تعريفا واضحا للهدر المدرسي، و كان اجتياز المباراة بالنسبة لي، مجرد " تحويصة " في بني ملال. بكل موضوعية لم أطمع أن أكون من الناجحين، و حصل العكس في أخر السنة عند خروج نتائج المباراة على الموقع الإلكتروني !
الحالة 4: أنا رئيس مركز الامتحان ب ... (لا داعي لذكر الأسماء )، لي صديق كبير و هو مفتش مبرز أوكلت إليه مهمة التصحيح. قال لي حرفيا : « لقد صححت السنة المنصرمة، 1200 ورقة في 4 ساعات تقريبا » !
الأسئلة : 1)
حلل و ناقش ما ورد في الحالتين 1 و2 ( 6 نقاط)
2) كيف يمكنك تقييم الضمير المهني للمفتش المصحح في الحالة (4) (6 نقاط )
3) (موجه إليك ان كنت نقابيا ) : من مبدأ الدفاع عن كرامة و سمعة قطاع التعليم، ألم يحن الوقت لاتخاد إجراء احتجاجي على ما يقع بالملموس في الامتحانات
المهنية، أم أن المسؤولين في النقابات يعيشون زمن " من بعدي، الطوفان" (6 نقاط)
ملحوظة : الحالات المذكورة، واقعية و تم سردها أمامنا و بحضورنا، من طرف المعنيين بالأمر. ( تحية على جرأتهم التربوية : سلا- الجديدة-أزيلال )
ملحوظة 2 : تمنح نقطتان عن المقروئية و الإجابة بكل موضوعية، بعيدا عن كل تحيز أوأنانية.
تقديم : سعيد المسلك
عن أزيلال أونلاين |
: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=278270 |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
