2010-09-30, 04:56
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  هامش حرية الأستاذ بين التقزيم وسوء الاستثمار
|  |
هامش حرية الأستاذ بين التقزيم وسوء الاستثمار
هبة بريس : 30 - 09 - 2010
بقلم ذ. الحسين الشوال
دأبت وزارة التربية الوطنية على اتباع سياسة الكوطا في تحديد نسب النجاح والرسوب،سواء تعلق الأمر بالتلميذ أو الأستاذ،ولذلك يعاني هذا الأخير كثيرا عندما يتجه لتجاوز الامتحانات المهنية، لأنه يعرف مسبقا أن هناك نسبة ضعيفة مخصصة للمناصب الشاغرة. كل هذا لايهم فالأستاذ يتحمل ويزداد صبره كلما ازدادت أقدميته في مهنة المتاعب،ويطرق أبواب كثيرة في شكل ملفات مطلبية نقابية وغيرها، ما يهمنا أكثر هنا ،هو عندما يتحول الأمر إلى التلاعب بمصلحة التلميذ. فوزارتنا تحدد للأستاذ نسبة نجاح التلاميذ، مما يشكل مسا خطيرا بحريته في التقويم الإشهادي،و تذمرا نفسيا خطيرا،وهذا يهدد بشكل مباشر حتى تلك الحرية الهامشية الضيقة التي تشكل رأس مال الأستاذ في الممارسة البيداغوجية. ولكي نكون منصفين، فأستاذنا هو الآخريسيء أحيانا استثمار هامش الحرية المتاح له،- ولا أعمم- يظهرذلك جليا في تعامل الأستاذ مع التلاميذ سيما خلال اختبارات المستوى السادس، فالأستاذ المسكين أصبح همه أن يحقق تلاميذه نسبة نجاح عالية كي لاينعت بالتقصير،واختار لذلك أجبن الطرق وأسهلها، فلجأ إلى طريقة مثيرة للاشمئزازوالاستغراب والسخرية،وهي إملاء الأجوبة على التلاميذ، ليقدم النتائح النهائية للسيد المديروينال الرضى من هذا الأخير أثناء حضوره أو غيابه. وهو بذلك ينسى أو يتناسى أنه يجني على أبرياء لا ذنب لهم،إلا وجودهم في بلد يتقن مسيروه سياسة الكيل بمكيالين ويسارعون إلى جمع التقاريروالنفخ في النسب لتبريرصرف الأموال ونهبها، والمفروض والمأمول في الأستاذ أن يتصدى لهذه التلاعبات،لكنه للأسف يفضل الإنغماس والمشاركة المخزية في هذه السياسة التعليمية الجانية على فلذات أكبادنا.
أخي الأستاذ لا تكن جبانا،وتتبع سياسة "لي عطاك شي حبل كتفو بيه"،فإنك تحمل أمانة وإنها يوم القيامة خزي وندامة، إلا من أتاها بحقها.
أستاذي، إن المطلوب هو تربية التلميذ وتلقينه التعلمات بشكل ممنهج وصحيح،وبتلقائية وطول نفس،وهذا واجبنا،أما السياسة التعليمية العوجاء والجرباء فلا يجب أن نسير في فلكها وننساق مع تياراتهاالجارفة،بل نسبح ضد التيار وسعنا وما بقي من مسؤوليات تتحمله الدولة بسياستها التعليمية الفاشلة،أما أن نركن إلى الجبن وإلى المشاركة في الإجهاض على تعلمات التلاميذ وحقهم في التكرار، فذاك لعمري وصمة عار لن ينساه التاريخ والأجيال القادمة.
|
: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=260002 |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
