كيف السبيل لدراسة الطحالب ؟ - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2010-06-29, 22:31

رقم المشاركة : 1

فاطمة الزهراء

بروفســــــــور

إحصائية العضو

فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً

كيف السبيل لدراسة الطحالب ؟

كيف السبيل لدراسة الطحالب ؟ Methods of Study :

الطحالب مثلها مثل بقية المجموعات النباتية توجد فى أى بيئة متعايشة مع غيرها من الحيوانات والنباتات بطريقة طبيعية ومتكيفة مع الظروف البيئية المحيطة من حرارة وملوحة وكميات من الغازات .. الخ .

ولدراسة الطحالب طرق عديدة تبدأ من المكان الذى توجد به على صور بيئية مختلفة منها العوالق والأعشاب البحرية والخيوط الملتصقة وطحالب التربة الى غير ذلك بملاحظة حياتها وتفاعلها مع المكونات الحية والغير حية للنظام البيئى الذى تشارك فيه . وتنتهى بالطرق التى تساهم فى معرفة أهم التطبيقات التى تفيد منها مرورا بالدراسات المعملية المكملة والموضحة للدراسات الحقلية.

تنقسم الدراسات الى مجموعتين رئيسيتين ربما يعقبهما الاستخدام الاقتصادي وهما :

الدراسات الأساسية Basic Studies:

وتشتمل علي دراسة هذه المجموعة النباتية من حيث الشكل والتركيب وطرق التكاثر والتوزيع والانتشار ووظائف الأعضاء الى غير ذلك من الدراسات الى تعد قواعد أساسية لفهم حياتها ومحاولة تصنيفها ويذكر منها علي سبيل المثال :

دراسة التوزيع البيئي في الأزمنة والأماكن والتكيف والتاريخ الطبيعي

" التباين في الشكل الظاهري والتركيب الداخلي

" طرق التكاثر ودورات الحياة

" وظائف الأعضاء المختلفة وحيويتها

" أساليب التصنيف والتفرقة بين المجموعات المتجانسة

الدراسات التطبيقية Applied Studies :

هذه الدراسات تشمل تأقلم الطحالب مع مختلف البيآت وتأثيرها وتأثرها بعواملها المختلفة و أهميتها البيولوجية ايجابا وسلبا وفوائدها الاقتصادية ونذكر :

دراسة الجغرافيا الحيوية و تقدير الثروات الحية

" التكافل والعلاقات الاحيائية
" الأهمية البيولوجية

" الآثار السلبية

" الفوائد الاقتصادية

" الاستزراع

الأهمية البيولوجية والاقتصادية للطحالب: Biological & Economic Importance of Algae
تكمن الأهمية البيولوجية لأي من النباتات فى دورها سلبا وايجابا فى تكامل النظام البيئي الذي تعيش فيه وتفاعلها مع الأحياء الأخرى . أما الأهمية الاقتصادية فتكون بمقدار ما تعود به من نفع للانسان بطريق مباشر أو غير مباشر بعد حصدها أو استخلاصها من وسطها الطبيعي هي أو نواتجها .و لا تختلف الطحالب عن هذه القاعدة بل تؤكدها ؛ فيها غذاء صالح للانسان و دواء لتطبيبة وأعلاف لحيوانه ومخصبات لزراعاته و مستودع للمواد لمستحضرات عدة لخيره ورفاهيته وهي في نفس الوقت الضمان الأساسي لتوازن الغازات في الغلاف الجوي الذي يبقي علي حياته حيث استخدمها في القرن العشرين لتجاربه العديدة التي علمته الكثير و أنارت طريقه للمعرفة العلمية ومازال يسخرها في تجاربه لغزو الكواكب الأخرى بعد أن كانت عونا كبيرا في ارتياده الفضاء خارج كوكبنا الأرض .

الأهمية البيولوجية :B iological Importance

تلعب الطحالب دورا هاما فى الحفاظ على اتزان جميع النظم البيئية بحرية كانت أو على اليابسة ، فهي مصدر أساسي لغذاء بقية الأحياء ، مباشرة أو بطريق غير مباشر ، وضمان رئيسي لتنقية النظام من غاز ثاني أكسيد الكربون واستبداله بالغاز الحيوي الأكسوجين اللازم لتنفس جميع الأحياء .وفيما يلي سنوجز أهم الأدوار التي تقوم بها الطحالب في بيئتها الطبيعية :

1-الطحالب كقاعدة غذائية في جميع النظم البيئية فهي مصدر حوالي 50% من الكربون المثبت في صورة عضوية

2- الطحالب كمنتج رئيسي للأكسوجين تنتج في البحر و تطلق حوالي 50 % مما في الغلاف الجوي

3- تثبيت النيتروجين الجوي واضافة مواد بروتينية

4-الطحالب كدلائل هامة علي خصائص و صحة البيئة ( نقية – ملوثة )

تفاعل الطحالب مع الملوثات

أما نمو بعض الطحالب بكثرة أو اختفائها فيعني الكثير بالنسبة لصحة البيئة فالتلوث قد يؤثر في الطحالب و قد لا يؤثر ولكن بالقطع تتفاعل معه و تدل علي وجوده باحدى الطرق الآتية :

* تكون حساسة جدا لهذا النوع من الملوثات فيتسبب في اختفائها أو ندرتها

* تمتص هذه الملوثات ولا تتأثر بها و بهذا تظهر طبيعية Accumulators

* تستغل هذه الملوثات لصالح نموها فتتزايد وتزدهر بشكل ملحوظ وغير طبيعي

وهناك عدد غير قليل من الطحالب يستخدم في قياس عيارية السموم والملوثات في المياه و ولذا يعتبر من أهم الكواشف الحيويةBioassay Organisms وهذه الخواص الهامة لعدد لابأس به من الطحالب تفيد كثيرا في عمليات تنقية المياه من الملوثات Water Purification

ولا يتوقف دور الطحالب البيولوجي عند هذا الحد بل يتعداه فى كثير من البيئات الملوثة الى تنقيتها من أنواع كثيرة من الملوثات سواء بتكسيرها الى مركبات غير ضارة فى حالات التلوث البيولوجي أو البترولي أو بامتصاصها من الوسط فى حالات التلوث بالمعادن الثقيلة وهي بذلك تزيح كما هائلا من الملوثات لصالح حياة كثير غيرها من الأحياء التي تعيش معها كما أن كثيرا من الطحالب تستخدم كدوال هامة على أنواع معينة من التلوث الاشعاعي و الحراري و البيولوجي .

تلون مياه بعض المسطحات الطبيعية

تتلون بعض المسطحات المائية الضحلة بألوان شتى و في بعض الحالات تتبدل موسميا خاصة عندما تزيد درجات حرارة الجو و يزداد تركيز الأملاح و تعزى هذه الألوان الى عوامل مختلفة ومن هذه الألوان التي نلاحظها :

أ-اللون الأخضر وقد يكون نتاج لتكاثر و ازدهار عددا من الطحالب الخضراء من وحيدات الخلية و نادرا ما يكون السبب نمو لطحلب اليوجلينا والسبب الرئيسي في هذه الحالات هو تزايد كميات النترات في المياه .

ب-الألوان البنية والمائلة للصفرة تعزى الي نمو العديد من الدياتومات أو الطحالب البريدينية

ج-اللون الأحمر وهو هام جدا مميز ويعزى لعدد من الأسباب

* تلون المياه في البحيرات ذوات الملوحة العالية التركيز يكون بسبب نمو وازدهار طحلب الدوناليللا الهام جدا اقتصاديا و ذلك لتركيز الكاروتينات في خلاياه .

* تلون التربة باللون الأحمر في قاع البحيرة أو المسطح المائي لتوفر أملاح الحديد مثلا

* قد تتلون بعض الأماكن خاصة على حواف المسطح المائي براسب حمراء نتيجة نموات للبكتيريا مثل بكتيريا الكبريت

د- أما اللون الأسود فقد يكون في البعض نتاج للون القاع وقد يكون في أحوال عديدة بسبب نموات كثيفة للطحالب الخضراء المزرقة

و كل هذه الألوان وغيرها لها أهمية واعتبار لدي دارسي بيئة وبيولوجية المسطحات المائية .

5-الترابط بين الطحالب وبعض الأحياء الأخرى ( التكافل )

يحدث ذلك بين الطحالب والنباتات مع الفطريات و مع الحزازيات وفي حقول الأرز و بين الطحالب والحيوانات في المياه العذبة ( مع الأوليات – الجوفمعويات – الديدان ـالمفصليات و في البحار والمحيطات مع الأوليات وما هو أكبر منها الي الثدييات

وأهم مظاهرها ونتاجها هو الشعاب البيولوجية ( المرجانية وغيرها ) ويذكرنا هذا بما كتبه العالم و الفيلسوف الفرنسي " كوستو " في موسوعته عن البحر وتكلم عن هذه الطحالب علي أنها " فراعين البحر " حيث تعمل هذه الكائنات على مساعدة المراجين لترسيب الكلس ( الجير )وتبني بذلك أهرامات وبنايات هائلة تحت الماء تضيف لليابسة وتعوض ما يفقد منها بالنحر و لقد كان نتاج عمارة فراعين البحر اضافة قارة كاملة وليدة شرق قارة أستراليا مساحتها حوالي 315000كم 2 وتمثل أقل من15% من مجموع الشعاب الحية في البحر و في البحر الأحمر حوالي 9 % أما الغالبية ففي جنوب شرق آسيا حوالي 54 %

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=180266

التوقيع

الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"


	للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :