للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التكوين المستمر > منتدى التشريع والتسيير التربوي


منتدى التشريع والتسيير التربوي خاص بقضايا ومواضيع التشريع الإداري والتسيير التربوي

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2010-06-15, 08:35
 
بروفســــــــور

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  ابن خلدون غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 5357
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــــامــــة :
المشاركـــــــات : 15,282 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1313
قوة التـرشيــــح : ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of ابن خلدون has much to be proud of
b3 مدى مشروعية ضرب التلميذ وطرده خارج قاعة الدرس





مدى مشروعية ضرب التلميذ وطرده خارج قاعة الدرس
ان العقوبات البدنية محرمة ، وأحكام الضرب والجرح ذات طابع عام ، يخضع لها كل شخص دون استثناء . فصفة المربي أستاذا أو اداريا ، أو وليا ، لا تبرر مطلقا استعمال العنف أو الضرب في مباشرة مهمة التربية.
فعضو الهيأة التعليمية اذا تقدم في مواجهته تلميذ بشكاية لدى الضابطة القضائية بدعوى الإعتداء عليه واصابته بضرر جسماني معززا ذلك بشهادة طبية وشهود ، فإنه يتابع بناء على مسؤوليته الشخصية دون أن تشفع له صفته الوظيفية كمربي . وإذا تمت ادانته ، فسيكون عرضة لإجراء تأديبي من لدن ادارته .
كما انه لا يحق لأعضاء الهيأة التعليمية اللجوء الى طرد تلميذ بحرمانه من الدرس عقابا له على ما قد يصدر عنه من سلوكات خاطئة .
فالمؤسسة التعليمية مسؤولة قانونيا عن التلميذ منذ التحاقه بها طبقا لجدول حصصه ، وبالتالي فإن أي حادث قد يتعرض له خلال تلك الفترة سيستدعي تحقيقا عن سبب مغادرته المؤسسة ، وتحميل المسؤولية لمن يثبت عليه القيام بالإجراء غير القانوني الذي عرض التلميذ للحادث .
على انه يسوغ للمدرس أن يحرر تقريرا عن تصرفات التلميذ مرفقا باقتراحاته ويقدمه للمجلس التأديبي لكي يقرر في نوع العقوبة الملائمة في حق التلميذ المعني بالأمر .
وبصفة عامة على المربي ان يعمل ما في وسعه لتجنب كل ما يثير مشاعر تلاميذه ، أو يشعـر احدهم بالإهانة أمام زملائه ، وان يكسب ودهم ، فالإحترام المتبادل هو اكبر ضمان لحسن سير العملية التربوية .
المصدر : المرشد التضامني في عشر سنوات
اعداد وتنسيق : عبد الجليل باحدو و محمدالسكتاوي



رد مع اقتباس
قديم 2010-06-15, 09:32   رقم المشاركة : ( 2 )
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

الصورة الرمزية الشماخ

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 15155
تـاريخ التسجيـل : Jan 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــامــة : تارودانت
المشاركـــــــات : 288 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 77
قوة التـرشيــــح : الشماخ will become famous soon enough

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

الشماخ غير متواجد حالياً

افتراضي رد: مدى مشروعية ضرب التلميذ وطرده خارج قاعة الدرس

ما أجمل كلامكما وتنظيركما الأخوان عبد الجليل باحدو ومحمدالسكتاوي في مكتب مكيف بعيد عن صداع المشاغبين
يا أهل التعليم اشتروا الشوكولاطة ووزعوها على المشاغبين لكسب ودهم
حتى تنجحوا فيما يسمونه عملية تعليمية تعلمية
توقيع » الشماخ

  رد مع اقتباس
قديم 2010-06-17, 12:28   رقم المشاركة : ( 3 )
أستـــــاذ(ة) متميز

الصورة الرمزية faris

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 14552
تـاريخ التسجيـل : Dec 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 136 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 27
قوة التـرشيــــح : faris عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

faris غير متواجد حالياً

افتراضي رد: مدى مشروعية ضرب التلميذ وطرده خارج قاعة الدرس

شيئ صعب جدا عدم ضبط القسم وإلا سيصبح القسم حلبة للصراع بين كل الاطراف و الخاسر الاول هو التلميد النجيب.
توقيع » faris
ليس كلما يلمع دهب فالورد به أشواك كذلك
  رد مع اقتباس
قديم 2010-06-17, 17:35   رقم المشاركة : ( 4 )
أستـــــاذ(ة) مشارك


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 17308
تـاريخ التسجيـل : Apr 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  ذكر
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 93 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : محمد بونجمة عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

محمد بونجمة غير متواجد حالياً

افتراضي رد: مدى مشروعية ضرب التلميذ وطرده خارج قاعة الدرس

هلك التعليم وهلك معه المستوى والسبب هو الجري وراء طراهات القوانين الدولية المسمومة- حركة صهيونية لم تجد من أين تنخر جسم الإسلام فلجأت إلى أبنائه كمطية لتنصب نفسها مدافعة عن حقوق الطفل لتجعله ينشا كما أرادت هي لأن الطفل يولد على الفطرة وأبواه يهودانه أو ينصرانه.
  رد مع اقتباس
قديم 2010-08-31, 23:18   رقم المشاركة : ( 5 )
أستـــــاذ(ة) جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 21419
تـاريخ التسجيـل : Aug 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  أنثى
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 18 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : matarr عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

matarr غير متواجد حالياً

افتراضي رد: مدى مشروعية ضرب التلميذ وطرده خارج قاعة الدرس

ماهو الحل في نظركم من أجل ضبط التلاميذ المشاغبين و الذين يؤثرون سلبا على زملائهم؟؟؟؟؟
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 09:59 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd