من خلال تصفحي لما كتبه الإخوة لتأسيس مشروع الكتاب التفاعلي لاحظت مجموعة من الملاحظات:
اختيار العنوان لم يكن موفقا لأنك عندما تريد كتابة كتاب تفاعلي ينبغي اختيار موضوع تفاعلي فيه اختلاف بين الآراء.
هذا العنوان يبقى منحصرا في تحديد المفاهيم .
للخروج بكتاب تفاعلي يليق بالمنتدى في ضوء هذا الاختيار الذي قطعتم فيه أشواط
أقترح إضافة بعض المواضيع:
1-تحديد مفهوم التميز لغة و اصطلاحا

2-التميز عند العرب قديما
3-التميز من المنظور الغربي
4- التميز بين الفطرة و الصنعة
5- الاستعداد النفسي للمتميز
6-المحيط الاجتماعي للمتميز
7-معيقات و مثبطات التميز
8-نظرة المجتمع إلى المتميز
9- نتائج التميز على الفرد و المجتمع

بطبيعة الحال مع الاحتفاظ بالمواضيع الأخرى لأنها تربوية ومتميزة

ملحوظة:
المنهج المتبع في الدراسة:
بنيوي تكويني يعني دراسة الموضوع من الداخل(الشكل) للخروج إلى الخارج(المضمون) دون الفصل ما بين الداخلي و الخارجي.
مداخلات الأساتذة ينبغي أن تكون تفاعلية أن نترك الفرصة للأستاذ لكي يبدع لا يعتمد على الكولي كوبي .
مثلا نأخذ المبحث الأول يناقش ثم يصاغ في شكله النهائي من طرف لجنة مختصة في

اللغة العربية

الشؤون التربوية

الجوانب الفنية
ثم ننطلق إلى المبحث الثاني هكذا دواليك.

الكتاب التفاعلي أرى أنه قد أخذ اتجاهه الصحيح ما يحتاج إليه هو الصياغة النهائية و التدقيق اللغوي

بالتوفيق