عقدت المنسقية الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي حاملي الإجازة لقاءا مع مدير الموارد البشرية صباح اليوم الخميس 15 أبريل خصص لتدارس الملف المطلبي لهذه الفئة وخاصة مطلب الترقية بالشهادة وتغيير الإطار بحضور ممثلين عن اللجان النقابية الخمس الأكثر تمثيلية والمنسق الوطني.

وبناءا على المعلومات الأكيدة التي توصلنا بها من مصادر نقابية مطلعة حضرت الاجتماع، فقد تم استعراض الملف المطلبي للمجازين وتدارسه بشكل مستفيض مع الطرف الوزاري حيث تم التنبيه إلى الحيف الكبير الذي يطال هذه الشريحة العريضة بواقع المادة 108 من النظام الأساسي المؤرخ بـ13 فبراير 2003 والمتمثل في الحرمان من الحق في الترقية بالشهادة الجامعية وتغيير الإطار.

وحول مستجدات حوار اليوم أفادت المصادر ذاتها أن مقترح الوزارة لم يخرج عن الرؤية الضيقة والمعهودة الداعية إلى إجراء مباراة داخلية في صفوف هذه الفئة، وهو الأمر الذي ترفضه المنسقية الوطنية جملة وتفصيلا باعتباره مقترحا لا يتناغم مع طموحات مناضليها المتشبتين بمبدأ حق الترقية بالشهادة وتغيير الإطار دون قيد أو شرط مع احتساب الأثر الرجعي إسوة بالأفواج السابقة.

وقد خلص المجتمعون إلى ضرورة تعميق النقاش حول مطلب هذه الفئة بالاتفاق على تكوين لجنة موضوعاتية متخصصة ممثلة بالنقابات الخمس الأكثر تمثيلية ستعنى بالتباحث والنظر في الجوانب التقنية المجحفة التي تضمنها القانون الأساسي 2003 والبحث عن صيغة تعديلية منصفة وذلك في لقاء ثان سيجمع الأطراف النقابية بالوزارة بحر الأسبوع المقبل.

وعن المحطة النضالية المرتقبة يومي 21 و 22 أبريل الجاري الذي سيتزامن واجتماع اللجنة الموضوعاتية، فمن المنتظر أن يصدر بلاغ في الموضوع في غضون هذا الأسبوع وسط حديث عن احتمالات كبيرة بإعلان طرفين نقابيين تعليقهما للاضراب والوقفة الاحتجاجية المزمعة.

تم يوم الخميس 15 أبريل 2010 بالرباط اجتماع للجنة المشتركة بين مسؤولي وزارة التربية الوطنية والقيادات الوطنية للنقابات التعليمية الخمس، ويمكن تلخيص النقط التي تم التطرق إليها فيما يلي:

1- مأسسة الحوار بين النقابات ومديرية الموارد البشرية: تم الاتفاق على أن يكون لكل نقابة ناطق رسمي أمام مديرية الموارد البشرية قصد التنسيق في كل ما يهم الملفات الفئوية والمجالية وغيرها، وتم تشكيل لجنة مشتركة لصياغة ورقة مشتركة حول مأسسة الحوار بين النقابات ومديرية الموارد البشرية.

2- ملف أساتذة التعليم الابتدائي وأساتذة التعليم الثانوي الإعدادي حاملي الشواهد العليا ((desa master dess.. ومشاركتهم في الحركة الانتقالية لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي، إلتزمت الوزارة بحث المسؤولين في النيابات بقبول الملفات بناء على مذكرة الحركة، وعلى المعنيين أن يشاركوا للتدريس في مادة تناسب تخصصهم.

3- ملف الدكاترة: تم التساؤل حول دواعي تأجيل موضوع ملف الدكاترة وكان جواب الوزارة هو أنها لا زالت بصدد إستكمال عناصر أجوبتها حول المطالب النقابية.

4- وحول تبسيط مسطرة إنجاز ملف التعويض عن فترات التكوين كان جواب الإدارة هو أن هذه العملية في طور الإنجاز.

5- أما ملف حاملي الإجازة فقد تم الحوار حوله باستفاضة وبمشاركة ممثلي بعض اللجان الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي المجازين وتم الاتفاق على تشكيل لجنة موضوعاتية مشتركة ستجتمع يوما واحدا خلال الأسبوع القادم قصد إيجاد الحلول الناجعة والمتفق عليها لصالح المجازين (الترقية، تغيير الإطار، رفع الحيف، القيام بإحصاء المعنيين).

عبدالرزاق الإدريسي / ج و ت . إ م شfne umt