تقرير المعرفة العربي للعام 2009: نحو تواصل معرفي منتج - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2010-04-06, 16:40

رقم المشاركة : 1

ابن خلدون

بروفســــــــور

إحصائية العضو

ابن خلدون غير متواجد حالياً

تقرير المعرفة العربي للعام 2009: نحو تواصل معرفي منتج

تقرير المعرفة العربي للعام 2009: نحو تواصل معرفي منتج
يأتي تقرير "المعرفة العربي للعام 2009: نحو تواصل معرفي منتج" كنتاج للتعاون المشترك بين برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/المكتب الإقليمي للدول العربية ومؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم. والتقرير هو الأول في سلسلة من التقارير التي تعنى بحال المعرفة في المنطقة العربية بهدف التعرف على الفرص والمخاطر التي تواجه المنطقة في اكتساب وإنتاج وإبداع وتوظيف المعرفة باعتبارها أداة رئيسة للتنمية الإنسانية والنهضة. ومع التركيز على التلازم بين ثلاثية التنمية والحرية والمعرفة، ينطلق التقرير من مسلمة أن النهوض بالأداء المعرفي العربي يشكل مدخلاً لإصلاح الوضع التنموي العربي. ويدعو التقرير بقوة إلى حسن توظيف المخزون المعرفي العربي والتواصل الإيجابي المنتج مع المخزون العالمي. ومن منطلق الحق في المعرفة، وأن إيصالها ونشرها بين جميع الأفراد هي مسؤولية مجتمعية، وضع التقرير رؤية عامة لإستراتيجيات وأسس مقترحة اشتملت على آليات للتحرك الرامي إلى تجسير فجوة المعرفة في المنطقة العربية
يناقش تقرير "المعرفة العربي للعام 2009: نحو تواصل معرفي منتج" العوامل المحفزة و/أو المعيقة للمعرفة في البيئة العربية، ومدى التطور في مجالات التعليم والاتصال والمعلومات والبحث العلمي و الإبداع.
لقد اتسع مفهوم "المعرفة" المعتمد في التقرير على كونها شاملة لمجمل المخزون المعرفي العلمي والثقافي والحضاري للعالم العربي، وبالتالي ناظماً رئيساً لمجمل النشاطات الإنسانية الرامية إلى توسيع خيارات وفرص تقدم الإنسان العربي وتحقيق حريته وعيشه الكريم. وبذلك تصبح المعرفة - اكتساباً وإنتاجاً وتوطيناً وتوظيفاً - أداة وغاية للمجتمع ككل يجب أن تصل إلى جميع شرائحه على قدر المساواة وبالنسبة لجميع المجالات المعرفية بما في ذلك العلمية والفنية والثقافية والتراثية.
ضمن هذا المنظور، يناقش التقرير الملامح العامة والمكونات الرئيسة لمجتمع واقتصاد المعرفة علاوة على رصد وتحليل تطور أوضاعها في المنطقة العربية في السنوات الأخيرة، محاولاً التعرف على مدى الفجوة التي تفصل المنطقة عن العالم المتقدم وبعض الدول النامية التي أحرزت تقدما في مجال إنتاج وتوظيف المعرفة تنمويا. وإضافة إلى رصد التطور الحاصل خلال السنوات الأخيرة في العالم العربي في هذا المجال وتبيان العديد من أوجه القصور في مجالات المعرفة الرئيسية، بما في ذلك التعليم والاتصالات والمعلومات والبحث العلمي والإبداع ، يناقش التقرير البيئة العامة في المنطقة العربية مع التركيز على الحريات كمطلب أساس لإقامة مجتمع المعرفة.
ينتهي التقرير إلى تقديم مقترحات ومبادرات عامة لأسس وآليات التحرك الإيجابي نحو إقامة مجتمع واقتصاد المعرفة في المنطقة العربية. وبلور التقرير هذه المقترحات في شكل برنامج عملي وقابل للتطبيق لتجسير فجوة المعرفة بين العرب والعالم الخارجي من جهة ، وبين الدول العربية من جهة أخرى، للحاق باقتصاد ومجتمع المعرفة المضطرد التقدم في العالم.
ينبع هذا التقرير من المنطقة العربية وهو موجه إليها. فلقد تشكل فريق التقرير للعام 2009 من عدد من الباحثين والمفكرين العرب الذين أعدوا مجموعة من الأوراق الخلفية التي استعان بها فريق مركزي مميز من المتخصصين العرب في صياغة محتواه. وعمل هذا الفريق تحت مظلة وإشراف مجلس استشاري ضم نخبة من المفكرين والحكماء العرب الذين قاموا بتوجيه عملية إعداد التقرير، بدءاً بإقرار خطوطه العريضة ووجهاته الرئيسية ومنهجيات البحث فيه، وصولاً إلى إقرار نصه النهائي.
للتحميل

http://www.mbrfoundation.ae/English/Documents/AKR2009-Ar/AKR-Ar.pdf

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=105379


	للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :