للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى المواضيع العامة


منتدى المواضيع العامة خاص بالمواضيع غير المصنفة والتي يتعذر إيجاد قسم خاص بها...

شجرة الشكر5الشكر
  • 2 Post By عبد الحفيظ كورجيت
  • 2 Post By خادم المنتدى
  • 1 Post By كوردية

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2019-12-06, 09:05
الصورة الرمزية عبد الحفيظ كورجيت
 
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  عبد الحفيظ كورجيت غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 16516
تـاريخ التسجيـل : Mar 2010
العــــــــمـــــــــر : 55
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــــامــــة : وجدة
المشاركـــــــات : 332 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 985
قوة التـرشيــــح : عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold عبد الحفيظ كورجيت is a splendid one to behold
افتراضي المتأففون من زحف المساجد





رحابةُ صدرِ بيتِ العنكبوت أتاحت المجال لكلّ من ضاق ذِرعاً بالجوامِعِ المُنتشِرة أن يعبّر عن آرائه المستهجِنة منها و المُستنكِرة .
في ظِلّ انتشار المساجد على حساب المدارس و المستشفيات،يتقاسَم النّاقِمون على الوضعِ أفكارهم عبر الفضاء الأزرق و الأخضر في كلّ وقت و حين. تحركهم في ذلك غيرتهم على صحّة وعقول المواطنين ، وكأن لسان حالهم يقول بدون تردّد و لا نفاق أن الأمر استفحل و لم يعد يطاق. باراكا ! بزااااف هاد الشي. كثرو الجوامع. Stop !

يعلم الجميع أن الجوامع يبنيها المحسنون من أموالِهم الخاصّة بعيداً عن الميزانية العامّة. و لو تُرك الأمر لبعض المسئولين لكان نصيبُ كل مدينة مسجدان أو ثلاثة لا أكثر مع إمكانية أن تشكّل الاستثناء مدينة كالدّار البيضاء.
لا يخفى على أحدِ أنَّ بناء المساجد و المدارس و المستشفيات من اختصاصات الدولة. فهل ذنب المحسنين أنهم مارسوا حرّيتهم الفردية و اختاروا التصرّف في ثروتهم حسب قناعاتهم الفكرية و دون المساس بالقوانين ؟ هل يجب تذكير المنتقدين و خاصة منهم المدافعين عن الحرية الشخصية أن المسئولية الأخلاقية تقتضي إلقاء اللّوم على المسئول المقصّر عوض ذمّ المُحسن الموسِر؟
يجب التّوجّه مباشرة إلى العنوان الصّحيح ومطالبة الجهات الرّسمية ببناء المرافق العمومية بَدلَ توجيه قذائف النّقد من منصّات المقاهي و أعمدة الجرائد إلى المنفقين على المساجد.
وليتكتّل السّادة المُتضايقون من عدوى دور العبادة التي تجتاح المدن و القرى بغرض توقيع العرائض و تنظيم الوقفات للمطالبة بتوفير المؤسسات. وليكن الأمر بمثل تلك الحماسة التي تطبع المطالبة بالزيادة في التعويضات و تسريع الترقيات و بالشراسة التي تخاض بها معركة الحريات الفردية و الحق في العلاقات الرضائية.
و في انتظار أنْ يتحقّق المطلب المشروع، دَعُوا جموع الجهلَة المتخلّفين يرفعون الصوامع و ادعوا لهم بالهداية الحداثية و تقدَّموا أنتم بخطى ثابتة لاجتثاث الجهل و مجابهة التّخلف و الرجعية. أثبتوا للنّاس بالملموس الفرق بين الثرثرة و الإيثار و كيف تنتصر الأفكار كلّما ردفت الأفعال الأقوال و عضد النّقدَ النّقدُ.
بادِروا إلى تَشييد المدارس و المستشفيات و لا تخشوا لومة لائم في توفير المال اللازم. افتحوا باب المساهمات و انخرطوا في العملية بعلو هِمّة و نُكران ذات. معركة التغيير و التنوير تحتاج إلى التّضحية و النّضال و ما أصعبَهما عندما يتعلّق الأمرُ بالإنفاق و بذلِ المال. أبعدوا عنكم شُبهة الشُّح. شجّعوا بعضكم البعض و شدّوا على مبادئكم بالنّواجد حتى يتوقف طوفان المساجد. شُدّوا الهمَم ،فما همّ أن تكون البدايات بدُريهِمات.ألم تقل العرب قديما: "ما دجلة و الفرات إلاّ قطرات ضمت إلى قطرات"؟
لو استغنى الغيورون على دُورِ العلم و الفكر، على سبيل المثال لا الحصر، عن مصروف القهوة اليومي وثمن التعبئة و عن هواتفهم الذكية كذلك لتحقق الكثير (الإيمان بقضية التعليم و العلم طبعا درجات و على قدر الإيمان يكون الإحسان). أمّا إذا انخرط في العطاء محبو الحانات و المواخير فسيوفرون من الدراهم الملايير .
و لو عدَل المتحمّسون لبناء المدرسة و الثانوية عن عادة عُطلهم السّنوية و تبرّعوا بميزانياتها للهدف النّبيل فكم يا ترى ستُبنى من أقسام في كل عام؟ كم يهون كل شيء حين تَعْلو الهِمَم و تضع على سلّم الأولويات الأهم. أو ليس التّعليم أولى من الاستجمام؟ فكيف يَطيبُ لمُثقّف مُتنوّر غيور على التّعليم الاصطياف في الشاطئ أو الجبل بينما يئن الوطن تحت وطأة التّخلّف و الجهل؟
نُريد أن نرى في الرّيادة تلك الهيئات السّياسية و الجمعيات المدنية، المتذمّرة من زيادة عدد دور العبادة ، ولتكن بالإسهام في قلب الأرقام لصالح المدارس و الأقسام. يكفي أن ترفع التحدّي وتحثّ مُنخرِطيها على الجود من أجل قطع الطّريق على بناة المساجد و التقدم في سباق الإنفاق.
ما يمنعها من البذل و العطاء بحماسة تحت شعار:" مقابل كل مسجد مدرسة"؟ ولم لا تجتمع هذه الجهات و الأصوات في خندق واحد للعمل على تشييد المستشفيات و المدارس و وقف زحف المساجد ؟
لماذا لا تُخصّص الهيئات المتنوّرة والحَداثية نسبةً مئوية عن كُلّ بطاقة انخراط سنوية لمشروع بناء مؤسسة تعليمية أو استشفائية ؟ ماذا لو فتحت لذَويها و حَواريّيها باب البذل للمساهمة في محاربة الظلام و الجهل؟
أيّها السّادة! إهدار الميزانيات صار عادة. و بدون رادع و لا لائم تصرف الأموال الضخمة على حشو البطون و الولائم .
يحدثُ هَذا عند كُلّ الهيئات على اختلاف المشارب و التوجّهات و ينسى الجميع عندما تنصب الموائد كل حديث عن نقص المؤسسات و كل ما ردّدوه من القول الشائع: "إطعام جائع خير من بناء جامع". و عندما يصاب القوم بالتخمة يبدأ التجشؤ و الجرأة على منفقي الأمة.
الانتقاد صار موضة العصر، و بلا حسيب و لا رقيب. وحين يجدّ الجدّ و يُنادى لإخراج ما في الجيبِ، لا يُسمع حسيس و لا أحد جيب.
الكلام بالمجّان و التّدوين في شبكة العنكبوت بلا قيد و لا عنان. و عند الإنفاق و الإحسان يعز المرء أو يهان .



خادم المنتدى و Abderrahman1 شكر صاحب المشاركة.
توقيع » عبد الحفيظ كورجيت
اللهم إنك عفوّ تحب العفو فاعف عنّا


رد مع اقتباس
قديم 2019-12-09, 04:33   رقم المشاركة : ( 2 )
مدير التواصــل

الصورة الرمزية خادم المنتدى

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 12994
تـاريخ التسجيـل : Oct 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة : أرض اللـه الــواســعـــة
المشاركـــــــات : 33,269 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 18732
قوة التـرشيــــح : خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute خادم المنتدى has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

خادم المنتدى غير متواجد حالياً

افتراضي رد: المتأففون من زحف المساجد

-**************************-
شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك..
-***********************************-
عبد الحفيظ كورجيت و Abderrahman1 شكر صاحب المشاركة.
توقيع » خادم المنتدى





  رد مع اقتباس
قديم 2020-01-09, 13:24   رقم المشاركة : ( 3 )
مراقب عام


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 59165
تـاريخ التسجيـل : Sep 2013
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  female
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 1,488 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1894
قوة التـرشيــــح : كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future كوردية has a brilliant future

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

كوردية غير متواجد حالياً

افتراضي

وكم من مساجد بحاجة إلى مصلين..؟!
او صنع كوادر تستحق أن يولوا منصب الخطيب؟! .
وما هذه الحجج التي يأتون بها لإثبات عدم الضرورة في بناء كل تلك المساجد ' إلا نتيجة للإقبال العشوائي الشديد على بناء هذا الكم منها من قبل المتبرعين و المزكين..
بعض الأئمة يرى عدم وجوب صرف الزكاة في بناء المساجد' لأن الآية التي تخص الزكاة لا تشير إلى ذلك.
ورغم كل شيء أكيد توجيه الأموال لصالح غرض معين ' يجب أن يتناسق مع المصلحة العامة و حاجات الإنسان الآتي في مقدمة البنيان.
المسألة عموماً متعلقة بمسألة الأولويات ليس إلا..!
شكرا لهذا الطرح القيم..
Abderrahman1 شكر صاحب المشاركة.
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 10:14 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd