للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التكوين المستمر > منتدى منهجيات وطرائق التدريس


منتدى منهجيات وطرائق التدريس هنا تجد كل ما يفيدك في مجال الديداكتيك وطرائق التدريس ومنهجيات تدريس المواد بمختلف الأسلاك والمستويات

شجرة الشكر1الشكر
  • 1 Post By جيل الغد

إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2019-02-08, 17:48
 
أستـــــاذ(ة) جديد

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  جيل الغد غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 90688
تـاريخ التسجيـل : Dec 2018
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــــامــــة :
المشاركـــــــات : 41 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : جيل الغد عضو
b1 طريقة إنشاء إختبارات نفسية و تربوية " جزء الثاني "





أولاً : الشروط العامة للاختبار النفسى : وتتضمن الشروط التالية :

1- الشمول :
من أشهر تعريفات مفهوم " الاختبار " هو تعريف "أنستازى " بأنه : مقياس موضوعى مقنن لعينة من السلوك .
ومن ثم فالاختبارات بالفعل قد تكون عينات سلوك وهى فى ذلك تتشابه مع الاختبارات التى تستخدم فى العلوم الأخرى، بشرط أن تتم الملاحظات على عينات جيدة الانتقاء من سلوك الإنسان

وتقول " أنستازى " إن الاختبارات النفسية تتشابه مع الاختبارات التى تستخدم فى العلوم الأخرى .
بشرط أن تتم الملاحظات على عينة صغيرة جيدة الانتقاء من سلوك الفرد وفى هذا الصدد فإن السيكولوجى يحذو حذو المتخصص فى علم الكيمياء مثلاً، حين يختبر دم المريض أو ماء الشرب فيقوم بتحليل عينة أو أكثر منه،
وتعطينا مثالاً لذلك فتقول : " إذا أراد السيكولوجى أن يختبر المحصول اللفظى للطفل، أو قدرة شخص يعمل بالبنك على أداء العمليات الحسابية أو مدى التآزر بين العين واليد عند الطيار (أو لاعب كرة السلة أو ألعاب المضرب)،
فإنه يفحص أداء هؤلاء فى عينة ممثلة من الكلمات أو المشكلات الحسابية أو الاختبارات الحركية
فإذا كان هدف الاختبار قياس المحصول اللفظى للطفل،
فإن الاختبار ينبغى أن يتضمن عينة تمثل بصدق هذا السلوك المراد قياسه .
ويلاحظ أن الاختبار الذى يقتصر على قياس جانب واحد من جوانب السلوك لا يعد قياساً شاملاً مهما تعددت أسئلته . فإذا لم يتضمن الاختبار إلا أسئلة فى الجمع فقط، فهو لا يقيس القدرة العددية، وإذا لم يتضمن الاختبار إلا أسئلة من المصطلحات الخاصة بالتربية الرياضية أو التربية الموسيقية أو الفنية فهو مقياس لا يصلح لقياس المحصول اللغوى للطفل وهكذا
. ويتطابق الاختبار تطابقاً تاماً فى بعض الحالات مع السلوك الذى يتنبأ به أو يشخصه، كما هو الحال فى مجال التحصيل المدرسى والكفاءة المهنية ولذلك ينبغى أن يتضمن الاختبار التحصيلى كل ما تم تدريسه من محتوى وأهداف وليس عينة منها حتى يمكن تشخيص صعوبات التعلم والتأكد من مدى الإتقان،
واقتراح الوسائل الكفيلة لتحقيق أهداف التعلم . أما بالنسبة إلى اختبارات الذكاء، فإن العينة المختارة من السلوك ينبغى أن تمثل كل مجالات النشاط العقلى المراد قياسه

2- التقنين

وهو يعنى توحيد إجراء تطبيق الاختبار وتصحيحه .
وإذا كانت الدرجات التى يحصل عليها الأفراد المختلفون قابلة للمقارنة،
فإن شروط الاختبار يجب أن تكو موحدة للجميع . هذا الشرط ما هو إلا تطبيق خاص للحاجة إلى الشروط والظروف المضبوطة فى جميع الملاحظات العلمية

تتمة الموضوع من هنا






Abderrahman1 شكر صاحب المشاركة.
رد مع اقتباس
قديم 2019-02-08, 17:59   رقم المشاركة : ( 2 )
مراقب عام

الصورة الرمزية Abderrahman1

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 18912
تـاريخ التسجيـل : Jun 2010
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 1,614 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 3018
قوة التـرشيــــح : Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute Abderrahman1 has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

Abderrahman1 غير متواجد حالياً

افتراضي رد: طريقة إنشاء إختبارات نفسية و تربوية " جزء الثاني "

شكرا على التقاسم والافادة ..

تحياتي
توقيع » Abderrahman1



  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 05:18 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd