|
سوس ماسة درعة تتحرك امام استغراب وذهول الاسرة التعليمية من هول التلاعبات وحجم الخروقات الخطيرة التي شابت عملية تدبير الفائض بنيابة اكادير اداوتنان والتي وصلت الى حد التزوير في نقط المشاركة لبعض المحظوظات والمحظوظين من اجل تمتيعهم بانتقالات فصلت على المقاس،خروقات ليست بغريبة عن مصلحة الموارد البشرية ، والتي لطالما نبهنا كنقابات تعليمية الى تجاوزاتها وتخريجاتها المحبوكة في اعدد وتفصيل المناصب في تحد سافر لكل القوانين وبعيدا عن أية محاسبة او مساءلة. فامام هذا الفساد الاداري الذي ينخر تدبير ملف الموارد البشرية بنيابة اكادير اداوتنان ،وبعد وقوف النقابات التعليمية على العديد من التلاعبات التي عرفتها عملية تدبير الفائض والخصاص ،فانها تعلن ما يلي: - مطالبتها بايفاد لجنة مركزية للتحقيق في التلاعبات والخروقات التي يعرفها تدبير الموارد البشرية. - مطالبتها بالتحقيق في الخروقات التي تطال الخريطة المدرسية وفي البنيات التربوية حيث تم فتح مناصب في مؤسسات والتستر عليها في مؤسسات أخرى عبر الضم القسري: حالة مدرسة المرينيين (المستوى الأول وصل 69 تلميذا) ومدرسة الوحدة (المستوى الأول وصل 52 تلميذا). - ادانتها لاقصاء والغاء مجموعة من طلبات المشاركة والمستوفية للشروط المنصوص عليها وذلك من اجل تعبيد الطريق للمقربات والمقربين للاستفادة من مناصب بعينها - استغرابها انتقال حالات من مؤسسات وتعميق الخصاص بها (المبادرة-الكرسيفي-مسكينة نموذجا ) وتكديس الفائض في مؤسسات أخرى، في خرق سافر لمقتضيات المذكرة المنظمة للعملية، في الوقت الذي الغيت فيه طلبات انتقال بدعوى الخصاص (الكيل بالمكيالين) - استنكارها ضرب العملية التربوية في الصميم والاستمرار في الاجهاز على ما تبقى من مقومات المدرسة العمومية بإغراق مؤسسات تعليمية بمزدوجي اللغة وأخرى بمعربي اللغة، فأصبحت اللغة الفرنسية تدرس من طرف معربي اللغة : المستوى الثالث بمدرسة عبد العزيز الماسي نموذجا. - تنديدها بالتستر على الاشباح وعدم اعلانهم كفائض - استنكارها للتناقض في الخطاب وفي الوثائق الصادرة عن النيابة:اللائحة الصادرة المحددة للخصاص في الابتدائي بجماعتي أكادير والدراركة والتي تنص على أن هذا الخصاص سيتم تغطيته بفائض الجماعة في حين فتحت عملية تدبير الفائض والخصاص امام جميع نساء ورجال التعليم بالجماعتين. - رفضها للسنريوهات المحبوكة لادارة النيابة بالتغاضي عن الفائضين الأقل نقطا لضمان بقائهم بمؤسساتهم الاصلية ونقل الأكثر نقطا الى مؤسسات أخرى . - ادانتها اصدار نتائج ما يسمى بتدبير الفائض والخصاص في الثانوي بسلكيه رغم عدم ضبط النيابة للخصاص والفائض الفعلي مما نتج عنه كثير من الخروقات والاخطات التي شابت نتائج هذه العملية - استغرابها لتحيين الخصاص والاعلان عن مناصب جديدة في الثانوي الاعدادي والتاهيلي بعد اغلاق البوابة الالكترونية الرسمية واستفادة المقربات والمقربين - استغرابها لرفض تسجيل التلاميذ واستقبال الوافدين في كثير من المؤسسات مما يضرب في العمق الحق في التمدرس وهدر زمن التعلم - شجبها إصرار مصلحة الموارد البشرية على ضرب استقرار الأساتذة من خلال ترحيل تلاميذهم قسرا الى مؤسسات أخرى واغلاق أبواب المؤسسات التعليمية في وجه التسجيلات الجديدة (الطاهر الافراني،الاطلس تليلا،المرينيين،مدرسة الادارسة...) - ادانتها تستر إدارة النيابة على المناصب الشاغرة في الحركة الوطنية والجهوية والمحلية (مدرسة أدرار نموذجا) وبناء على هذه الخروقات والتجاوزات الخطيرة، فان النقابات التعليمية بأكادير اداوتنان ومن موقع مسؤوليتها في الدفاع عن قضايا وهموم الاسرة التعليمية،فانها تعلن ما يلي: - مطالبتها بايفاد لجنة مركزية للوقوف على حجم التجاوزات التدبيرية بنيابة اكادير اداوتنان ومحاسبة المسؤولين - تأكيدها على رفض ما جاء في مراسلة ما سمي"تدبير الفائض والخصاص" والنتائج المترتبة عنها لكونها تضرب الاستقرار المهني والنفسي والاجتماعي لنساء ورجال التعليم ولا تراعي مصلحة التلميذ وتجهز على ما تبقى من مقومات المدرسة العمومية. - استنكارها لعدم إشراك النقابات التعليمية في جميع مراحل هده العملية مند وضع المراسلة حتى تطبيقها. - دعوتها هيئة التفتيش وجمعيات أباء وأولياء التلاميذ بتحمل مسؤولياتها كاملة في حماية المدرسة العمومية وضمان تعليم جيد لأبناء الشعب يسوده تكافؤ الفرص بين الجميع. - ضمان، على الأقل، للفائض الذي أجبر على الانتقال أو الذي نقل تعسفيا بالرجوع الى مؤسسته الأصلية في حالة شغور المنصب بإلغاء الانتقال من أجل المصلحة وتعويضه بالتكليف. - تضامنها مع جميع نضالات الشغيلة التعليمية وطنيا،جهويا،وإقليميا ضد التعسفات الإدارية مع مطالبتها بالتسوية العاجلة لملف الموقوفين بنيابة تارودانت والمعتصمين امام مقر الاكاديمية - استمرارها في مسلسلها النضالي والاحتجاجي على ضرب ما تبقى من مكتسبات الشغيلة التعليمية التي حققتها عبر سنوات من النضال والتضحيات - الدخول في برنامج نضالي ،أولى خطواته اعتصام المكاتب النقابية يوم الاجمعة 18 شتنبر 2015 بمقر النيابة الإقليمية انطلاقا من الساعة العاشرة صباحا - دعوتها نساء ورجال التعليم الى الالتحاق بمختلف الاشكال الاحتجاجية النوعية للنقابات التعليمية الستة ،الى حين تصحيح جميع الخروقات والتلاعبات وانصاف المتضررات والمتضررين ومحاسبة المسؤول عن الخروقات المفضوحة. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك إن المكتب الإقليمي بانزكان للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل المجتمع يوم الجمعة 11 شتنبر 2015 بعد تدارسه للوضع التعليمي المتأزم الوقوف على: - الهجمة الشرسة على الحريات النقابية واستهداف المسؤولين النقابيين - ماخلفته المذكرة الصادرة عن الوزارة الوصية والمتعلقة بتدبير الفائض من توتر واستياء لدى الشغيلة التعليمية في ضرب حقها في الاستقرار - الاكتضاض المتفاقم سنة عن سنة بالأقسام نتيجة تقليص البنية والتعامل مع نساء ورجال التعليم كأرقام لسد الخصاص الحقيقي من المدرسين وربح مناصب الشغل تنفيذا لتوصيات المؤسسات المالية الدولية من أجل تفكيك المدرسة العمومية - الإختلالات البنيوية التي يعرفها الشأن التعليمي نتيجة التدبير ألإنفرادي والارتجالي الذي تشهده نيابة إنزكان بشكل خاص نتيجة تكليف محل النائب المتقاعد رئيس المصلحة الإدارية والمالية الذي تنعدم فيه الكفاءة المطلوبة في التدبير والتواصل والحوار والدي سنعود للإختلالات التي تعرفه مصلحته لاحقا - الاحتقان الذي يعرفه الدخول المدرسي نتيجة تهميش النقابات وكل الشركاء الاجتماعيين والتدبير ألإنفرادي المتسم بالشطط والعجرفة واستعراض العضلات على الأسرة التعليمية بكل مكوناتها التربوية والإدارية مما فتح الباب على مصراعيه أمام الزبونية والمحسوبية - معاناة الإدارة التربوية والمؤسسات التعليمية من خصاص مهول من كل التجهيزات (مقاعد – مكاتب – أدوات ديدكتيكية .....) - إغلاق مؤسسات تعليمية وتشريد تلاميذها ودفعهم للتسول مع أسرهم والاستعطاف لتسجيلهم بمؤسسات بعيدة عن سكناهم في أفق إضافتها لمدرسة الفضيلة من أجل إهدائها للوبي العقار - الاقتطاعات التي طالت أجرة نساء ورجال التعليم دون سابق إنذار وسند قانوني - تفويت بعض الأراضي المخصصة للبنايات التعليمية للوبي العقار لعدم سهر إدارة النيابة وقيامها بدورها الحقيقي للحفاظ على ممتلكاتها (ثانوية تأهيلية بأيت ملول – ثانوية تأهيلية بإنزكان) رغم الحاجة الماسة في هدا الظرف لهده المؤسسات - معاناة نساء ورجال التعليم من فرع إقليمي للتعاضدية العامة للتربية والتكوين بإنزكان (بعد الفرع الجهوي – الازدحام ..) وبناء عليه فإن المكتب الإقليمي: - يعلن تضامنه المطلق واللامشروط مع ضحايا شطط نيابة تارودانت الموقوفين والمعتصمين أمام مقر الأكاديمية الجهوية لأكاديرو يستنكر الهجمة الشرسة على الحريات النقابية وحقوق ومكتسبات الشغيلة التعليمية ومس استقرارها المدبرة سلفا - يرفض إلزام نساء ورجال التعليم بالمشاركة في هده الحركة . ويعتبر أن الخصاص الهيكلي في الموارد البشرية لايمكن معالجته بالمنطق الظرفي والترقيعي على حساب المتعلم والأستاذ - يطالب المسؤولين جهويا ومركزيا بالتدخل الفوري لفك الإحتقان الذي يعرفه الدخول المدرسي بنيابة إنزكان أيت ملول ومعالجة الإختلالات البنيوية التي تزداد تفاقما وتوفير شروط العمل ويحملهم مسؤولية ماسيؤول إليه الوضع والمكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل إد يدق ناقوس الخطر لما آل إليه الوضع التعليمي والدخول المدرسي من تأزم واحتقان يدعو الشغيلة التعليمية إلى اليقظة والتعبئة والاستعداد لخوض كافة الأشكال النضالية للدفاع عن حقوقها ومكتسباتها والمدرسة العمومية |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك توارد بيانات من تيزنيت وتارودانت ووارزازات وكلها تتعلق بحالة الغضب من تطبيق مذكرة تدبير الفائض |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك في اجتماعه ليوم الخميس17 شتنبر 2015، تدارس المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديموقراطية للشغل، مستجدات تنزيل المذكرة المتعلقة بتدبير الفائض والخصاص، ونتائجها على استقرار الشغيلة التعليمية عموما وبالإقليم بصفة خاصة، وبعد الوقوف على أصداء نتائج مختلف العمليات التي باشرتها النيابة الإقليمية، خلص المكتب لما يلي : ü يثمن الوقفة الاحتجاجية التي نظمتها الكدش بتيزنيت والتي لقيت تجاوبا من أسرة التعليم، ويحث على المزيد من التعبئة للدفاع عن الحقوق والحريات. ü يستنكر تأخر النيابة الإقليمية في مد النقابة بالمعطيات التي تخص مختلف عمليات التدبير التي باشرتها. ü يعلن استعداده التام للتنسيق مع الشركاء النقابيين لتوحيد جبهة الاحتجاج لإسقاط هاته المذكرة. ü ينبه الشغيلة التعليمية إلى المخاطر التي تنتظرهم جراء تطبيق هاته المذكرة خصوصا مع البنيات التربوية التي تعرف تقليصا للموارد البشرية. ü يدعو المتضررين من إجراءات الدخول المدرسي إلى تقديم تظلماتهم وطعونهم في الآجال القانونية، وتسليم نسخة للنقابة في أقرب الآجال لتدارسها مع المصالح النيابية. ü يدعو رجال ونساء التعليم إلى المزيد من التعبئة والوعي بالتراجعات الخطيرة عن المكتسبات ويدعو إلى الانخراط الفعلي في العمل النقابي دفاعا عن حقوق رجال ونساء التعليم. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك بلمختار يعترف بأن لاكتظاظ وصل حدا لا يطاق وبعض الأقسام يدرس فيها 70 تلميذا و يحمل المسؤولية للحكومة |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك تعرف نيابة اكادير اداوتنان هذه الايام غليانا تعليميا غير مسبوق بسبب ما افرزته عملية تدبير الفائض والخصاص من نتائج استنكرتها الشغيلة التعليمية بالاقليم ،حيث تتقاطر عدة حالات من المتضررات والمتضررين على مقر النيابة خصوصا بعد تبين انتقال مجموعة من المستفيدات والمستفيدين بنقط غير نقطهم الصحيحة ،او اقصاء حالات من مناصب مستحقة بعد استفادة من هم اقل نقطا لتتقاطر على مصلحة الموارد البشرية الكثير من الطعون والتي ينتظر اصحابها ان تنصفهم الادارة من شططها واخطائها.هذا وقد كانت ست نقابات قد اجمعت في بيان سابق لها اصدرته امس الخميس،على كارثية تدبير الموارد البشرية بالاقليم محملة المسؤولية كاملة لهذه المصلحة ،حيث اتهمتها بالتلاعب في النتائج واعتماد المحسوبية والزبونية -حسب البيان- في توزيع المناصب على المحظوظات والمحظوظين وتفصيلها على مقاسهم،مطالبة في نفس الوقت بايفاد لجان للتحقيق في حجم وهول الخروقات التي عرفتها حركية تدبير الفائض والخصاص،ومستغربة للتغييرات التي تشهدها النتائج بشكل يومي،حيث تصدر مصلحة الموارد البشرية بالنيابة الاقليمية في كل يوم نتيجة مغايرة لسابقتها وهو ما تكرر بالاسلاك الثلاثة (الابتدائي - الثانوي - الاعدادي)،كما ان ذات النقابات استنكرت ايضا ما اسمته بالتلاعبات المفضوحة في البنيات التربوية بضم بعضها وتفكيك بعضها الاخر وذلك من اجل تسهيل انتقال حالات بعينها. وارتباطا بموضوع البنيات التربوية فقد علم موقعنا ان اباء واولياء وامهات تلاميذ يقطنون بحي تليلا وادرار قد توجهوا الى النيابة الاقليمية من اجل الاحتجاج على الاكتظاظ الذي تعرفه مدرسة أدرار حيث وصل عدد التلاميذ ببعص الاقسام الى اكثر من 80 تلميذا في الوقت الذي تعرف فيه مدرسة الاطلس تليلا المجاورة تهجيرا للاساتذة والتلاميذ بعد ان عمدت الادارة الى تقليص البنية التربوية من 17 قسما السنة الماضية الى 6 اقسام فقط مع عدم فسح المجال امام التلاميذ من اجل التسجيل وهو ما دفع الاباء الى الاحتجاج .وبالرجوع الى بيان النقابات التعليمية الستة ،فقد دخلت اليوم الجمعة 18 شتنبر 2015 في اعتصام بمقر النيابة الاقليمية باكادير اداوتنان للفت الانتباه الى ما اعتبرته خروقات وتلاعبات اقدمت عليها مصلحة الموارد البشرية مطالبة بمحاسبة المسؤول عن ذلك ،ومنددة باعتماد الادارة على معيارين متناقضين خلال عملية تدبير الفائض والخصاص داخل نفس الجماعة بخلاف ما عملت به بقية النيابات.والى ذلك فقد اكدت بعض المصادر النقابية لموقعنا ان التكتل النقابي باقليم اكادير اداوتنان عازم على مواصلة النضال الى غاية تصحيح كل الاختلالات والتجاوزات ،كما سيعمل على مراسلة مكاتبه الجهوية للتدخل لدى مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين من اجل الوقوف على حجم الخروقات بعد ان استنفذت جميع سبل الحوار مع ادارة النيابة الاقليمية. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك التكتل النقابي مساهم في الوضع الذي وصلنا اليه للأسف |
هل ستتدخل الجهات المسؤولة لانقاذ المنظومة التعليمية باكادير اداوتنان وايقاف نزيف الاختلالات تعرف نيابة اكادير اداوتنان هذه الايام غليانا* تعليميا غير مسبوق بسبب ما افرزته عملية تدبير الفائض والخصاص من نتائج استنكرتها الشغيلة التعليمية بالاقليم ،حيث تتقاطر عدة حالات من المتضررات والمتضررين على مقر النيابة خصوصا بعد تبين انتقال مجموعة من المستفيدات والمستفيدين بنقط غير نقطهم الصحيحة ،او اقصاء حالات من مناصب مستحقة بعد استفادة من هم اقل نقطا لتتقاطر على مصلحة الموارد البشرية الكثير من الطعون والتي ينتظر اصحابها ان تنصفهم الادارة من شططها واخطائها.هذا وقد كانت ست نقابات قد اجمعت في بيان سابق لها اصدرته امس الخميس،على كارثية تدبير الموارد البشرية بالاقليم محملة المسؤولية كاملة لهذه المصلحة ،حيث اتهمتها بالتلاعب في النتائج واعتماد المحسوبية والزبونية -حسب البيان- في توزيع المناصب على المحظوظات والمحظوظين وتفصيلها على مقاسهم،مطالبة في نفس الوقت بايفاد لجان للتحقيق في حجم وهول الخروقات التي عرفتها حركية تدبير الفائض والخصاص،ومستغربة للتغييرات التي تشهدها النتائج بشكل يومي،حيث تصدر مصلحة الموارد البشرية بالنيابة الاقليمية في كل يوم نتيجة مغايرة لسابقتها وهو ما تكرر بالاسلاك الثلاثة (الابتدائي - الثانوي - الاعدادي)،كما ان ذات النقابات استنكرت ايضا ما اسمته بالتلاعبات المفضوحة في البنيات التربوية بضم بعضها وتفكيك بعضها الاخر وذلك من اجل تسهيل انتقال حالات بعينها. وارتباطا بموضوع البنيات التربوية فقد علم موقعنا ان* اباء واولياء وامهات تلاميذ يقطنون بحي تليلا وادرار قد توجهوا الى النيابة الاقليمية من اجل الاحتجاج على الاكتظاظ الذي تعرفه مدرسة أدرار حيث وصل عدد التلاميذ ببعص الاقسام الى اكثر من 80 تلميذا في الوقت الذي تعرف فيه مدرسة الاطلس تليلا المجاورة تهجيرا للاساتذة والتلاميذ بعد ان عمدت الادارة الى تقليص البنية التربوية من 17 قسما السنة الماضية الى 6 اقسام فقط مع عدم فسح المجال امام التلاميذ من اجل التسجيل وهو ما دفع الاباء الى الاحتجاج .وبالرجوع الى بيان النقابات التعليمية الستة ،فقد دخلت اليوم الجمعة 18 شتنبر 2015 في اعتصام بمقر النيابة الاقليمية باكادير اداوتنان للفت الانتباه الى ما اعتبرته خروقات وتلاعبات اقدمت عليها مصلحة الموارد البشرية مطالبة بمحاسبة المسؤول عن ذلك ،ومنددة باعتماد الادارة على معيارين متناقضين خلال عملية تدبير الفائض والخصاص داخل نفس الجماعة بخلاف ما عملت به بقية النيابات.والى ذلك فقد اكدت بعض المصادر النقابية لموقعنا ان التكتل النقابي باقليم اكادير اداوتنان عازم على مواصلة النضال الى غاية تصحيح كل الاختلالات والتجاوزات ،كما سيعمل على مراسلة مكاتبه الجهوية للتدخل لدى مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين من اجل الوقوف على حجم الخروقات بعد ان استنفذت جميع سبل الحوار مع ادارة النيابة الاقليمية. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك خروقات بالجملة تهز أكاديمية سوس ماسة درعة ليست الأولى على اية حال http://www.tizpress.com/wp-content/u...11-300x171.jpgاستغرب عدد من الاساتذة المنتمين بمختلف نيابات جهة سوس ماسة درعة من محتوى البلاغ الصادر عن الأكاديمية رقم 9، والمتعلق بالتدابير ذات الاولوية التي عملت عليها الأكاديمية خلال الدخول الدراسي الحالي، والذي بموجبه اتخذت الإجراء التاسع والمتعلق بإحداث مراكز التفتح الفني والأدبي ومباشرة اللقاءات مع الاساتذة والمكونين. تساءل الاساتذة عن مسطرة الانتقاء المتعلقة بهؤلاء المحظوظين خصوصا ان عدد من اساتذة الفنون بكل من نيابتي تيزنيت وسيدي افني لم يتوصلوا بمذكرة احداث هذا المركز رغم بعده الجهوي ما يجعل أكاديمية سوس اما محاولات الكولسة وضرب ديمقراطية الاختيار وتكافؤ الفرص بين جل اساتذة الفنون بمختلف تراب الجهة. وان كانت أكاديمية طنجة سباقة الى إصدار مذكرة جهوية لتسهيل مسطرة الانتقاء وجعلها متاحة لمختلف اساتذة الجهة فان أكاديمية سوس كعادتها تنخرط في كتمان المعلومة حتى يسهل تدبير ملفات المحظوظين المقربين من دهاليز القرار التعليمي على المستوى الجهوي في ضرب سافر الديمقراطية والشعارات الرنانة التي ما فتئت تتضمنها بلاغات أكاديمية سوس |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك دائما للسيد المدير محضوضين يرعى مصالحهم ويدافع عنهم حتى يصلون الى أعلى المراتب بعضهم أصبح مستشارا والبعض الآخر برلمانيا وآخرين لازالوا في عهدته يستفيدون من التعويضات حتى ولو سافروا يوم الأحد |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك الجمعة 09 أكتوبر 2015 نفذ تلاميذ مفصولون من الدراسة، رفقة أوليائهم، احتجاجا أمام الثانوية التأهيلية النخيل بـ"بلفاع" التابعة لنيابة وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني باشتوكة آيت باها، وعمدوا إلى رشق المؤسسة بالحجارة وعرقلة الولوج إليها قبل تدخل السلطات المحلية لتفريقهم. ووفق معطيات حصلت عليها هسبريس، فالأمر يتعلق بـ 76 تلميذا، سبق أن أصدرت المؤسسة التعليمية ذاتها قرارات بفصلهم من الدراسة، ما دفعهم إلى رفع طلباتهم بإعادة التمدرس إلى الجهات الإدارية المسؤولة، واكبتها تعقيدات إدارية جعلتهم يتشبثون بتسجيلهم بثانوية النخيل دون غيرها، غير أن عدم تمكنهم من ذلك أجج غضبهم، فخرجوا للاحتجاج. المصادر ذاتها أوردت أن 29 من هؤلاء تم قبولهم بـ"النخيل"، دون وجود أية إمكانية للاستجابة للطلبات الأخرى، بفعل الطاقة الاستيعابية للمؤسسة "التي لا يمكن تجاوزها بفعل الاكتظاظ"، وتدخلت النيابة الإقليمية للتعليم والسلطات المحلية وعدة متدخلين، ضمنهم جمعية الآباء والمجلس الجماعي والإدارة التربوية، لتوزيع المتبقين على إعدادية "بلفاع" وباقي المؤسسات الإعدادية. وفيما اختار البعض من هؤلاء المفصولين مغادرة الإقليم نحو مؤسسات تعليمية خارجه، تبقى نحو 40 حالة، تبحث لها عن موطئ قدم لها وسط مؤسسات التعليم بالمنطقة، رهينة بتسريع وتيرة التدابير الإدارية لضمان استمرار المفصولين لدراستهم لاسيما بالسلك الإعدادي الذي ينتمي إليه غالبية المحتجين، وتفادي حلولهم ضيوفا على الشارع. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك تعيش مدرسة الأطلس بتليلا منذ الدخول المدرسي علی وقع احتجاجات آباء وأولياء التلاميذ جراء حالة الاستثناء التي تعيشها المؤسسة، فمن ناحية عملت إدارة المؤسسة على الترحيل القسري والجماعي للتلاميذ إلى مدرسة أدرار دون مراعاة بعدهم عن المؤسسة و دون ترك المبادرة للآباء لاختيار بين المؤسستين. لقد جوبهت كل محاولات أولياء التلاميذ بتسجيل أبنائهم في مدرسة الأطلس بالرفض القاطع حيث وصل الأمر إلى حد استدعاء الشرطة من طرف إدارة المؤسسة. ومن ناحية اخرى تعرف مختلف الأقسام في المدرسة اكتظاظا .لكن ما يثير الاستغراب هو أن المدرسة بها قاعات شاغرة واستاذات فائضات بل تحولت بنيتها التربوية بقدرة قادر من 16 قسم في السنة الماضية إلی 6 أقسام في هذه السنة. وهو ما جعل أحد المتتبعين لهذا الملف يتساءل من المستهدف من هذا العبث؟ ؟ خصوصا وأن مدرسة الأطلس عرفت زيارة للجن نيابية مختلفة بدون جدوى. في مقابل ذلك تعرف مختلف الفصول الدراسية بمدرسة ادرار اكتظاظا فاق في بعض الأحيان 50 تلميذ وهو ما عجل بتعديل البنية التربوية للمؤسسة و اعتماد التوقيت المستمر |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك اعتصامات واحتجاجات لست نقابات تعليمية تعليمية احتجاجا على "تلاعبات" في تدبير الموارد البشرية بنيابة اكادير http://www.almoharir.ma/images/delg%20agadir.jpgفي ظل استمرار الأجواء التربوية المشحونة التي تعيش عليها الاسرة التعليمية بإقليم اكادير اداوتنان بسبب ما أقدمت عليه إدارة النيابة من تنقيلات وتكليفات تعسفية خارج الضوابط القانونية وخارج اطار المذكرة المرفوضة رقم 15/352 المنظمة لعملية تدبير الفائض والخصاص ،حيث عمدت مصلحة الموارد البشرية الى تاويلها وتنزيلها وفق مزاجها ووفق طلبات ورغبات الزبناء والمقربين من خلال تمتيعهم بمناصب فصلت على المقاس امام استغراب واستنكار الاسرة التعليمية والنقابات، التي طالما نبهت السيد النائب الإقليمي سواء في بياناتها او في اجتماعاتها معه الى هول وحجم الخروقات التي شابت عملية تدبير الفائض والخصاص والتي وصلت الى حد التزوير في نقط المشاركين والتلاعب في البنيات التربوية واخضاعها للاملاءات وتوجيه البرنام والتلاعب فيه،وتفسير المذكرة حسب مزاج الإدارة ورغبة ذوي القربى ،واقصاء طلبات بعض المشاركين بغير وجه حق،مما أدى الى توصل الإدارة والنقابات بسيل من التظلمات والطعون ،يستحيل معها انصاف كل المتضررات والمتضررين دون إعادة هذه العملية الفاشلة . ونظرا لان الإدارة لا تتوفر على الشجاعة الكافية والإرادة الصادقة لتصحيح الاختلالات والخروقات المفضوحة،فان النقابات التعليمية تعلن ما يلي: - تضامنها المطلق مع ما يتعرض له أستاذ مدرسة علال بن عبد الله بتدارت من تلفيقات وافتراءات باطلة تروم النيل من سمعته ،مع رفضها لكل التهديدات والاهانات التي مست العاملات والعاملين بالمؤسسة - مطالبتها بإيجاد مخرج عاجل للمنفيين بالعالم القروي والذين عمروا لعقود باقاصي الجبال - ادانتها استمرار إدارة النيابة في مسلسل العبث بتنقيلات وتكليفات خارج الضوابط القانونية - استنكارها عدم اصدار لائحة الفائض بسلكي التاهيلي والاعدادي ولائحة التكليفات بالابتدائي - تنديدها بتفييض الأساتذة والاستاذات المتوفرين على تعيين في مؤسستهم في اطار الحركات الوطنية والجهوية والمحلية وإعطاء مناصبهم لاصحاب الانتقال من اجل المصلحة - استغرابها اقصاء وإلغاء مجموعة من طلبات المشاركة والمستوفية للشروط المنصوص عليها - استنكارها اقصاء أساتذة الإنجليزية والعلوم الفيزيائية اعدادي المكلفين بالتاهيلي من المشاركة في التاهيلي ضدا على المذكرة الاطار - استغرابها اجراء انتقالات بمواد غير مواد المشاركين الحقيقية (الإنجليزية- الفيزياء) - استغرابها تعميق الخصاص بمجموعة من المؤسسات التعليمية في خرق واضح لمقتضيات المذكرة المنظمة للعملية - رفضها لازدواجية المعايير في التعامل مع المؤسسات التي طالها التقسيم (تدوارت – علي ازايكو) وما ترتب عن ذلك من تبعات في عملية تدبير الفائض والخصاص - تنديدها بالتستر على الاشباح - استهجانها خرق المذكرة الاطار المنظمة لعملية تدبير الفائض والخصاص في ما يتعلق بالطعون والتي انفردت الإدارة باجرائها - ادانتها التصرف في نتائج البرنام وتغييرها عن طريق إضافة وحذف مستفيدين خارج عملية الطعون - استنكارها التلاعب في البنيات التربوية من خلال التفييض والضم القسري (مستويات ب 69 تلميذا) - ادانتها حرمان المتعلمين والمتعلمات من حقهم الطبيعي في الدراسة برفض تسجيل الجدد والوافدين. - مطالبتها بايفاد لجان للافتحاص والتقصي في جميع الخروقات والاختلالات - مطالبتها بإلغاء نتائج عملية تدبير الفائض والخصاص لما شابها من تلاعبات وامام هذا الوضع،فان النقابات التعليمية تعلن ما يلي: - اعتصام المكاتب الإقليمية بمقر النيابة الإقليمية يوم الثلاثاء 20 أكتوبر 2015 - وقفة احتجاجية بالنيابة الإقليمية يوم الخميس 22 أكتوبر 2015 ابتداء من العاشرة صباحا - اعتصام المتضررات والمتضررين في مؤسساتهم الاصلية يوم الجمعة 23 أكتوبر 2015 صباحا ومساء - من يوم 26 الى 31 أكتوبر 2015 :اضراب لمدة ساعة من الثامنة صباحا الى التاسعة صباحا ومن الواحدة زوالا الى الثانية زوالا - تنظيم اعتصام للمتضررات والمتضررين بمقر النيابة الإقليمية - تنظيم مسيرة احتجاجية ان النقابات التعليمية وهي تتمسك بخيار الوحدة النقابية،فانها تدعو الشغيلة التعليمية الى رص الصفوف والالتفاف حول اطاراتها النقابية للتصدي لكل الخروقات والتلاعبات المفضوحة التي أقدمت عليها إدارة النيابة. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك تشتكي ساكنة الحي المحمدي وسفوح الجبال بمدينة اكادير، من تعثر وتأخر انطلاق مشروع بناء الثانوية الإعدادية 11 يناير، حيث عبروا عن استيائهم من ذلك، بعدما كان من المفترض أن تنطلق بها الأشغال قبل 3 سنوات مضت. وأورد المتضررون، في اجتماع احتضنته دار الحي أيت المودن مساء يوم الأربعاء 21 اكتوبر 2015، جمع جمعيات أمهات وآباء وأولياء تلاميذ الثانوية الإعدادية القدس، والثانوية التأهيلية المجد، ومدرسة الأطلس، ومدرسة الحي المحمدي، ومدرسة عبد العزيز الماسي، وجمعيات المجتمع المدني بالحي المحمدي وسفوح الجبال، (أوردوا) أن ظاهرة الاكتظاظ لا تطاق بجميع المؤسسات التعليمية في المنطقة وخاصة في السلك الثانوي الإعدادي، مؤكدين أن تلاميذ هذا السلك يتكدسون في الثانوية الإعدادية القدس التي فاق عدد المسجلين فيها 1800 تلميذ في حين أن طاقتها الاستيعابية لا تتجاوز 800 تلميذ. هذا الوضع جعل التلاميذ يحرمون من التفويج في المواد العلمية، ومن قاعة الخزانة التي تحولت إلى قاعة للتدريس، ناهيك عن تعثر تحصيلهم الدراسي خاصة مع استفحال بعض الأمراض الاجتماعية في صفوفهم. وقد أجمع المتضررون على ضرورة التحرك العاجل والتدخل لدى كافة المتدخلين في شأن بناء الثانوية الإعدادية 11 يناير، من مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين سوس ماسة، وسلطة عمومية، ومنتخبين، من أجل إزاحة كل العراقيل التي تحول دون انطلاق أشغال البناء. يشار إلى أن جمعيات أمهات وآباء وأولياء تلاميذ المؤسسات التعليمية بالحي المحمدي وسفوح الجبال كانوا قد راسلوا في أبريل 2015 كل من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين سوس ماسة، ونيابة وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني اكادير اداوتنان، ووالي جهة سوس ماسة عامل عمالة اكادير اداوتنان، لكن لم يتوصلوا باي رد. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك نيابة أكادير اداوتنان ليست سوى نمودج مصغر لما يحدث على مستوى باقي النيابات وداخل الأكاديمية وان الفرج قريب |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك تتشرف المكاتب الاقليمية للنقابات التعليمية أعلاه بدعوتكم لتغطية الندوة الصحفية المزمع عقدها يوم الاثنين 26 أكتوبر 2015 بالمركب الثقافي جمال الذرة بأكادير وذلك على الساعة السابعة (7h) مساء. هذه الندوة ستتناول الخروقات و الاختلالات التي يعرفها تدبير النيابة الاقليمية لوزارة التربية الوطنية - أكادير إداوتنان - ودواعي النقابات التعليمية الى الدخول في مسلسل نضالي دفاعا عن المدرسة العمومية ومكتسبات وحقوق نساء ورجال التعليم. ويستمر التصعيد باكادير:ست نقابات تعليمية تنظم ندوة صحفية للاعلان عن برنامج نضالي |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك النقابة الوطنية للتعليم بتيزنيت صامت وصامت فافطرت على بصلة واش المكتب اللي فيه مقصرين غداتكون منو..... |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك فضّل تلاميذ الوحدة المدرسية "ترَّايست"، التابعة لمجموعة مدارس "تقسبيت"، بجماعة بلفاع ضواحي اشتوكة آيت بها، مواصلة حصصهم الدراسية بكُتَّاب قرآني بمسجد دوارهم، بعد أن غادروا أسوار مؤسستهم التعليمية، التي التحقوا بها قبل أسابيع، وذلك في خطوة احتجاجية ضد تردي الأوضاع وسط مؤسستهم. وعبر آباء التلاميذ المنقطعين، في إفاداتهم المتطابقة لجريدة هسبريس، عن استنكارهم لـ"غياب تدخل السلطات التربوية لتوفير الظروف الملائمة للتمدرس"، كما قالت شكاية مرفوقة بتوقيعاتهم، مرفوعة إلى النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية، إن أوضاع المتمدرسين باتت تقض مضجعهم، في غياب حلول آنية ومعقولة لتجاوز هذه الأوضاع. وأضاف الآباء، ضمن شكايتهم، أن البنيات التحية بالوحدة المدرسية شبه منعدمة، كما أنها تُعاني من خصاص في الأطر التعليمية، بحيث يتكلف أستاذ واحد بتدريس كافة المستويات الدراسية، بعد ضمها في فصل واحد، مما يتنافى والشعارات المرفوعة لتجويد التعليم وتعميمه، تورد الوثيقة. ومما زاد من غضب آباء وأولياء تلاميذ فرعية "ترّايست"، التحاق أستاذة بالمؤسسة، حيث باشرت عملها لمدة أسبوع قبل أن تُغادر، رغم أن الوضعية ذاتها كانت موضوع شكايات إلى النيابة الإقليمية خلال السنوات الماضية، التي تعاملت مع الأمر بالتجاهل، سالكة سياسة ذر الرماد في العيون وابتداع أنصاف الحلول، وفق تعبيرهم. المهدي ريان، نائب وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني باشتوكة آيت باها، أقرّ ضمن حديث مُقتضب مع هسبريس، عن كون المشكل مطروح، وأنه امتد إلى الوحدة المدرسية "آيت الرامي" بتراب الجماعة القروية لآيت ميلك، مرجعا السبب في تطبيق مثل هذه الحلول (ضم المستويات على بعضها) إلى تراجع عدد التلاميذ المتمدرسين ببعض الوحدات الفرعية، فضلا عن ندرة الموارد البشرية، واكتفى المسؤول بالقول إن مثل هذه الحالات تُعتبر مقبولة في الظرفية الحالية، وذلك في معرض رده عن سؤال لهسبريس عن التدابير المزمع اتخاذها لتجاوز الوضع. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك النقابات الستة باكادير تعتبر هذه النيابة منطقة منكوبة |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك النقابات الستة باكاديرالمحتجة على التكاليف المشبوهة ورداءة الخدمة العمومية پلتعليم تسطر برنامجا نضاليا ش |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك http://www.sawtagadir.com/files/news.../10/nakaba.jpg النقابات التعليمية الستة بأكادير تطالب بلجنة الافتحاص لكشف الخروقات والتلاعبات عقدت النقابات التعليمية الستة باكادير ندوة صحيفة بمركب محمد الدرة وذلك يوم الاثنين 26 اكتوبر 2015 لاجل تسليط الضوء على سير برنامجها النضالي و تعثر حوارها مع السيد النائب الإقليمي التي تتهمه بعدم الجدية في الحوار مؤكدة أنهم مستعدون دائما للحوار الجاد والهادف وليس للحوار الذي يستهدف ربح الوقت لاستمرار الوضع كما هو عليه..لأن النيابة ليست لها نية للتراجع على ما اعتبرته النقابات خروقات وتلاعبات شهدها الدخول المدرسي وبخاصة خلال تنفيد مذكرة تدبير الفائض ا لمشؤومة ...النقابات وفي تدخلاتها قدمت صورة كارثية عن الوضع داخل النيابة لحد اعتبرت معه مدينة اكادير مدينة منكوبة تعليميا... نتيجة الارتباك الخطير الذي عرفه الدخول المدرسي سواء من حيث تدبير الفائض وضم البنية الذي نجم عنه حالات اكتظاظ غريبة (73 مؤسسة المرينيين) قبل أن يتم تقسيمه...أما عن القسم المؤسسة ( من الأول إلى السادس ) فقد قارب عدد الحالات لأول مرة عشرين حالة..هذا بالاضافة الى ما بات يعرف بملف الاطعام المدرسي باكادير والذي وردت بشأنه لجان افتحاص وتحقيق لم يعرف احد نتائجها لحد الآن..، النقابات دعت إلى استمرار مسلسلها النضالي معلنة لوسائل الإعلام والرجال التعليم ونسائه أنهم لن يتوقفوا حتى تحل نقط الخلاف و يتم تدارك الأخطاء من خلال التراجع عن التجاوزات والأخطاء التي وقعت فيها النيابة من خلال الاستفراد بقرارات الدخول المدرسي الحالي.. داعية كل من له علاقة بالموضوع من فاعلين وسلطات محلية ومنتخبة. ومكاتبها الوطنية إلى تحمل مسؤوليتها للحد مما باتت تعانيه نيابة اكادير من تسيب وارتجال يهدد لا محالة السير العادي للعملية التعليمية بالمنطقة |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك انعقاد أشغال اللجنة الجهوية لفض النزاعات بسوس ماسة درعة حول ملف تدبير الفائض والخصاص بنيابة أكادير إداوتنان عقدت اللجنة الجهوية لفض النزاعات اجتماعها بعد زوال يوم الجمعة 30 أكتوبر 2015 بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة لتدارس القضايا الخلافية المرفوعة إليها على صعيد اللجنة الإقليمية لفض النزاعات بنيابة أكادير إداوتنان وفقا للمذكرة الوزارية 111، والمتعلقة بتفعيل مقتضيات المذكرة الوزارية 15/352 لتدبير الفائض والخصاص. وترأس أشغال هذه اللجنة السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة درعة، وبعضوية السادة نائب الوزارة بأكادير إداوتنان وممثلين اثنين (02) عن مكتب الاتصال والعلاقات العامة بالأكاديمية ورؤساء الأقسام والمصالح بالأكاديمية والنيابة، وممثلين اثنين (02) عن النقابات التعليمية. في بداية هذا الاجتماع، ذكر السيد مدير الأكاديمية بأهمية الاجتماعات التي تعقدها اللجنة الجهوية لفض النزاعات للتداول في مختلف القضايا المطروحة على الصعيد الإقليمي، مشيرا الى أن جل القضايا الخلافية يمكن حلها بالتوافق والحوار على المستوى المحلي وفقل للمساطر والقانون. وفي هذا الصدد، أشار السيد المدير إلى أن عملية إعادة الانتشار وتدبير الفائض بمختلف نيابات الجهة، استفاد منها عدد كبير من المدرسات والمدرسين خلال الدخول المدرسي الجديد 2015/2016، منهم 288 أستاذا(ة) من أصل 523 بالسلك الابتدائي أي بنسبة 55 في المائة،و125 أستاذا(ة) من أصل 165 بالسلك الثانوي الاعدادي،و104 أستاذا(ة) من أصل 153 بالسلك الثانوي التأهيلي. وخلال جلسة النقاش والتداول، قدم ممثلو الهيئات النقابية وجهات نظرهم ومقترحاتهم حول القضايا الخلافية وفق المحضر الإقليمي لاجتماع اللجنة الإقليمية بنيابة أكادير اداوتنان يوم الجمعة 02 أكتوبر 2015 ،حيث أقر الجميع بكون وضعية الموارد البشرية بنيابة اكادير اداوتنان هي نتيجة تراكمات التدبير لسنوات سابقة يتحمل فيها الجميع المسؤولية. من جانبه أكد السيد نائب الوزارة بأكادير استعداد إدارة النيابة لمعالجة مشكل تدبير الفائض من الموارد البشرية بالإقليم وفق منهج تشاركي ديموقراطي يتأسس على إشراك الجميع إدارة ونقابات وذلك ضمانا للسير العادي لمنظومة لتربية والتكوين بهاته الرقعة التربوية من الجهة. وبعد نقاش مستفيض وحوار جاد ومسؤول من لدن جميع الحاضرين وبتوجيه محكم للسيد مدير الأكاديمية الجهوية، تم الاتفاق على ما يلي : § دراسة حالات الأساتذة والأستاذات في اطار معالجة الطعون، وفقا للآلية المعتمدة في المذكرة المؤطرة؛ § تغيير رسائل "النقل من أج |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك فضائح غريبة بنيابة التعليم بأكادير: 20 قسما من الأول إلى السادس يدرسهم أستاذ واحد والأشباح في راحة، و معلمة تلحق بالتعليم بالعالي بعد سنتين من تدريسهما بعد تدخلات جهات نافذة. الأربعاء 4 نونبر 2015 فضائح غريبة بنيابة التعليم بأكادير: 20 قسما من الأول إلى السادس يدرسهم أستاذ واحد والأشباح في راحة، و معلمة تلحق بالتعليم بالعالي بعد سنتين من تدريسهما بعد تدخلات جهات نافذة. أكادير24 يتوالى مسلسل فضائح التعليم بنيابة اكادير اداوتنان. فبعد الخروقات و الإختلالات التي تطرق إليها الموقع، عملت اكادير24.أنفو من مصادر تربوية عليمة، بان 20 قسما من الأول إلى السادس يدرسهم أستاذ واحد لكل المستويات الست بقسم واحد، ما يعني أن أستاذا واحدا يدرس ست مستويات، و أوضحت مصادر الجرديدة، بأن ستة من مثل هذه الحالات، سجلت بمجموعة مدارس اسكن، هذا، في الوقت الذي يصول فيه بعض الأشباح ويجولون، و هم محميون من طرف بعض المسؤولين التربويين، كما يتم تمتيعهم بامتيازات جديدة، أمام أنظار المسؤولين و النقابيين على حد سواء. في ذات السياق، علمت الجريدة من مصادر جد مطلعة، بان معلمة عينت قبل سنتين فقط بإحدى المجموعات المدرسية بالتامري شمال اكادير، يتم الإعداد لإلحاقها بالتعليم بالعالي بتدخلات من جهات سياسية نافذة، في الوقت الذي أصبح سجلها مثخنا بالغيابات و ضياع أبناء الشعب خلال السنتيت الماضيتين. في سياق متصل، عبر عدد من الأساتذة و المسؤولين التربويين عن استيائهم لاما اعتبروه “الغياب المتواصل” للمسؤول المباشر على إدارة نيابة التعليم باكادير اداوتنان، وهو ما انعكس سلبا على تدبير الشأن التربوي بهذه المؤسسة، حيث تعطلت عدد من المهام الإدارية، ومنها على الخصوص عدم التوقيع على عدد من التكليفات الخاصة بالأساتذة في عدد المؤسسات، مما حرم معه المئات من التلاميذ من تدريس حصصهم الدراسية في جميع الأسلاك، الأمر الذي أجج غضب الآباء والأولياء بعدد من المؤسسات، و خلق غليانا وسط هذه المؤسسات ، و هو الغليان الذي قد ينذر بانفجار قد لا تحمد عقباه. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك تلاميذ الباكالوريا بثانوية اجديرباكادير محرومون من دراسة الفرنسية حتج اباء وامهات واولياء تلامذة الباكالوريا باجدير على استمرار حرمان أبنائهم من الاستفادة من دروس مادة اللغة الفرنسية رغم مراسلاتهم للمسؤولين عن الشأن التعليمي بالاقليم،ويعود هذا المشكل القديم الجديد الى الواجهة بعد ان عرفت الثانوية نفس الشيء الموسم الماضي بسبب ادلاء أستاذة المادة للشواهد الطبية طيلة الموسم ،دون تطبيق المساطر القانونية في حقها من طرف المسؤولين بالنيابة الاقليمية حسب ما افادته مصادر نقابية لموقعنا، هذه المصادر استنكرت تسترهم على الأستاذة وتوفير الحماية لها دون اكثرات لمصير التلاميذ ولاحتجاجات أبنائهم.هذا وقد علم موقعنا ان لقاء كان قد جمع جمعية الإباء بالنائب الإقليمي حيث تم الاتفاق على تكليف أستاذة أخرى لتدريس مادة الفرنسية غير ان الجميع تفاجأ بتوقيف هذا التكليف لاجل غير مسمى. فمتى يعود تلامذة مستوى البكالوريا بهذه الثانوية الى تلقي دروس مادة اللغة الفرنسية ؟ |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك جهة ليست ككل الجهات أصبحت معروفة بهذه الحالات من المحظوظين والمحضوضات ونستحضر هنا ملف الأستاذات الراغبات في الالتحاق بالأزواج قبل تقسيم تيزنيت واحداث نيابة سيدي افني ... وجاءت زوجة مسؤول نقابي وتم نقلها من جماعة أكلو الى أكادير ثم زوجة برلماني التي استفادت من رخصة ولادة ولم تعد الى التدريس حتى استكمل ابن الرلماني سنته الأولى ... والموظفين الأشباح المتقاضين لأجورهم دون العمل بالمؤسسات التعليمية ويعملون بمؤسسة يقتضي التواجد بها العمل التطوعي ....أو الأستاذ الصادر في حقه التوقيف دون أن يتم توقيفه ... |
بيان النقابة الوطنية للتعليم /كدش بإقليم زاكورة يفضح المخطط الحكومي للاجهاز الوظيفة العمومية و الخدمات العمومية المجانية بيان النقابة الوطنية للتعليم /كدش بإقليم زاكورة يفضح المخطط الحكومي للاجهاز الوظيفة العمومية و الخدمات العمومية المجانية اليكم البلاغ كما توصل به موقع الجريدة التربوية النقابة الوطنية للتعليم /كدش بإقليم زاكورة - تجسيد التضـــــــــــــــــامن النقابي واجب لنصرة نضالات الطلبة الأساتذة و لصد العدوان على مكاسب الوظيفة العمومية. - هنيــــــــــــــــــئا للطلبة الأطباء على نصرهم الأول. تعتزم الدولة المغربية ،باسم الإصلاح،تنفيذ أخطر مخطط في تاريخ الوظيفة العمومية بالمغرب،انها سياسة مملاة من طرف ناهبي ثروة البلد ،البنك العالمي أساسا.سياسة تهدف إلى تحويل الخدمات العمومية المجانية إلى سوق مربحة للرأسمال المحلي و الأجنبي.و لتعبيد الطريق في هذا الاتجاه،تكرس حكومة الواجهة كل جهودها للتملص من تمويل التعليم و الصحة العموميتين،مما أنتج أوضاعا كارثية بالمدارس و المستشفيات،و لجأت الحكومة إلى تجريم حق الإضراب لتكبيل مقاومة الشغيلة أمام ما يحاك ضدهم من تعديات تشكل دمارا شاملا لكل مكتسبات الموظف-ة ،بدء بالمغادرة الطوعية و إعادة الانتشار و تفويت بعض الخدمات للخواص و فرط الاستغلال ،مرورا بضرب حق الترقي بالشهادة و تكريس مقاربة التأديب و التمييز المهني و التحكم في الترقية و تجريم الاحتجاج ... و السيل لازال جارفا و مهددا لحاضر و مستقبل الخدمة العمومية و البلد برمته.نذكر على سبيل المثال : الخدمة الاجبارية و فصل التكوين عن التوظيف و شرعنة العمل بالعقدة و الهجوم على حق التقاعد و حق الترقية بالأقدمية. إن النقابة الوطنية للتعليم /كدش بإقليم زاكورة إذ تعي خطورة و هول المخططات المحدقة بمكاسب شغيلة التعليم و الصحة ،تهنئ الطلبة الأطباء و الممرضين على نصرهم الأول و تحيي عاليا نضالات الطلبة الأساتذة بمراكزالتربية و التكوين و تطالب الوزارة بالتراجع الفوري عن المرسومين المتعلقين بفصل التكوين عن التوظيف و تخفيض المنحة .و تدعو القوى النقابية و الشغيلة إلى توحيد الصف و تجسيد التضامن الميداني مع نضالات الطلبة الأساتذة تحصينا للمكتسبات و صيانة للمدرسة العمومية و ضمانا للمستقبل. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك في ظل الاحتقان الذي تعيش على وقعه نيابة اكادير اداوتنان من خلال اجماع ست نقابات تعليمية على التنديد بما اسمته في عدة بيانات سابقة،الخروقات والتلاعبات التي يعرفها ملف تدبير الموارد البشرية بما فيها الاقدام على مجموعة من الانزالات من العالم القروي الى الوسط الحضري لصالح مجموعة من المحظوظين و خارج اية ضوابط قانوينة،فقد أبت ادارة النيابة الاقليمية الا ان تزيد من تكريس المحسوبية والزبونية في التعامل مع نساء ورجال التعليم حيث عمدت الى تفصيل منصب على المقاس لاستاذة عائدة من البعثة التي اصبحت بقدرة قادر تدرس بفرعية وهمية بمجموعة مدارس العباسيين،فرعية لا توجد بالخريطة الرسمية للمؤسسات التعليمية باحدى الدواوير التي لا تبعد الا بدقائق قليلة من قلب الوسط الحضري لمدينة اكادير ،في الوقت الذي يعاني فيه نساء ورجال التعليم لعقود من الزمن بفيافي الجبال.فهل يتدخل المسؤولون لايقاف هذا العبث؟ ام ستتمادى ادارة النيابة في سلوكاتها خصوصا مع قرب الاعلان عن حركية جديدة في صفوف نواب الاقاليم وما يسبق ذلك من قرارات لفائدة العديد من المحظوظات والمحظوظين؟؟؟؟ |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك رفعت جمعية أباء وأولياء تلاميذ الثانوية الإعدادية ابن خلدون أنزا أكادير تقريرا شاملا حول الوضع الراهن بالمؤسسة لعدة جهات من بينها وزارة التربية الوطنية ولاية جهة سوس ماسة والأكاديمية الجهوية والنيابة الإقليمية للتعليم والسلطات المحلية لرفع الضرر والتدخل بتشكيل لجنة جهوية نظرا للوضع المزري الذي آلت إليه المؤسسة جراء الإهمال والتهميش من طرف المسؤولين، حيث أصبحت لا تتوفر على المعايير وشروط الاشتغال كمؤسسة تعليمية انطلاقا من الملاعب الرياضية التي طالها التقادم وغياب الصيانة ما يؤثر سلبا على مردودية التلميذ على اعتبار الدور المهم للتربية البدنية في الحياة المدرسية، كما ان المختبرات الخاصة بتدريس المواد العلمية أصبحت غير صالحة للتدريس في غياب تام للشروط والمعايير، وما ما يزيد الأمر تعقيدا هي الجدران المحاذية للملاعب الرياضية آيلة للسقوط ما يشكل خطرا على حياة التلميذ والأطر التربوية ، وجنبات المؤسسة لا تتوفر على سياج من الجهة الغربية ما يجعلها دائما عرضة للاختراق من طرف الغرباء وقد سجلت حالات عديدة وتعرض التلاميذ للسرقة جراء هذا. كما أن الجمعية عقدت لقاء تواصلي مع الآباء والأولياء حيث عبروا عن استيائهم الشديد للوضع والخصاص في مادة اللغة العربية والتكليفات الغريبة وكذا الحلول الترقيعية ما جعلهم يفكرون في وقفات احتجاجية ومنع أبنائهم من ولوج المؤسسة. وما يشاع في المؤسسة لدى الجميع أن هناك اختلالات في التدبير الاقتصادي حيث لم يؤدى تامين التلاميذ لحد الآن ما يجعلهم محرومون من مجموعة من المشاركات الخارجية والأنشطة الموازية جراء هذا. حيث قامت جمعية الآباء بمجموعة من الأشغال داخل المؤسسة منها صباغة الأقسام والواجهات وتدخلت عدة مرات لرفع الضرر منها إعادة تقوية اسقف جناح العلوم حيث كانت تغمره مياه الامطار و تأهيل قاعة للأنشطة ومجموعة من الورشات والأنشطة لفائدة التلاميذ بعد ان تبين لها جليا عدم اهتمام اي جهة حتى اصبحت الجمعية هي الوحيدة التي تتدخل وكذا السيد المدير في غياب تام للمكلف بالشؤون الاقتصادية. لقد عبر رئيس الجمعية السيد الزين العبدين اعديسة عن عدم تجاوب الجهة الوصية والإقصاء الممنهج وعدم إشراك جمعية الآباء في كل ماهو تربوي كما علمنا أن مكتب الجمعية رفض التواصل مع لجنة نيابية حلت بالمؤسسة بحضور مستشار جماعي بدعوى ان اللجنة فقط أتت للاستماع وهذا ما أثار حفيظة الجمعية لان الأمر اكبر بكثير من عقد جلسة استماع وإيجاد حلول استعجالية وطالبت الجمعية بحضور السيد النائب الإقليمي شخصيا لان هذا الأخير وفي اتصال هاتفي مع رئيس الجمعية من المكلف بالتواصل بالنيابة بلغه بان السيد النائب سيحضر وهذا لم يتم. وفي لقاء سابق مع السيدة زينب العدوي والي جهة سوس ماسة نقل لها رئيس الجمعية الصورة كاملة حول الوضع بالمؤسسة حيث تفاعلت معه بإمعان ووعدت بتشكيل لجنة وزيارة الإعدادية في اقرب الآجال والوقوف على المشاكل وتشخيص الوضع. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك انعقد بتاريخ 05 -11 -2015 الجاري اجتماع للمفتشين من مختلف التخصصات والمجالات العاملين بجهة سوس ماسة المنخرطين في النقابة الوطنية للتعليم(ف.د.ش)، وذلك للوقوف على المستجدات ذات الصلة بالدخول التربوي 2015 /2016 .هذا، وبعد نقاش مستفيض ، خلص الحاضرون إلى ما يلي: 1 –دعوة وزارة التربية الوطنية إلى الاستجابة للملف المطلبي للشيغلة التعليمية الذي وضع على الرفوف منذ مجيء الحكومة الحالية، بما في ذلك كل ما يتعلق باتفاق 26 أبريل وما ترتب عنه من التزامات للحكومة السابقة؛ 2 – اعتبار تصريحات السيد رئيس الحكومة في حق الشغيلة التعليمية في مطلع سنة دراسية جديدة تصريحات غير مسؤولة لأنها تعكس تنصل الحكومة من مسؤولية التدبير الكارثي لملف التعليم لما يناهز أربع سنوات عرفت تراجعات خطيرة ، وإن إلصاق مسؤولية هذا الوضع الكارثي بالشغيلة التعليمية في مواقعها المختلفة لا يخدم في شيء التعبئة المتوخاة لإصلاح التعليم، بل يذكي الاستياء والإحباط. 3 – شجب لجوء بعض الجهات في الوزارة إلى التستر وراء الأشباح و خلف مراسلات مشبوهة في شأن مستوى التعليم ودور المفتشين لأغراض ذاتية لا تخدم الهم الوطني لإصلاح منظومة التربية والتكوين.على أن هذه الأساليب التي تسعى إلى نشر الإحباط في وقت تستعد فيه الأمة للنهوض بإصلاح التعليم، لن تثني المفتشات والمفتشين عن أداء أدوارهم الاستراتيجية في خدمة التعليم الوطني ، ولن تزيدهم إلا إصرارا على رص الصفوف؛ّ 4- التأطير التربوي للمدرسات والمدرسين وعلى جودة التعلمات وعلى جميع مخرجات المنظومة التربوية ؛ 5 – الإشادة بالأدوار الفاعلة التي تقوم بها هيئات التفتيش في جميع المجالات والتخصصات بما فيها هيئة تنسيق التفتيش الجهوي، على الأصعدة المركزية و الجهوية والإقليمية 6 – دعوة السيد وزير التربية الوطنية إلى إعادة النظر في قرار تعطيل المفتشيات المنسقية المركزية التخصصية التي شكلت طوال عقود مصدرا للاقتراحات البناءة والتجديد في المناهج وأساليب التقويم ورافعة أساسية للبحث التربوي التدخلي. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك إن المكاتب الإقليمية بإنزكان النقابة الوطنية للتعليم ( cdt) والنقابة الوطنية للتعليم (fdt) والجامعة الحرة للتعليم (ugtm) ثم الجامعة الوطنية للتعليم (umt) المجتمعة يوم 29/10/2015، بــعد تدارسها وتقييمها للدخول المدرسي والوضع التعليمي المتأزم بالإقليم تعلن ما يلي : - وطـــــــنيا تستنكر: ü الهجمة الشرسة على الحريات النقابية ( إضراب، احـــتجاج...) وعلى حقوق ومكتسبات نساء ورجال التعليم وعلى رأسها مكتسب التقاعد وذلك بتمديد عدد السنوات ومراجعة عامل الاحتساب والإجهاز على مكتسب الحق بالترقية بالأقدمية. ü الاستهتار بملف ضحايا النظاميين الأساسيين 1985 و 2003.. ü ما خلفته المذكرة الوزارية المتعلقة بتدبير الفائض من تدمر واستياء لدى الشغيلة التعليمية في ضرب حقها في الاستقرار. ü اهـــــــــانة موظفي التعليم من طرف رئيس الحكومة. - إقـــــــــليميا تندد: ü بكيل النيابة بمكيالين في تعاملها مع نساء ورجال التعليم وذلك بإجبار البعض على العمل في أقسام مكتظة وتخفيض ساعات العمل للمحظوظين والمقربين خدمة لأجندة مشبوهة ( ثانوية الأطلس- مادة الفرنسية نموذجا....). ü بتسليط لجان تفتيشية(ادارية) تمارس الشطط و التعسفات ضد نساء ورجال التعليم. ü بسوء تدبير الخريطة المدرسية والذي كرس الاكتظاظ المتفاقم سنة عن سنة نتيجة تقليص البنية على حساب نساء ورجال التعليم لسد الخصاص الحقيقي وربح مناصب الشغل تنفيذا لتوصيات المؤسسات المالية الدولية بهدف تفكيك المدرسة العمومية وإفراغها من حمولتها. ü بالاختلالات الــــــبنيوية التي يعرفها الشأن التعليمي نتيجة التدبير الانفرادي والارتجالي الذي تشهده نيابة انزكان أيت ملول بعد تكليف محل النائب المتقاعد رئيس المصلحة الإدارية والمالية ü بأقصاء النقابات وعدم فتح حوار جاد ومسؤول معها . ü تبذير المال العام من طرف المصلحة الادارية والمالية وذلك من خلال صرف اعتمادات وضعت رهن اشارة النيابة ( ما يناهز 32 مليون سنتم) في مجالات تكميلية في مجالات تكميلية بدل تخصيص تلك الاعتمادات لمجالات تعرف خصاصا مهولا بل أزمة خانقة (قنوات مياه ملوثة مدرسة المعتمد بن عباد نموذجا....) ü بعدم صرف المبالغ الحقيقية المرصودة لبرنامج bajesm (العدة ،التعويض....) ü بالتنصل من اتفاقيات سابقة (المذكرة الخاصة بالرخص المرضية التي لا تتجاوز 3 أيام ) ü بالاحتقان الذي يعرفه الدخول المدرسي نتيجة تهميش النقابات ودورها وكل الشركاء الاجتماعيين والتدبير الانفرادي المتسم بالشطط من طرف المكلف بتسيير النيابة على الأسرة التعليمية بكل مكوناتها التربوية والإدارية مما فتح الباب على مصراعيه أمام الـزبونية والمحسوبية … ü باهتراء مباني بعض المؤسسات الذي أبانت عليه الأمطار الأخيرة " مدرسة البراعم نموذجا" ü بإغلاق المؤسسات التعليمية وتشريد تلامذتهم ودفعهم للتسول مع أسرهم والاستعطاف لتسجيلهم بمؤسسات بعيدة عن سكناهم في أفق قرصنتها من طرف لوبي العقار. ü بتفويت بعض الأراضي المخصصة للبنايات التعليمية للوبي العقار لعدم سهر إدارة النيابة وقيامها بدورها الحقيقي للحفاظ على ممتلكاتها (ثانوية عمر بن الخطاب التأهيلية بأيت ملول – ثانوية تأهيلية بانزكان...) رغم الحاجة الـــــــماسة في هذا الظرف لهذه المؤسسات. ü بمعاناة نساء ورجال التعليم من غياب فرع إقليمي للـــــتعاضدية العامة للتربية والتكوين نيابة انــــزكان أيت ملول. ü بالتعامل اللامسؤول مع فئة ضعاف البصر وعدم احترام القوانين والمقتضيات التي تنص على تمكينهم من مهام تتلاءم وإعاقتهم. وبناء عليه : - تطالب المسؤولين جـــــهويا ومركزيا بالتدخل الفوري لفك الاحتقان الذي يعرفه الدخول المدرسي بالنيابة ومعالجة الاختلالات الــــبنيوية التي تزداد تفاقما وتوفير شروط العمل. - تطالب بالإسراع بتعيين مـــــــــسؤول جديد على رأس النيابة وبكافة مصالحها الشاغرة. - تدق ناقوس الخطر لـما آل إليه الوضع التعليمي والدخول المدرسي من تأزم واحتقان وندعو الشغيلة التعليمية إلى اليقظة والحذر والتعبئة والاستعداد لخوض كافة الأشكال النضالية للدفاع عن حقوقها ومكاسبها وطنيا وجـــــــــــهويا وإقليميا. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك مطالبة المسؤولين جـــــهويا ومركزيا بالتدخل الفوري لفك الاحتقان الذي يعرفه الدخول المدرسي بنيابة انزكان آيت ملول ومعالجة الاختلالات الــــبنيوية التي تزداد تفاقما . - تطالب بالإسراع بتعيين مـــــــــسؤول جديد على رأس النيابة وبكافة مصالحها الشاغرة. - تدق ناقوس الخطر لـما آل إليه الوضع التعليمي والدخول المدرسي من تأزم واحتقان وندعو الشغيلة التعليمية إلى اليقظة والحذر والتعبئة والاستعداد لخوض كافة الأشكال النضالية للدفاع عن حقوقها ومكاسبها وطنيا وجـــــــــــهويا وإقليميا. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك رسالة طفلين إلى مدير أكاديمية سوس -http://www.tiznit24.com/?p=60929 |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك قامت الحاجة عائشة إدبوش رئيسة جماعة الدراركة صبيحة اليوم الخميس صحبة السلطات المحلية بزيارة لثانوية سيدي سعيد بالدراركة التي طالتها أعمال الشغب و التخريب يوم أمس، بعد أن عمد عدد من أنصار الوداد إلى تكسير الواجهات الزجاجية للمؤسسة و تكسر سيارات الأساتذة والأطر التربوية. وخلال هذه الزيارة، التقت عائشة إدبوش بالأطر التربوية العاملة بالمؤسسة، وعاينت مخلفات أعمال الشغب التي عرفتها الثانوية يوم أمس من طرف بعض المحسوبين على جمهور الوداد، و عبرت عن تضامنها المطلق مع الأساتذة المتضررين من هذه الأعمال التخريبية. وذكرت مصادر جريدة أكادير 24 أنفو، أن حالة من الاستياء تعم أطر الإدارة التربوية بثانوية سيدي سعيد بالدراركة، بعد غياب المسؤولين التربويين، و في مقدمتهم نائب التعليم بأكادير ومدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بسوس ماسة، الذين لم يكلفوا أنفسهم عناء التنقل إلى المؤسسة المذكورة للوقوف على حجم الأضرار التي تعرضت لها المؤسسة والخسائر المادية الكبيرة التي لحقت ممتلكاتها وممتلكات أطر الثانوية. ذات المصادر، أوضحت أن الأطر التربوية لم تستسغ غياب المسؤولين التربويين بالإقليم وتعاملهم بتعال كبير مع الأحداث، في الوقت الذي توقفت فيه الدراسة بالمؤسسة المذكورة، ومع ذلك لم يتنقل أي مسؤول تربوي إلى عين المكان و لم يتم اتخاذ اي اجراء بهذا الخصوص. نفس المصادر، أوضحت أنه ينتظر أن تعقد الأطر التربوية بثانوية سيدي سعيد، إلى جانب الأساتذة المتضررين، اجتماعا بعد زوال يومه الخميس لاتخاذ قرارات نضالية احتجاجا على ما وقع صباح يوم أمس. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك http://www.tiznit24.com/wp-content/u...5120923360.jpg عقد المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بأكادير اجتماعا لمتابعة تطورات قضايا الشغيلة التعليمية في الإقليم و كذا الوقوف على المستجدات الخطيرة التي تعرفها الساحة التعليميةِ و المتمثلة في الإجهاز الممنهج و الاعتداء السافر على الحريات النقابية . وإذ نبسط للشغيلة التعليمية وللرأي العام المحلي والجهوي والوطني هذه الممارسات والسلوكات الشاذة والتي تعاملت معها الجامعة الوطنية لموظفي التعليم بكل أناة وتريث وكياسة ودون استباق للأحكام. بدأت عملية استهداف الجامعة ومناضليها منذ التحضير لانتخابات اللجان الثنائية، والتي مورست فيها مختلف أنواع الضغوطات على الموظفين الذين ترشحوا مع الجامعة وابتزوا في مناصبهم ومهامهم الإدارية من أجل سحب ترشيحاتهم. تدبيج تقارير مفبركة لمناضلي الجامعة و إرسالها إلى الإدارة المركزية تذكرنا بالممارسات البائدة و التي تم القطع معها من خلال هيئة الإنصاف والمصالحة . تلفيق الاتهامات المجانية بدعوى زعزعة الاستحقاقات الإشهادية واتهام مناضلي الجامعة بمحاولة إفشالها وذلك في تقارير تم إرسالها إلى الإدارة المركزية. اتهام مناضلي الجامعة بالتواطؤ مع مصلحة تدبير الموارد البشرية إقليميا و جهويا من أجل التلاعب في قاعدة المعطيات ( TGRB ) الخاصة بالحركة الجهوية بعد صدور نتائجها . التماطل و التسويف في عقد اللجنة الجهوية لفض النزاعات الخاصة بأكادير والتي لم تعقد إلا بعد الندوة الصحفية للنقابات الست و اللقاء الإذاعي الذي تلاها رغم أن المراسلة الإقليمية بتاريخ 02/10/2015 و اللقاء الجهوي بتاريخ 30/10/2015 ضدا على مقتضيات المذكرة المنظمة. التحرش و الاستفزاز لمناضلي الجامعة أثناء انعقاد اللجنة الجهوية لفض النزاعات في محولة يائسة لإفشال اللقاء وإفراغه من محتواه أمام استغراب جل الحاضرين و الذي تبين بعد ساعات من انتهائه أن الغرض هو أخذ مقاطع بالصوت و الصورة سريا لتدخل مناضل الجامعة و ذلك في فضيحة أخلاقية لم يسبق لها مثيل على مستوى اللقاءات الرسمية و إرسالها للإدارة المركزية. إفشال اللجنة التقنية المنبثقة عن اللجنة الجهوية لفض النزاعات بتسخير بعض الأزلام عديمي المروءة والمسؤولية والعاجزين تدبيريا وحثهم على مواصلة تدبيج تقارير بمناضلي الجامعة وإرسالها للإدارة المركزية. سرقة وثائق وشواهد إدارية خاصة بمناضل الجامعة من مكتب الضبط بعد توقيعها من طرف النائب الإقليمي. تفعيل مجموعة من الإجراءات التعسفية في حق مناضل الجامعة وإخفاء بعض الوثائق (أدلة مادية قطعية) من أجل إضفاء الصبغة القانونية عليها وذلك بدءا بالإشعار بالاقتطاع لمدة 48 يوما تمهيدا لإحالة مناضل الجامعة على المجلس التأديبي يوم 17 دجنبر الجاري في تلاعب مفضوح بالمساطر الإدارية المنظمة. وبالموازاة مع هذا الانكباب الكلي حول هذا الملف من طرف مدير الأكاديمية لتصفية حسابات ضيقة نجد كما هائلا من المشاكل والاختلالات التدبيرية والتربوية التي لم تجد بعد طريقها للمساءلة والمحاسبة على أجندته الفارغة، على سبيل المثال لا الحصر: تراجع تدريس مادة اللغة الامازيغية في مجموعة من النيابات مثال (أكادير انتقل عدد المدرسين من 61 مدرس إلى 26 مدرس هذه السنة) وتراجع عدد التلاميذ المستفيدين من 28600 إلى اقل 10000 تلميذ دون تدخل أي جهة؟ الاستهتار بالسلامة الجسدية للسادة الأساتذة والتلاميذ لما تعرضوا له من اعتداءات شنيعة داخل ثانوية الحاج سعيد الدراركة دون أي ردة فعل أو مؤازرة من طرف الإدارة. تأخير أداء مستحقات بعض المزودين دون غيرهم تحت ذريعة انعدام السيولة وضعف الأداء أزيد من مليار درهم من الديون بذمة الأكاديمية. التأخر الفاضح في بنايات الاستقبال (الاحداتات) وعدم الاستفادة من البرنامج الإستعجالي. عدم تسوية الوضعية العقارية لمجموعة من المؤسسات ( ابن حزم ) أكادير و ( جمال الدين الأفغاني ) إنزكان هدر المال العام من خلال إدانة الأكاديمية قضائيا في مجموعة من الملفات أبرزها قرار الأمر بالهدم إعدادية عمر بن الخطاب وإخلاء البقعة الأرضية لمالكها والذي كلف ميزانية الدولة ما يفوق 750 مليون سنتيم وصرف تعويض عن الضرر جراء احتلال ملك الغير، فمن نحاسب؟ الفشل الذريع في البرمجة والتخطيط وهدر المال العام بداخلية إعدادية ابن خلدون 300 مليون سنتيم (عدد التلاميذ الداخليين 11 تلميذ) وانعدام الشروط الصحية (تسرب مياه الصرف الصحي للمراقد). التستر على هدر المال العام الخاص بميزانية الدعم الاجتماعي 150 مليون سنتيم في ميزانية 2014. التأخر وعدم الالتزام الأكاديمية بتوسيع داخلية الاقسام التحضيرية رضا السلاوي أكادير مما نتج عنه وضعية شاذة تنعدم فيها الظروف التربوية الموضوعية 04 تلاميذ في فضاءات ضيقة. الاستئثار بمداخيل داخليتي المركز الجهوي للتكوين المستمر والاقسام التحضيرية الخاصة بالعطلة الصيفية وعدم استثمارها في الإصلاحات ونتساءل عن مصير هذه الاعتمادات؟ إخفاء تقارير اللجن الجهوية والإقليمية التي تدين بعض رموز الفساد وتمتيع المتزلفين بإكراميات سخية مقابل خدماتهم…. حرمان موظف بوارزازات من الاستفادة من السكن الإداري رغم أحقيته له وبقرار من مدير الأكاديمية مع سياسة الكيل بمكيالين وعدم تحريك المسطرة القضائية في حق بعض المحضوضين . وأمام هذا السيل من الخروقات من يستحق المثول أمام المجلس التأديبي والإعفاء من المهام؟ إن المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم وهو يؤكد تشبته بخطه النضالي ومواصلة جهوده في محاربة الفساد و المفسدين داخل المنظومة بالجهة، يصر أنه لا التهديد ولا الوعيد و لا محاولة التركيع ستثنيه عن الدفاع عن حقوق و مكتسبات الشغيلة التعليمية، كما يطالب بإيفاد لجنة مركزية مختلطة للوقوف على حجم الخروقات و التعسفات في حق الموظفين، ويعلن للرأي العام التربوي عن مسلسله النضالي الذي سيدشن: باعتصام المكتب الإقليمي والمكاتب المحلية بمقر الأكاديمية يوم 17 دجنبر 2015 تاريخ إحالة مناضل الجامعة على المجلس التأديبي لكي يبقي وصمة عار على جبين المسؤول الأول عن التعليم بالجهة. بعقد ندوة صحفية لفضح خروقات الأكاديمية وتلاعب بمصير ملفات الشغيلة التعليمية. |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك التزاما من المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بقرارات المؤسسة و تنفيذا للبرنامج النضالي الذي سطرته من خلال بيان 09/12/2015 والذي بدأ باعتصام المكاتب الإقليمية و المحلية داخل الأكاديمية و الذي تحول إلى وقفة احتجاجية أمام مبنى الأكاديمية بعد أن تفاجأ أعضاء المكاتب بحراس الأمن الخاص يأمرونهم بتسليم البطائق الوطنية الخاصة بهم قبل الولوج إلى الأكاديمية وذلك بأمر من السيد المدير و تنفيذا لتعليماته في تضييق واضح و سافر على الحقوق والحريات النقابية. تمت مغادرة الأكاديمية، الشيء الذي لم يمنع مناضلي الجامعة من إلقاء الكلمة الافتتاحية لهذا الموقف النضالي و الترفع عن الدخول في مشاحنات مجانية نعرف جيدا القصد من ورائها ،الشيء الذي لم يمنع من نجاح تلك المحطة النضالية. و تأتي اليوم المرحلة الثانية من البرنامج النضالي و المتعلق بالندوة الصحفية و التي وعدنا أن نفضح فيها ما تبقى من خروقات و تجاوزات إدارة الأكاديمية إلا أن هذه الأخيرة قدمت على نفسها حججا دامغة لتبرير ممارساتها الشاذة من خلال ما سمي بيان الحقيقة ( الفضيحة ) والذي أبان عن عجز واضح في الرد على النقاط التي فضحها البيان الإقليمي والتي لم يستطع البيان الأكاديمي الفضيحة حتى الإشارة إليها، فتغاضى كاتب الرد قصدا أو عجزا عن أزيد من 17 نقطة أثيرت في البيان ليركز على 4 نقاط يسهل تفنيد ما جاء فيها : 1- ما علاقة تراجع تدريس اللغة الامازيغية بالأرقام التي قدمناها من مصادر ذات الاختصاص و التي أشارت إليها في تقارير رفعت إلى الجهات الوصية كل من منظمة تماينوت و جمعية الجهوية لأساتذة اللغة الامازيغية سوس ماسة درعة والتي أكدت التراجعات و منحاها التنازلي ، و هل تناسى كتاب البيان الفضيحة أن الوزارة اتخذت قرارا بتكوين أساتذة متخصصين لتدريس اللغة الامازيغية . فأما المكتسبات التي حققتها الجهة : أولمبياد تيفيناغ و الشراكة مع المعهد الملكي للثقافة الامازيغية فلم تكن من انجازات البعض بل وجب تسجيل الملكية الفكرية للإدارة السابقة ، لنتساءل عن مصير اليوم الدراسي السنوي الذي يجسد الشراكة مع المعهد وهل أصبح في مهب الريح؟ 2- بالنسبة لاستهداف مناضلي الجامعة أثناء التهييء لانتخابات اللجن الثنائية تم إخبار الإدارة المركزية بفاكس في حينه بعد أن رفض المدير استقبال مناضلي الجامعة باعتباره المسؤول عن العملية الانتخابية في الجهة ، وتم ربط الاتصال و المكالمات الهاتفية من اجل تجاوز تلك التحرشات و التشويش على الجامعة في حينه. 3- بالنسبة لداخلية الثانوية الإعدادية ابن خلدون فنحن نتحدى إدارة الأكاديمية الى فتح أبواب الداخلية في وجه الصحافة من أجل الاطلاع على أكذوبة 120 ممنوح مستفيد رغم أن الأوراق الرسمية تتحدث عن 11 مستفيدا و لا يخلد للنوم فيها سوى ما بين 6 و 8 تلاميذ و أن الإصلاحات الخاصة بقنوات الصرف الصحي المتسببة في تسرب المياه العادمة إلى المراقد تمت قبل أيام ب 12 مليون سنتيم و في المقابل نجد نسبة الهدر المدرسي في صفوف فتيات الوسط القروي مرتبطة في غالبيتها بعدم توفير داخليات في المرحلة الإعدادية بعد حصولهن على الشهادة الابتدائية ، والأجدر على الأقل تخفيف الضغط و الإكتظاظ على الثانوية الإعدادية الموز بأورير ، أوليس هذا عين العقل و حسن التدبير و صواب الحكامة ؟ 4- الإعتراف و الإقرار الضمني بأن التلاميذ بداخلية الأقسام التحضيرية ينامون أربعة في فضاءات ضيقة و البعض منهم يغادر الداخلية إلى بيته من أجل نومة كريمة و هنية خارج الإطار قانوني المنظم للأقسام التحضيرية . و نتحدى أن تكون دعيرة التأخير بلغت بمبلغ 137 مليون سنتيم, فذوي الاختصاص تبسموا ضاحكين من قولهم هذا ؟ و قانون الصفقات العمومية حدد النسبة 10 بمائة من قيمة المشروع و هل المرقدين سيكلفان مليار 370 مليون سنتيم حسب ادعاءات البيان الفضيحة. 5- إبرام اتفاقيات شراكة مع جمعية موظفي الإدارة المركزية لكي يستفيد أهل المركز فقط من الداخليتين بثمن 20 درهما لليلة الواحدة في قلب أكادير وباقي نساء و رجال التعليم فلهم الأقسام المفككة ،إنها المساواة في أبهى صورها و تجلياتها، أما ما يخص الطرف الثالث في الصفقة و الذي هو جمعية موظفي و موظفات الأكاديمية فنتساءل مع الجميع ما محل نسبة 20 في المائة المخصصة لها من الإعراب في جملة الأكاديمية وما هو المسوغ القانوني لهذا الإجراء أيها الحاصلون على علامة الجودة في التدبير ، فهل أشر لكم المجلس الإداري على هذا الأمر ؟ أوليس هذا عين العقل و حسن التدبير و صواب الحكامة ؟ وما محل التسمية "جمعية الأعمال الاجتماعية" زورا من الإعراب ؟ ونصل إلى النقطة التي أبانت بالملموس حقيقة من يدبر أمورنا التعليمية في هذه الجهة فلم تكفيه الخروقات التي أقدم عليها ليزيد جرما جديدا لسجله الحافل بالانجازات هو التشهير و السب القذف ،مع استعمال الوسائل الإدارة في تعميم البيان الفضيحة بالمؤسسات التعليمية وقد سبق للمعني بالأمر متابعة الصحافيين قضائيا في محاولة يائسة لتكميم الأفواه ، و أما إفشاء السر المهني في ارتباطه بالمسؤولية الإدارية ، فهل تمتلك الوزارة الجرأة الكافية لإحالته على المجلس التأديبي ؟ إعمالا للقوانين و المساطر المنظمة للقطاع. 6- أما ملف مناضل الجامعة و الذي ذكره البيان الفضيحة بالاسم فوضعيته الإدارية والقانونية سليمة ومدير الأكاديمية في هذا الملف يصفي حسابات ضيقة ، فالمعني بالأمر أي مناضل الجامعة وقع محضر الدخول بالمحاضر الجماعية بالنيابة الإقليمية يوم 01 شتنبر 2015 و لم يتسلم أي قرار إداري بعد دلك يلزمه بالالتحاق بالثانوي الإعدادية الموز خلال المدة 02 شتنبر و 19 اكتوبر 2015 ( 48 يوم ) المتحدث عنها زورا على انه غياب غير مبرر، الإدارة باشرت مسطرة الانقطاع عن العمل من دون سند قانوني بدعوى عدم الالتحاق الى المؤسسة الذكورة بناء على أخبار بعدم الالتحاق،وتناست ان المناضل تسلم قرار التعيين بتاريخ 19 أكتوبر 2015 من إدارة النيابة الإقليمية ، و مع هذا ومن شدة جحود وغل البعض على قلتهم تم اصدار تعليمات للقيام بالإجراءات المسطرية ابتدءا باستفسار ثم الإشعار بالاقتطاع و بعده الإحالة على أنظار المجلس التأديبي غير انه يوم 16 دجنبر الجاري وبعد معاينة ملف الإحالة للمناضل بمعية مفوض قضائي تبين العجز تدبيري للإدارة وقد سجلت التجاوزات و الخروقات الآتية في ملف الإحالة: ü إخفاء خاتم التوصل و المبين على الصفحة الخلفية لقرار التعيين . ü تلاعب في وثيقة خاصة ببريد المغرب و كتابة عبارة رفض الاستلام بخط اليد عوض وجود خاتم كما جرت العادة . ü بعد المقارنة بين تواريخ: رسالة الإحالة 20 نونبر2015 و تاريخ الإشعار بالاقتطاع 23 دجنبر 2015 ، تبين بالملموس الجهل المطبق بالإجراءات الشكلية لمسطرة الإحالة ،حيث لا تتم الإحالة حتى يتم استكمال كل الإجراءات الشكلية. أ لم نقل أن البيان الفضيحة أخطأ موعده مع التاريخ ، و أن الإجراءات الإدارية معيبة وفيها تجاوز للسلطة وشطط في استعمالها. و في نفس اليوم تم تبليغ الإدارة إقليميا و جهويا بكون الملف محط نزاع بين مناضل الجامعة و الإدارة و معروض أمام المحكمة الإدارية بمقالين : مقال استعجالي و مقال الطعن بالإلغاء، كما حددت الجلستين يوم 31 دجنبر 2015. و الغريب أن هذا التبليغ لم يتوصل به أعضاء المجلس التأديبي يوم انعقاده لإيهامهم بان المناضل امتنع عن الحضور ، فالنجاعة التدبيرية لمدير الأكاديمية تجلت في أبهى صورها يوم 17 دجنبر 2015 بكتابة استدعاء ثان للمثول أمام المجلس التأديبي يوم 28 دجنبر 2015 من كتابته الخاصة و تخصيص سيارة خاصة للقيام بهذه المأمورية المستعجلة حفاظا على الصالح العام و باسم الاصلاح، وما هي الإ بضع دقائق حتى حطت الرحال بالنيابة الإقليمية ليتم تسجيلها في سجلي الواردات و الصادرات لتمنح من جديد السائق الخاص لينتقل على وجه السرعة في سباق مع الزمن إلى الثانوية الإعدادية الموز أورير( 12 كيلومتر ) وفي غضون ساعة ونصف تم انجاز المأمورية بنجاح باهر،هذا الإجراء ومن باب الاعتراف بالقدرات التدبيرية الخارقة للمدير و حوارييه ووجب تسجيله في موسوعة غينيس للأرقام القياسية. و من جانبنا وجب التنبيه إلى أن الإجراء الذي أقدم عليه مدير الأكاديمية يعتبر تحقيرا للسلطة القضائية و عدم الاعتراف بسلطتها الرقابية على السلطة التنفيذية. وفي الأخير فالشغيلة التعليمية تعرف جيدا معدن مناضلي الجامعة وتباتهم في الشدائد ولا يعرون اهتماما للاستفزازات و التشويشات والتي تفسر على أنها نزعات الضحية قبل الموت، وننصح المصالح المركزية بالاقتباس من التجربة الأكاديمية والتي تجاوزت كل المقاربات التدبيرية المرتكزة على التدبير بالتعاقد و التدبير بالنتائج لإرساء مقاربة جديدة في مجال التدبير أساسها التدبير بالوشاية. فالجامعة الوطنية لموظفي التعليم ظلت و ستظل وفية لمبادئها من أجل الصدح بالحق و المساهمة في محاربة الفساد و المفسدين بكل أشكالهم و تلويناتهم و تطالب بايفاد لجن للتحقيق في المعطيات التي أوردتها الجامعة في بياناتها و محاسبة كل المتلاعبين و المتورطين في هذا الملف . |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك وفي الأخير فالشغيلة التعليمية تعرف جيدا معدن مناضلي الجامعة وتباتهم في الشدائد اتارتني هده الجمله في بيان نقابة العدالة والتنمية الدي ربما تناسوا عمدا ملفاتهم العالقة بمدينة تيزنيت وغيرها من النيابات والتي تمت بمباركة جهات نافدة أولها نقل زوج البرلمانية من تيزنيت وهو في حالة انقطاع عن العمل ثانيها التلاعب بمصير التلاميد والغياب الغير المبرر لأحد أساتدتهم والمتغيب عن العمل دون أن تتخد في حقه أية قرارات وهو اليوم مستشار جماعي تالثها صدور قرار بالتوقيف عن العمل في حق أحد الآساتدة لازال القرار لم ينفد وقد مرت عليه سنة دراسية كاملة اسناد مهمة رآسة قسم ومصلحة ثم قسم بالأكاديمية رغم التباري الصوري لأتباع هدا الحزب وهده النقابة وكان التباري صوريا ... استمرار تستر ادارات التعليم عن الموظفين الأشباح بالمقتصدية خاصة بتيزنيت ... ولنا عودة ... ثم مايجب التأكيد عليه بأن سياسة هده النقابة أصبحت معلومة فهم يمارسون التقية مع أي وافد جديد وعندما يستعد هدا المسأول للمغادرة يرفعون سقف احتجاجاتهم في انتظار الوافد الجديد وكأنها رسالة لمن سيفد على هده الجهة انك ملزم بالتعامل معنا ورعاية مصالحنا فاننا نشكل القوة الاولى بهده الجهة فنم مطمئنا سيدي المدير فالرسالة موجهة لخلفك في المنصب |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك عرف محيط إعدادية العربي الشابي يومه السبت : 26 دجنبر 2015 نشاطا إجراميا مكثفا فقد تعرضت التلميذة( ب ـ س ) لسرقة هاتفها النقال مباشرة بعض مغادرتها للمؤسسة على الساعة الرابعة بعد الزوال ، حيث باغتها أحد الجانحين لينتزع منها هاتفها النقال ويلوذ بالفرار على متن دراجة نارية يقودها جانح آخر ، ليشهد نفس الفضاء شجارا بين مجموعة من الجانحين أشهرت فيه أسلحة بيضاء . وتجدر الإشارة إلى أن مسلسل انعدام الأمن بمحيط المؤسسة مستمر منذ مدة دون أن تحرك السلطات المحلية ساكنا أو تقوم بأي إجراء ملموس خصوصا مع توالي الشكايات ، فقد تعرضت ملحقة تربوية بنفس المؤسسة لسرقة تحت تهديد السلاح السنة الماضية و تمت سرقة العديد من دراجات التلاميذ ، كما أن مضايقات التلميذات والتحرش بهن تكاد تكون سلوكا يوميا ، فهل تتحرك السلطات المحلية لإشاعة الطمأنينة والأمن في محيط المؤسسة أم أنها ستنتظر وقوع ما لا تحمد عقباه ؟؟؟ |
جهة سوس ماسة درعة: بيان الاضراب الجهوي الذي دعت اليه النقابات الخمس تضامنا مع الاساتذة المتدربين النقابات الخمس بدون الدراع النقابي لحزب العدالة والتنمية تدعو لاضراب يوم الخميس 14يناير 2016 مصحوبا بوقفة احتجاجية امام مركز مهن التربية والتكوين لانزكان كرد على التدخل الوحشي ضد الاساتذة المتدربين يوم الخميس الاسود 7يناير 2016 |
رد: سوس ماسة درعة تتحرك بعد فضيحة الدود الذي عثر في إحدى وجبات الأكل، دخل طلبة الأقسام التحضيرية بثانوية محمد رضى السلاوي بأكادير،في إضراب صباح اليوم الخميس، على خلفية الاحتجاج على ما اعتبروه تردي الوجبات الغذائية المقدمة , و البنيات التحتية الهشة , و المرافق الصحية المتدهورة و سياسة الاستبداد التي تنهجها الادارة من اجل ما سموه “استحمار” نخبة الطلبة. اضف الى ذلك المراقد الجديدة التي مازالت مغلقة في وجه الطلبة في ظل اكتضاض يعيشه الطلبة و خصاص كبير في الغرف هذا، وهدد الطلبة المضربون بالتصعيد في حال عدم تدخل الجهات الوصية للإستجابة لمطالبهم التي وصفوها بالعاجلة و الملحة |
| الساعة الآن 20:49 |
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd