الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التكوين المستمر > منتدى علوم التربية وعلم النفس التربوي


منتدى علوم التربية وعلم النفس التربوي مقالات ومواضيع ومصوغات وعروض تكوينية في علوم التربية وعلم النفس التربوي


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2014-01-21, 16:48 رقم المشاركة : 1
elqorachi zouaouia
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية elqorachi zouaouia

 

إحصائية العضو







elqorachi zouaouia غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة 4

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

وسام المرتبة الثالثة

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك(ة)

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

افتراضي العنف المدرسي



http://www.dailymotion.com/video/x10...%B3%D9%8A_tech







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=711487
التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2014-01-22, 18:42 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: العنف المدرسي


أختي الكريم الزواوية ...
شكرا لك على هذا الفيديو الذي يعد من بين البرامج النادرة التي على الإعلام المغربي أن يقوم بدور فعال في التوعية والتحسيس بهذه الآفة الخطيرة...

صحيح انتشر العنف في بلدنا بشكل مهول وتتنامى الظاهرة بشكل قياسي لعدة أسباب أسجل أهمها هنا :- التنشئة الإجتماعية :إذ يتربى الطفل في أسرة تنتمي لبيئة تعيش ظروف الظلم والقهر ويمارس عليها العنف بأي شكل من أشكاله سواء عنف الزوج لزوجته... عنف الأطفال (الأقران) لبعضهم البعض...استعمال كلمات عنيفة وموحية لذلك...لجوء الأسرة لضرب وتعنيف أفراد أسرتها وخصوصا الأبناء كاسلوب للتربية...

العوامل التربوية : بتشجيع التلاميذ على تعنيف بعضهم البعض داخل الحرم المدرسي...

الظروف الإقتصادية والإجتماعية :كثيرا ما تسهم بشكل أو بآخر في تنامي الظاهرة...

بالنسبة لمشروع تتبع التلاميذ عن طريق خلايا اليقظة والإستماع والإرشاد يتضح أن استعمال العنف بالمؤسسة التربوية راجع لثقافة العنف التي يحملها الطفل من بيته أولا ثم من الإعلام (الأفلام والبرامج المثيرة للعنف) كذلك يحملها من الشارع...وإذا كانت الإرادة جادة في علاج هذه الظاهرة فيجب معالجتها من جميع الجهات...
إذ كيف نربي التلميذ على التسامح واحترام الآخر وعدم تعنيفه...وبمجرد دخوله للبيت يرى أمه تضرب أو إخوته أو هو نفسه يضرب ويعنف ؟؟؟

مسالة استئصال أيه ظاهرة خطيرة في المجتمع رهينة باستئصال أسبابها والمؤثرات التي تؤثر فيها.

أختي الزواوية موضوع هام وهادف ،بارك الله فيك
ومزيدا من التفاعل والتواجد الطيب
تحيتي...





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2014-01-22, 19:11 رقم المشاركة : 3
أم علاء وعمر
المديرة القانـونية
 
الصورة الرمزية أم علاء وعمر

 

إحصائية العضو








أم علاء وعمر غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

وسام المنظم للمسابقة الرمضانية الكبرى

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

أم القمرين

المرتبة الثالثة

المرتبة الثانية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المطبخ المرتبة 3

افتراضي رد: العنف المدرسي




يعرف العنف بأنه سلوك إيذائي قوامه إنكار الآخرين كقيمة مماثلة
للأنا أو للنحن ، كقيمة تستحق الحياة والاحترام ،
ومرتكزة على استبعاد الآخر ، إما بالحط من قيمته أو تحويله
إلى تابع أو بنفيه خارج الساحة أو بتصفيته معنويا أو جسديا .
ويعرف أيضا ب
(سلوك أو فعل يتسم بالعدوانية يصدر عن طرف قد يكون فردا
أو جماعة أو طبقة اجتماعية أو دولة بهدف استغلال طرف آخر
في إطار علاقة قوة غير متكافئة اقتصادية أو اجتماعية أو سياسية
بهدف إحداث أضرار مادية أو معنوية أو نفسية لفرد أو جماعة
أو طبقة اجتماعية أو دولة ) .
إذا فالعنف يتظمن عدم الاعتراف بالآخر ويصاحبه الإيذاء باليد
أو باللسان أي بالفعل بالكلمة ،
وهو يتضمن ثلاث عناصر
( الكراهية – التهميش – حذف الآخر )
والعنف سلوك غير سوي نظرا للقوة المستخدمة فيه
والتي تنشر المخاوف والأضرار التي تترك أثرا مؤلما على الأفراد
في النواحي الاجتماعية والنفسية والاقتصادية
التي يصعب علاجها في وقت قصير ، ومن ثم فإنه يدمر
أمن الأفراد وآمان المجتمع .

شكرا أختي على الموضوع






التوقيع


اللهم بارك لي في أولادي ووفقهم لطاعتك واهديهم وخذ بأيديهم إليك
وارزقهم النجاح والفلاح فى الدنيا والآخرة وأولاد المسلمين أجمعين
ربي أرزق ذريتي صحبة الأخياروخصال الأطهار وتوكل الأطيار
ربي بلغني فيهم غاية أمالي ومناي وارزقني برهم بحولك وقوتك
ربي متعني ببرهم في حياتي وأسعدني بدعائهم بعد مماتي









    رد مع اقتباس
قديم 2014-01-23, 12:17 رقم المشاركة : 4
elqorachi zouaouia
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية elqorachi zouaouia

 

إحصائية العضو







elqorachi zouaouia غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة 4

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

وسام المرتبة الثالثة

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك(ة)

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

افتراضي رد: العنف المدرسي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صانعة النهضة مشاهدة المشاركة
أختي الكريم الزواوية ...
شكرا لك على هذا الفيديو الذي يعد من بين البرامج النادرة التي على الإعلام المغربي أن يقوم بدور فعال في التوعية والتحسيس بهذه الآفة الخطيرة...

صحيح انتشر العنف في بلدنا بشكل مهول وتتنامى الظاهرة بشكل قياسي لعدة أسباب أسجل أهمها هنا :- التنشئة الإجتماعية :إذ يتربى الطفل في أسرة تنتمي لبيئة تعيش ظروف الظلم والقهر ويمارس عليها العنف بأي شكل من أشكاله سواء عنف الزوج لزوجته... عنف الأطفال (الأقران) لبعضهم البعض...استعمال كلمات عنيفة وموحية لذلك...لجوء الأسرة لضرب وتعنيف أفراد أسرتها وخصوصا الأبناء كاسلوب للتربية...

العوامل التربوية : بتشجيع التلاميذ على تعنيف بعضهم البعض داخل الحرم المدرسي...


الظروف الإقتصادية والإجتماعية :كثيرا ما تسهم بشكل أو بآخر في تنامي الظاهرة...

بالنسبة لمشروع تتبع التلاميذ عن طريق خلايا اليقظة والإستماع والإرشاد يتضح أن استعمال العنف بالمؤسسة التربوية راجع لثقافة العنف التي يحملها الطفل من بيته أولا ثم من الإعلام (الأفلام والبرامج المثيرة للعنف) كذلك يحملها من الشارع...وإذا كانت الإرادة جادة في علاج هذه الظاهرة فيجب معالجتها من جميع الجهات...
إذ كيف نربي التلميذ على التسامح واحترام الآخر وعدم تعنيفه...وبمجرد دخوله للبيت يرى أمه تضرب أو إخوته أو هو نفسه يضرب ويعنف ؟؟؟

مسالة استئصال أيه ظاهرة خطيرة في المجتمع رهينة باستئصال أسبابها والمؤثرات التي تؤثر فيها.

أختي الزواوية موضوع هام وهادف ،بارك الله فيك
ومزيدا من التفاعل والتواجد الطيب
تحيتي...

صحيح سؤالك اختي حفيظة الواجب كيف نربي التلميذ على التسامح واحترام الاخر وهي مسؤوليتنا التي ينبغي ان نحسن القيام بها في ظل جميع هذه الاكراهات شكرا تقديري لك دائما متجدد .





التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2014-01-23, 12:26 رقم المشاركة : 5
elqorachi zouaouia
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية elqorachi zouaouia

 

إحصائية العضو







elqorachi zouaouia غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة 4

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

وسام المرتبة الثالثة

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك(ة)

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

افتراضي رد: العنف المدرسي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم علاء وعمر مشاهدة المشاركة


يعرف العنف بأنه سلوك إيذائي قوامه إنكار الآخرين كقيمة مماثلة
للأنا أو للنحن ، كقيمة تستحق الحياة والاحترام ،
ومرتكزة على استبعاد الآخر ، إما بالحط من قيمته أو تحويله
إلى تابع أو بنفيه خارج الساحة أو بتصفيته معنويا أو جسديا .
ويعرف أيضا ب
(سلوك أو فعل يتسم بالعدوانية يصدر عن طرف قد يكون فردا
أو جماعة أو طبقة اجتماعية أو دولة بهدف استغلال طرف آخر
في إطار علاقة قوة غير متكافئة اقتصادية أو اجتماعية أو سياسية
بهدف إحداث أضرار مادية أو معنوية أو نفسية لفرد أو جماعة
أو طبقة اجتماعية أو دولة ) .
إذا فالعنف يتظمن عدم الاعتراف بالآخر ويصاحبه الإيذاء باليد
أو باللسان أي بالفعل بالكلمة ،
وهو يتضمن ثلاث عناصر
( الكراهية – التهميش – حذف الآخر )
والعنف سلوك غير سوي نظرا للقوة المستخدمة فيه
والتي تنشر المخاوف والأضرار التي تترك أثرا مؤلما على الأفراد
في النواحي الاجتماعية والنفسية والاقتصادية
التي يصعب علاجها في وقت قصير ، ومن ثم فإنه يدمر
أمن الأفراد وآمان المجتمع .

شكرا أختي على الموضوع


شكرا على تعريفك لمفهوم العنف اختي عتيقة ، اما نتائجه ومضاره فهي مدمرة وخطيرة ويصعب حصرها ، بل يجب علينا مواجهتها للقضاء عليها ، رعاك الله وحفظك .





التوقيع

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 00:00 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd