الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف


شجرة الشكر3الشكر
  • 2 Post By professeur ali
  • 1 Post By صانعة النهضة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-09-09, 01:24 رقم المشاركة : 1
professeur ali
موقوف
إحصائية العضو







professeur ali غير متواجد حالياً


b3 سياسة «فرّق تَسُدْ» !



سياسة «فرّق تَسُدْ» !
د. زيد حمزة ( الرأي )
أول مرة سمعت فيها تعبير (فرق تسد) كنت في الصف الثانوي الثاني حين (تبحبح) معنا في حديث سياسي نادر أستاذ اللغة الانجليزية محمد على المجايري (مصري) وراح يشرح لنا بجرأة لم نتعودها من المعلمين معنى Divide to Rule كسياسة خبيثة تعتمد عليها بريطانيا لإشاعة الفرقة في صفوف الشعوب التي تستعمرها واذكر أننا بالمستوى البسيط من الوعي السياسي بادلناه الحوار فقال أحدنا (وأظنه جميل بدور): ليست بريطانيا وحدها التي تفعل ذلك فكل دولة استعمارية تريد أن تحافظ على مصالحها في السيطرة على الدول الأخرى لنهب ثرواتها وتنفيذ مآربها السياسية المختلفة تلجأ لمثل هذه السياسة، فأكمل الاستاذ حديثه بالقول: هذا صحيح فكما فعلت بريطانيا في الهند وأججت نيران اكبر نزاع بين الهندوس والمسلمين يكاد يؤدي بعد قليل الى نجاح مشروعها لتقسيم تلك الدولة الكبيرة بانفصال المسلمين في دولة خاصة بهم تدعى (باكستان)! ها هي فرنسا كدولة انتداب (أو استعمار لا فرق) على سوريا ولبنان تفعل نفس الشيء بتغذية الخلاف بين الموارنه والدروز والعلويين واهل السنة والشيعة وأوحت بانها (الأم الرؤوم للبنان المسيحي!).. ثم نهض تلميذ آخر وقال: لعل تاريخنا العربي نفسه لا يخلو من ذلك حين توسعنا في الفتوحات وحكمنا شعوباً أخرى، فاضاف الاستاذ المجايري بأن كل الحكام المستبدين والدكتاتوريين والثيوقراطيين (وفسر لنا يومها معناها) يستعينون بهذه السياسة لكي يُحكموا قبضتهم على (رعيتهم) بتشجيع النعرات الدينية والعشائرية حتى يغرق الناس في مسلسل العداوات البغيضة وينشغلوا عن المطالبة بحقوقهم أو تقدم بلادهم..
ترى ما الذي جعلني أتذكر هذا كله الآن ؟ كتابان قرأتهما مؤخراً والمؤلفان بريطانيان لكنّ لكل منهما رأياً يتناقض مع الآخر في هذه السياسة ولمعرفة السبب لا بد من بعض المعلومات عنهما، فالأول مارك كيرتيس هو الصحفي والمستشار الذي عمل سابقاً زميلا في المعهد الملكي للشؤون الدولية (تشاتام) ففي كتابه (شؤون سرية) الصادر في عام 2010 الذي كرسه لفضح (تواطؤ بريطانيا مع الاسلام الاصولي) ردد كثيراً الاشارة الى سياسة بلده (فرق تسد) وأدانها ادانة كاملة، وله من قبل كتابان في قائمة الكتب الاكثر مبيعاً هما: (شبكة الخداع/ دور بريطانيا الحقيقي في العالم) و(اللاشعب/ الإساءات البريطانية السرية لحقوق الانسان)، والمؤلِّف الآخر السير أليك كيركبرايد ففي كتابه «قعقعة الشوك/ خبرات في الشرق الاوسط) الصادر في عام 1956 اتهم الحليفة(!) فرنسا بانتهاج هذه السياسة وذكر أنها كانت تعتمدها في التفريق بين الطوائف في لبنان وسوريا خدمة لاغراضها (كذا !).. وكيركبرايد هذا هو ضابط الاستخبارات الذي أُرسل ليلتحق مع لورنس بجيش الامير فيصل عام 1918 ثم امضى معظم حياته في خدمة السياسة الاستعمارية إذ عيّنه المندوب السامي في فلسطين التابع لوزارة المستعمرات كمعتمد بريطاني في شرق الاردن، وفي عام 1946 اصبح وزيرا مفوضا فوق العادة لدى المملكة الاردنية الهاشمية تابعاً لوزارة الخارجية البريطانية وفي عام 1951 نقل الى ليبيا.. وبذلك يتضح أن سبب التناقض بين الكاتبين ليس المرحلة والزمان !
وبعد.. إن مبدأ «فرق تسد» ليس جديداً في السياسة وسيبقى دائماً اسلوبا لا أخلاقيا تستخدمه القوى الغاشمة الى أن يرتقي وعي الناس فيفضحه ويجهضه !







: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=678212
    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-09, 16:44 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: سياسة «فرّق تَسُدْ» !


أعجبني هذا الموضوع الذي يتناول سياسة فرق تسد ،فأحببت تقاسمه معكم إخوتي لينضاف للموضوع الأول كأرضية للنقاش
أتمنى ألا يحرمنا الإخوة والأخوات الفضلاء والفضليات رأيهم في الموضوع وبصماتهم الثاقبة الوازنة...


سياسة فـرق تسـد


تتضمن هذه السياسة مبدأً سياسياً تسلطياً قديماً يقضى بإضعاف الخصوم والأعداء عن طريق شق صفوفهم وإثارة الخلافات والإنقسامات فيما بينهم أو بالحيلولة دون توحدهم وذلك عن طريق تجزئة قواهم، وإثارة الواحد ضد الآخر " سياسة التفتيت " وعلى الرغم من أن هذا المبدأ ينطبق أكثر ما ينطبق على سياسة الدول الكبري الراغبة فى فرض الهيمنة وبسط النفوذ على مناطق أخري لتحقيق العديد من الأهداف، منها السياسى والإقتصادى والثقافى وطمس هوية الشعوب ومثال ذلك ما تفعلة الولايات المتحدة الأمريكية وحلفائها الآن فى العراق، أفغانستان، فلسطين، السودان، اليمن، البحرين، سوريا، ليبيا، تونس، مصر وكثير من الدول الأفريقية وغيرها.

فإن هذا المبدأ صالح كتكتيك للإستخدام داخل المؤسسات وفى السياسات الداخلية للكيانات والدول وهذا ما نراه و مطبق بالفعل داخل مؤسسات وكيانات دول العالم النامى وهذا المبدأ من الميراث الإستعمارى الذى ورثته هذه الدول من الدول الإستعمارية وحاولت جاهده الحفاظ علية لإنه أحد أسباب إستمرار النظام السياسى فى السلطة.

وفى التاريخ الحديث نجد العديد من الأمثلة على سياسة فرق تسد فى نهج الدول الإستعمارية المتبع فى المستعمرات وفى الخارطة السياسية التى تمخضت عن إنحسار الإستعمار التقليدى ونشوء ظاهرة الإستعمار الجديد .

فقد إتبعت بريطانيا على سبيل المثال، سياسة إثارة النعرات الدينية والإقليمية والقبلية بين سكان المستعمرات لمنع توحد هؤلاء السكان من أجل مصالحهم المشتركة فى مقاومة الوجود والإستغلال الإستعمارى وليس من الضرورى أن تلجأ الدول الإستعمارية إلى إختراع التناقضات بل يكفى أن تغذيها وتدفعها فى إتجاه الصدام ومنع التعايش لكى تستطيع أن تقطف ثمار التفرقة بين أبناء الشعب الواحد أو الإقليم الواحد.

ونلاحظ أنة بعد إنتهاء فترة الحرب الباردة فى نهاية الثمانينيات وبداية التسعينات ، تم فرض أجندة غربية محددة البنود على دول العالم النامى ، هذة الأجندة تفرض على الدول أن تحدث بداخلها، تحول ديمقراطى وتكيف هيكلى وهما متعارضان معاً فى التطبيق فكيف هذا، حقوق المرأة " وضع المرأة أمام الرجل فى صراع والهدف منه تفتيت المجتمع بداية من الأسرة "، حقوق الطفل ، حقوق الإنسان ، الأقليات المهمشة وأخيراً الأرهاب . ونلاحظ أنة إذا لم تنفذ هذه الأجندة تدخل الدولة دائرة الإرهاب ويتم التعامل معها كما نعلم جميعاً.

ففى الهند ساعدت بريطانيا على تصعيد التناقض الدينى الى درجة الإنقسام الى عدة دول ولدت من خلال الحروب مع أبناء الإقليم الواحد. وفى قبرص ساعدت على خلق تناقضات دينية – عنصرية وتفجير هذه التناقضات وإستغلالها مدة طويلة جداً من الزمن، وفى أفريقيا تتزاحم الأمثلة على سياسة فرق تسد من خلال التناقضات القبلية والحدودية. غير أن أوضح الأمثلة وأعمقها أثراً فى المدى السياسى والإقتصادى نجدها فى تطبيق سياسة فرق تسد فى الوطن العربى فعلى الرغم من وضوح الوحدة الثقافية والحضارية والجغرافية لإقليم مثل المشرق العربى والجزيرة العربية وعلى الرغم من إنضمام العرب الى الحلفاء أثناء الحرب العالمية الأولى وإتفاقهم مع هؤلاء الحلفاء، إنما يفعلون ذلك لنيل الإستقلال وإبتغاء الوحدة والنهضة، فإن بريطانيا وفرنسا أقدمتا على الأتفاق سراً فى بادئ الأمر على تجزئة وتفتيت المشرق العربى الى دويلات وزرع الكيان الصهيونى فى فلسطين للحيلولة دون إتصال المشرق العربى بمصر والمغرب العربى، ولم يكن ذلك كافياً بنظرهم لإضعاف العرب والسيطرة على مقدراتهم، بل حاول الإستعماريون الغربيون إثارة الفتن الطائفية، علاوة على تصليب جدران التجزئة من خلال قيام طبقات طفيلية مستفيدة من هذه التجزئة " كما حدث الآن فى العراق وأفغانستان وأتت الحكومات على ظهور الدبابات من الخارج "، والتمهيد للمزيد من التفتيت عن طريق التخطيط لإقامة دويلات طائفية فى لبنان وسوريا والعراق والسودان. ولا شك فى أن ذلك كله مهد لتفجير الصراعات الطائفية فى أعقاب حرب أكتوبر 1973، لكى ينشغل العرب بالحروب الأهلية الداخلية والحروب الإقليمية، عوضاً عن التكتل والتوحد فى حرب مشتركة ضد العدو الصهيونى المشترك.

ولكى لا يتمكن العرب من تحرير مواردهم الإقتصادية وإستخدام سلاح النفط الفعال لصالح قضاياهم وقضايا العالم الثالث وإقامة نظام إقتصادى دولى جديد يضمن العدالة فى التبادل والتجارة الدولية.

وياليتنا نتعلم من الماضى ونرى ونلاحظ ما تفعلة أمريكا وحلفائها فى المنطقة العربية الآن فى العراق، أفغانستان، فلسطين والسودان، وفى السعى لتحقيق أهدافهم تجاه سوريا فى مساومتها على الجولان فى مقابل قطع علاقتها بإيران، والآن السعى لتدمير سوريا تمهيدا لتقسيمها وفى القضاء على حزب الله الذى يمثل ذراع إيران فى المنطقة وتهديده لأمن إسرائيل، وطمأنة الدول العربية الأخرى فى حمايتهم من إيران والمد الشيعى فى المنطقة عن طريق نشر مظلة حماية " درع صاروخى " على أراضيهم . كل ذلك هدفة التفتيت ثم التجزئة ثم التقسيم وتحويلهم إلى دويلات صغيرة لا حول لها ولا قوة، وبالتالى تبعية هذه الدويلات ستكون لمن قام بذلك. هذه هى سياسة فرق تسد .

بقلم :عـزام راشـد العـزومى

باحث دكتوراة-علوم سياسية جامعة القاهرة









التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-09-10, 06:37 رقم المشاركة : 3
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: سياسة «فرّق تَسُدْ» !


فرّق تسد

لم تعد سياسة بعض الدول فقط

بل أصبحت منهجا في التدبير لدى مجموعة من الحكومات و الوزارات و المديريات

أصبحت منهجا في تدبير الجامعات و المعامل و المجمعات الصناعية


أصبحت سبيلا فعالا في تدبير المفاوضات بجميع أنواعها و مستوياتها

أصبحت منهجا في التعامل مع كل تجمع من أي نوع و لأي سبب

فالتفريق يؤدي إلى التشتيت

و التجمع يوحد الآراء و يقرّبها و يوحّد المواقف و يجمعها

لقد أصبحت " حكمة " و كنزا في التدبير لدى كل مسؤول من أي صنف





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 09:11 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd