الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-08-22, 18:55 رقم المشاركة : 1
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي التقوقع الفكري



التقوقع الفكري

إن من أخطر ما قد يصيب الإنسان هو أن تستحوذ عليه فكرة يصبح أسيرها لا يقبل بوجود أفكار أخرى و مقاربات أخرى بل مناهج فكرية أخرى.

و قد ينمو هذا الاستحواذ بشكل سرطاني يبدأ بمعاداة مخالفيه و الانتقاص منهم و يصل إلى درجة التشكيك في معتقدهم و ربما تكفيرهم و مقاتلتهم.

و هذا المشكل قد يكون ناتجا عن طبيعة الفكرة و قد يكون ناتجا عن طبيعة الشخص و تكوينه النفسي و طريقة تكوينه المعرفي و المجتمعي و الديني.

و هذه الظاهرة نعاينها و نلاحظها في مجتمعاتنا بأشكال مختلفة و أنماط مختلفة:

* المجال السياسي و تناطح الأحزاب و الفرق السياسية و التصارع السياسي المحتدم في كثير من البلاد

* المجال العلمي و النظريات الفلسفية المتضاربة، و كذلك نظريات الفيزياء و تطورها فقد ظهرت نظريات كانت سائدة في وقتها وتعصب لها أصحابها و نفوا غيرها ثم ظهرت نظريات أخرى جبّتها و أظهرت نقصها و عدم صحتها على مظاهر جديدة: نظرية نيوتن و النسبية و ما بعد النسبية و مجالات العلم التجريبي في الطب و الصيدلة و الكيمياء و الطبيعيات. و ما قصة كروية الأرض و دورانها إلا كشاهد مشهور على ذلك.

* مجال التعليم و نظريات التدريس و مناهج و طرق التدريس فكأن واحدة تعادي الأخرى.
و الأكثر من ذلك تجد من الذين ينتسبون للتعليم من يضع قالبا للأستاذ الناجح في علمه حسب ممارستهم الشخصية أو حسب تصورهم سواء في مظهره أو ملبسه أو طريقة تعامله أو طريقة تدريسه و يعتبرون أي مدرس لا يناسب هذا القالب الذي وضعوه، غير مؤهل و لا يفي بمستلزمات المهنة حسب منظورهم بينما واقع الحال أن هناك أنواع و أنواع من الأساتذة المتميزين المخلصين الفعّالين مختلفي المشارب و المظاهر والطباع و مختلفي الطرق و المناهج المتبعة بل يكونون من بلدان بعيدة و لغات مختلفة و عادات مختلفة.
و من تجربتي الشخصية في مادة تدريسي أعتمد طريقتي و أحترم طرقا أخرى مختلفة و أتقبل وجود طرق أخرى مختلفة و ألاحظ وجود طرق أخرى مختلفة ناجحة.
* و المثال الرابع الهام هو المجال الديني و هو أخطر هذه المجالات و أكثرها تأثيرا في تاريخ الإسلام، فالتصارع المذهبي الذي وصل إلى التكفير و المقاتلة أشهر من أن يُفصّل. و لم تنفع فيه تعاقب السنوات و العقود و لا اختلاف الأزمنة و تبدل الأحوال، فمن أصيب بهذا التقوقع الفكري يكون حاله كحال من سبقوه. لا زلنا نعايش هذا التطاحن والتلاسن و المعاداة. التنقيص و التشكيك في العقيدة أسهل شيء في أدبيات الخطاب، و هو أبعد شيء عن منطق السلامة و الإحتراز.

إن من ابتُلي بهذا التقوقع الفكري:

لا يقبل أن تناقشه فكرته

لا يقبل أن توجد فكرة أخرى توازيها أو تعاكسها

لا يقبل أن يسمع لفكرة أخرى

و أكبر من هذا يعادي كل من يخالفه فكرته و يعتبره خارج عالمه و خارج حزب فكرته.

- إن من حكم الحج هو التقاء الأمم و الشعوب بمختلف الأجناس و اللغات و العادات و الأعراف و المذاهب و التفريعات تجدهم مسلمين موحدين خاشعين ضارعين يدعون الله أن يتقبلهم و يقبل أعمالهم دون حاجة لأن يكونوا وفق قالب واحد، فمن استحوذت عليه الفكرة سينتقص جميع الأمة الاسلامية التي تخالفه مذهبه و يعتبر نفسه خيرا من الآخرين و كفى بهذا إثما و عيبا.


هذه أمثلة تفتح بابا واسعا للنقاش و تميط اللثام عن أحد الأسباب الرئيسية في تشرذم الأمة و تشتتها و تفكك المجتمع و تعصب مكوناته
و أتمنى من زوار الموضوع الكرام أن يزيدوه تحليلا و تفصيلا
بالتوفيق






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=674546
آخر تعديل بالتوفيق يوم 2013-08-22 في 18:59.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-22, 22:57 رقم المشاركة : 2
elqorachi zouaouia
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية elqorachi zouaouia

 

إحصائية العضو







elqorachi zouaouia غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة 4

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

وسام المرتبة الثالثة

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك(ة)

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

افتراضي رد: التقوقع الفكري


الجمعة، 10 مايو، 2013
@ محاضرات مكتوبة في أسباب تمزق الأمة الإسلامية
محاضرات في أسباب تمزق الأمة الإسلامية
لسماحة الأستاذ الشيخ محمد كاظم الخاقاني

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 1

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 2

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 3

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 4

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 5






التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-23, 05:26 رقم المشاركة : 3
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: التقوقع الفكري


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elqorachi zouaouia مشاهدة المشاركة
الجمعة، 10 مايو، 2013
@ محاضرات مكتوبة في أسباب تمزق الأمة الإسلامية
محاضرات في أسباب تمزق الأمة الإسلامية
لسماحة الأستاذ الشيخ محمد كاظم الخاقاني

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 1

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 2

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 3

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 4

أسباب تمزق الأمة الإسلامية المحاضرة رقم 5

شكرا لكم سيدتي على تفاعلكم الفوري و مشاركتكم.
و انتظر منكم تعليقا و رايا مباشرا خاصا لكم في موضوع التقوقع الفكري

تحياتي و تقديري





آخر تعديل بالتوفيق يوم 2013-08-23 في 05:33.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-23, 05:29 رقم المشاركة : 4
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: التقوقع الفكري


في موضوع الفكرة... الموجود في نفس المنتدى وضعت تساؤلا مفيدا هنا:

عندما ينغلق إنسان داخل فكرة فتحيط و تلف به و لا يرى غيرها كيف يمكن التعامل معه ؟ كيف يمكن إقناعه لتقبل غيرها ؟


و قد أجاب الاخ الفاضل محسن الاكرمين بكلمات معبرة:



....كبة خيط الفكرة لا ينغلق بالتخبل والتداخل، وانما الانغلاق يركبنا من دوغائية الفرد في تحجره لموقف محدد من الفكرة ...
ان امر التحجر هو ما انتج لنا ولا يزال يفرخ لنا جماعات اجتماعية تمتلك الصواب ولا تزيغ عنه كانها تمتك المعرفة المطلقة ....انه الارهاب الفكري وليس بالتفكير السليم،ارهاب يمارس عنوة على الاخر بشكل مكشوف ...





آخر تعديل بالتوفيق يوم 2013-08-23 في 05:33.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-23, 05:58 رقم المشاركة : 5
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: التقوقع الفكري


وجدت موضوعا في المنتدى مفيدا لهذه النافذة و هو للأخ الفاضل السلاوي:

من مظاهر الرقي احترام الآراء .

من أكبر الأسباب في تقدم الأمة بعلومها وقبولها لرتبة التنوير، وأهليتها للاختراع في معلوماتها أن تشب على احترام الآراء على الوجه الصحيح .

وقد كان للمسلمين من ذلك الحظ الذي لم يكن لغيرهم يومئذٍ من التسامح مع الأفكار، شهد بذلك التاريخ وأهله إلا المتعصبين منهم، مع ما كان بين أصناف أهل الآراء من التناظر والجدل، ولكنك لا تجد ذلك محفوظًا بتعصب ولا اضطهاد، كنت ترى الأشعري بين يدي المعتزلي لا يستنكف عن تلقي فوائده، والاعتراف له بحق التعليم، وترى السني يتعلم عن القدري وعن الفيلسوف الشاك ِّ، قد كان عمرو بن عبيد الزاهد الشهير من خاصة تلاميذ الحسن البصري رحمهما الله، وهو الذي كان مكلفًا بكتابة ما يمليه الحسن من التفسير الذي يرد به على القدرية والمعتزلة، وما كان يمنعه ذلك من المجاهرة باتباعه مذهب المعتزلة، ومن التحاقه بدروس واصل بن عطاء الغزال الذي قال له الحسن لما كثرت مناقشته: اعتزل مجلسنا. فكان عمرو بن عبيد يختلف إلى الدرسين جميعًا، وما كان ذلك يمنع الحسن من تكليفه بإملاء تفسيره، حتى استخدم اختلاف الآراء آلة للتشيع السياسي حين أذنت الدولة العربية والجامعة الإسلامية بالانحلال والافتراق اللذين تركا من الآثار ما نحن نتخبط في مصائبه ولأوائه حتى اليوم.
(منقول)
http://www.profvb.com/vb/newreply.ph...ote=1&p=674388





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 00:03 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd