|
رد: بيني وبينك...هل رجل التعليم يقرأ ويطالع؟ اقتباس:
أستاذتي...المقولتان رائعتان توظفان دور العلم والقراءة والكتاب في بناء الإنسان وفكره. شكرا جزيلا لمداخلتك والإدلاء برأيك. فيا ليتنا لو نؤمن بقيمة القراءة ونجعلها نبراصا تنير طريقنا وتملأ فراغنا. يا ليتنا لو نجعلها من أولوياتنا ونبرمجها في خطط حياتنا اليومية. ولكن دائما يبقى الأمل ...أننا يوما سنتغير للأحسن والأفضل. |
رد: بيني وبينك...هل رجل التعليم يقرأ ويطالع؟ المغربي عموما يقرأ من أجل الوظيفة - دون تعميم طبعا - فإذا نالها انزاح إلى ركن المسهمات و المتقاطعة و احتساء أكواب "النص نص " في المقاهي المصطفة على جانبي الشوارع .... لو سألنا أنفسنا هل تجد نفسك أفضل ثقافيا و قرائيا من نفسك إبان الدراسة أم العكس ؟ .... مع الأسف أن الأغلبية سيكون الجواب لا . العوامل كثيرة في مقدمتها أننا لم نترب على تذوق الكتاب و مصاحبته ... بل لم نعرف الكتاب إلا في مستويات متقدمة من الدراسة ... وهذا فرق جوهري بيننا و الغربيين . الأنترنت لا يمكن أن تكون بديلا عن الكتاب أو تحل محله بل قد تكون عاملا سلبيا إذا صاحبها سوء التدبير . |
رد: بيني وبينك...هل رجل التعليم يقرأ ويطالع؟ اقتباس:
يا أستاذي الكريم مداخلتك زادت موضوعي ألقا بالتأكيد وقد لامست نقطة الخلل الرئيسية وعبرت عليها بأسلوبك الراقي الجميل"تذوق مصاحبة الكتاب"،حقيقة لو تذوقنا حلاوته لأكثرنا من الإقبال عليه ،ولو فعلنا لأصبحنا مدمنين عليه...ولكننا للأـسف لم نتعلم في صغرنا كيف نتذوقه وبذلك فقدنا حاسة الذوق معه.ما يثيرني فعلا أنك في أي بلد أجنبي ترى الناس يمارسون القراءة في كل مكان: حافلة / قاعات الإنتظار/ حدائق عمومية...صغارا وكبارا وشيوخا...لا فرق بينهم . طيب سيدي...لو أعيد بك للصغر ،متى كنت تفضل أن يحقنوك بحقنة تذوق القراءة ومصاحبة الكتاب؟ وأنت اليوم في ممارستك لتربية أبنائك كيف تحبب لهم القراءة في عالم السبق بين الانترنيت والوسائل السمعية البصرية التي تفوقت واكتسحت مجال الوسائل المقروءة ؟أتمنى التجاوب مع السؤال ،وكذا أنتظر من الأعضاء الكرام رأيا في الموضوع مودتي... |
رد: بيني وبينك...هل رجل التعليم يقرأ ويطالع؟ اقتباس:
شخصيا و كأغلب أطفال بلدنا لم أجد في مدرستي الإبتدائية ما يشجع على القراءة و لم تتح لي في البيت فرصة اقتحام هذا العالم ... فاكتفيت بما تتحفنا به "تلاوة" الأستاذ بوكماخ رحمه الله من نصوص جميلة و متنوعة و شيقة فتعرفت على جبران و معروف الرصافي و أحمد حسن الزيات و المنفلوطي و غيرهم . في المرحلة الإعداديةاكتشفت خزانة المدرسة فأدمنت على التردد عليها و كان أول ما قرأت قصة "المعلم علي" ثم أتبعنها بسلسلة قصص جرجي زيدان قبل أن أفتن بكتابات مصطفى لطفي المنفلوطي فتصوري أنني قرأت قصة ماجدولين ثماني مرات في سبعة أيام أقرأ و أنا في الحافلة في القسم في الطريق ... فكانت مرحلة النهم القرائي و التي لو تم استغلالها لكانت ذا أثر كبير و لكن مع غياب التشجيع و المتابعة و الاستثمار تخبو كل الجهود . في المرحلة الثانوية ارتفع سقف القراءة و المطالعة إلى الكتب الأدبية و النقدية و الفكرية مع انعدام فضاءات القراءة التي يمكن أن ترفع من قيمة القراءة و جودتها . اقتباس:
لكن وفرت فضاء للقراءة من خلال توفير خزانة يرجعون إليها متى نضجت عندهم نهمية القراءة .... |
رد: بيني وبينك...هل رجل التعليم يقرأ ويطالع؟ السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أولا أعتذر عن عدم المشاركة في الموضوع منذ طرحه و هذا راجع لأهميته ثانيا أدخل في الموضوع القراءة سلوك راق و باب واسع لاكتساب المعرفة و حياتنا مراحل و في كل مرحلة نوع من القراءات ففي المرحلة الابتدائية كنت أميل الى قراءة النصوص المقررة رحم الله بوكماخ الذي ترك بصمة لا تمحى في ذاكرة الكثير من المغاربة فهي ثرات مغربي من الحكم و العبر و الأمثال أما المرحلة الاعدادية مرحلة مهمة لتواجد الخزانة المكونة من قصص التلاميذ داخل الفصل و تكون القراءة بالتناوب مما جعلنا نبحث عن قراءات أخرى فكانت من نصيب الكتاب جرجي زيدان و السباعي و احسان عبد القدوس و اليا أبو ماضي و المنفلوطي و الجميل في الأمر أنني كنت أقرأ و أعيد القراءة بالرغم ان توجيهي بعد ذلك سيكون رياضياتيا فلم يعد وقت للقراءة الا البحث و التنقيب عن كتب المقرر و ان وجد وقت للقراءة فكان من نصيب بعض كتيبات الفلسفة بعذ ذلك جاء دور المجلات مثل لاماليف و الصحف المغربية ثم كتب باللغة الفرنسية فقرأت لمحمد شكري أذكر الخبز الحافي و ل ستانذال أذكر الأحمر و الاسود و آخرون لا أذكرهم الآن هنا انقطعت القراءة عندما انصب اهتمامي لتدريس الولدين و الاهتمام بالزوج و البيت فجاء دور كتب الدين و السيرة النبوية و القرآن الكريم نتمنى من الله عز و جل أن يعيننا على حفظه على الوجه الذي يرضاه و أنا اتذكر معكم حنيت للقراءة بارك الله فيك اختي على الموضوع الرااائع الممتع تحيتي و تقديري |
| الساعة الآن 00:14 |
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd