2012-09-07, 08:03
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  تطوان: أحد عشر مؤسسة تعليمية جديدة تفتح أبوابها خلال هذا الموسم
|  |
تطوان: أحد عشر مؤسسة تعليمية جديدة تفتح أبوابها خلال هذا الموسم
بركــة عبده لهبــة بريـــس
في بلاغ له وجه " لهبة بريس" أفاد مكتب الإتصال بنيابة تطوان أن عدد مشاريع البناءات المدرسية المنجزة في نيابة تطوان إلى 11 مؤسسة في سبعة جماعات ستة منها قروية ، وتشمل هذه المشاريع إعداديات وثانويات ومدراس وحجر دراسية وداخليات ، وتضم 12 حجرة دراسية ثمانية منها خاصة للتعليم الأولي ووصلت نسبة الإنجاز إلى مائة في المائة في كل هذه المشاريع . وينتظر أن تفتح هذه المؤسسات التعليمية ابوباها أما عموم التلاميذ .
وبخصوص المشاريع المنجزة في طور الإصلاح فقد وصلت عددها إلى 11 مؤسسة أنجزت في سبع جماعات قروية ستة منها قروية، وقد وصلت نسبة الإنجاز إلى مائة في المائة .
أما المشاريع المتعلقة بالبناء والتي هي في طور الإنجاز فوصت إلى 12 مؤسسة تدخل ضمن ثمانية جماعات سبعة منها قروية ، وتشير البيانات الصادرة عن النيابة أن نسبة الإنجاز في تلك المشاريع تراوحت بين 60 و 100 في المائة . وبرمجت النيابة في المشاريع الخاصة في مجال البناء ثمانية مشاريع تشمل 44 حجرة دراسية ضمن ستة جماعات منها خمسة قروية . كما برمجت 18 وحدة مدرسية بالماء والكهرباء بالوسط القروي بجماعة تطوان بالإضافة إلى ثلاثة جماعات قروية بالإقليم في إطار المشاريع المبرمجة في الإصلاح
وأشرفت المصلحة المكلفة بالبناءات المدرسية بنيابة تطوان إلى تنظيم مختلف العمليات المتعلقة بالبناءات المدرسية وتسريع وتيرة إنجازها وتسليمها في الآجال المحددة بهدف توسيع الطاقة الاستيعابية استجابة للطلب المتزايد على التمدرس واستكمال تعميمه خاصة بالمناطق ذات الأولوية.
وهكذا عملت النيابة الإقليمية أثناء عملية البناء على متابعة ومواكبة العمل عن قرب، من حيث متابعة الأشغال، مع ضبط نسب التقدم في الإنجاز، والحرص على ختم الأوراش المفتوحة المتعلقة بتأهيل المؤسسات التعليمية والداخليات قبل انطلاق الدخول التربوي. وضبط الإحداثات والتوسيعات المعتمدة للدخول التربوي حسب السلك والنيابة مع ضبط نسب تقدم الإنجاز |
: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=584444 |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
