أهمية التعليم الأولي ببلادنا…أية آفاق و أية استراتجية العرائش سيتي : عبد اللطيف الكرطي لقد أصبح من المعروف أن النمو السوي و المتماسك لأي طفل لا يمكن أن يتم بشكل طبيعي إلا إذا توفرت له الظروف المناسبة و البيئة الحاضنة الملائمة للمراحل الأولية في عملية نموه إبتداء من مرحلته الجنينية وهو مازال في بطن أمه إلى مرحلة الرضاعة ، ينمو بين احضانها ،ترعاه بالحب والحنان ،وتهيئه للمرحلة المقبلة استعدادا للمشي فيبدأ في الابتعاد عن أمه و البحث عن أقرانه الذين يماثلونه في السن لقضاء أوقات ممتعة معهم في محاولته الاولية للاستقلال عن امه للتعرف على العالم الخارجي واكتشاف ذاته وقدراته وهو يحتك باطفال مثله يلعب معهم وينمي علاقته الاجتماعية والمعرفية سلبا او ايجابا من غير مبالات………. هنا تتدخل مؤسسات التعليم الاولي بجميع أصنافها بما فيها الكتاتيب القرآنية العتيقة ودور الحضانة العصرية و روض الاطفال كمؤسسات تمهيدية في دورها الوسيط التربوي الذي يقرب الهوة بين الاسرة والمدرسة النظامية القادمة ،وتعويض الفراغ العاطفي و تزويدهم بمعارف تعليمية ومهارات يدوية وفكرية و تسليحهم بعادات و أخلاق حسنة وقيم نبيلة وحب الوطن حتى نجعل منهم تلاميذ المستقبل ورجال الغد. وبذلك أصبحت هذه المؤسسات من التعليم الاولي ضرورة ملحة لا غنى عنها في وقتنا الحالي.الشئء الذي جعل هذه المؤسسات تجتهد في تطوير إمكانيتها وتحسين فضاءاتها الداخلية والخارجية والاستعانة ببرامج أجنبية و أنشظة متنوعة تحترم ميولات الاطفال النفسية وتراعي مراحل نضجهم العاطفي والحسي الحركي ، باشراف طاقم إداري متمكن وجلب أطر تربوية مؤهلة وصالحة لاحتضان أطفال صغار أبرياء محتاجين إلى الرعاية الحقيقية والقدوة الحسنة ،والتواصل العاطفي والمحبة الصادقة قبل أي درس جاف على السبورة مهما كانت أهميته التعليمية.وبهذا تكون هذه المؤسسات التمهيدية من التعليم الاولي في محاولتها الناجحة لكسبت الرهان وسد النقص الحاصل في هذا القطاع الهام ببلادنا. و يبقى السؤال المطروح أمامنا٫في أي اتجاه يتحرك هذا القطاع من التعليم ببلادنا ؟ وفي أي منحنى يسير ؟ و هل يلتزم التعليم الاولي بتحقيق اهدافه المسطرة ؟خاصة و أن هناك تفاوت صارخ بين هذه المؤسسات على المستوى اللوجستيكي والعنصر البشري والبنية التحتية والتسير الاداري والتاطير التربوي والاشراف والمتابعة الحقيقية,في الوقت الذي نجد فيه الدولة المغربية واعية باهمية هذا النوع من التعليم اقتصاديا واجتماعيا وتربويا وجعله كقاطرة اساسية للنهوض بباقي القطاعات في البلاد والرقي بالمجتمع نحو الافضل خاصة ،بعد ان تعهدت الدولة امام المنتظم الدولي لتحسين حقوق الطفل عامة والاهتمام بتمدرسه ورعاية الذين حرموا من أسرهم وأمهاتهم لسبب من الأسباب٫مما جعل الجهات الوصية على القطاع ببلادنا ترفع شعارات خجولة وموسمية لادماج كل الاطفال في وقت مبكر من اعمارهم في هذه المنظومة التعليمية الاولية. و تبقى الاشكالية مطروحة في التشريعات التنظيمية الغير الواضحة في المعالم والضبابية في مساطرها القانونية المعمول بها حاليا……املنا كبير في ان يتدارك المسؤولون حكومة والمؤسسات الوصية والنواب والمفتشين العامين والمحليين والاداريين والمربين لهذا القطاع وتصحيح مساره ،وتفديم النصح والتوجيه التربوي ،في وقته من اجل الدفع بهذا القطاع الى الامام والاجابة على الانتضارات الشعب المغربي ،وطموحات الاباء والامهات الذين ينشدون التطور والتجديد والمراقبة والمساءلة والمحاسبة للجميع …..