منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

إذا تم إصلاح المناهج فقد تم إصلاح التعليم.
لابد من وقفة حول مفهوم المنهاج curriculum. أغلب الناس ومنهم مسؤولون في التعليم لا يفهمون معنى المنهاج، ويتصورون أنه هو المقررات والبرامج الدراسية.
هذا خطأ فادح، لأن المنهاج أعمق وأكبر من هذا. المنهاج يضم المقررات والبرامج والتقويم والأهداف والفلسفة التربوية، وتقريبا هو يشمل كل شيء، لهذا قلت إذا أصلحوا المناهج فقد أصلحوا التعليم.
في الوقت الذي لا زال فيه مسؤولونا يجهلون مفهوم المنهاج، في البلدان المتقدمة يتم تدريس نظرية المنهاج curriculum theory في شعب التربية.
هل هناك إرادة للإصلاح؟
نعم هناك إرادة إصلاح الطاولات وصباغة الجدران، لكن الطاولات ليست جزءا من المنهاج. أما الكرنفال الذي صاحب الدخول المدرسي، فهو رسالة موجه إلى الشعب تسطح فكره ووعيه، وتقول له أن التعليم هو: أستاذ + تلميذ + قاعة.