2017-09-20, 11:46
|
رقم المشاركة : 1 |
إحصائية
العضو | | | ماذا بعد الدخول المدرسي؟ | ماذا بعد الدخول المدرسي؟ إخوتي أخواتي آل الأستاذ ها قد التحق الجميع بالفصول الدراسية للسنة 2017/2018، والمؤسسات جلها تحسن مظهرها والأساتذة والتلاميذ تميزوا بهندام خاص، يبقى الآن السؤال المركزي: ماذا عن المعرفة؟ - هل أعادت الوزارة الوصية النظر بما يكفي في المنهاج الدراسي لمختلف المستويات والتخصصات؟ - ماهي المقاربة البيداغوجية التي تم الحسم فيها للتدريس؟ هل بيداغوجية الكفايات أم بيداغوجية الأهداف؟ - هل وفرت ما يكفي من الأطقم التربوية المراقبة والمقومة لهيئة التدريس كي لا تبقى متروكة لمصيرها؟ - على أي أساس ومعيار تم "تعديل" مضامين بعض المقررات، التربية الاسلامية والفرنسية مثلا؟ - لماذا تم التراجع أو عدم الاهتمام بمواد التفتح الفني، موسيقى رسم تشكيل...؟ - كيف لم تهتد الوزارة إلى حد الآن لتعمل بنظام أستاذ الوحدة عوض إغراق أستاذ بمواد يبدو من خلالها كالعطار، خصوصا في الابتدائي. هذه أسئلة مفتوحة تنثر هنا للنقاش والرأي ... بينما الخشية كل الخشية أن تتساقط أحلامنا بمدرسة عمومية طليعية كما ستتساقط أوراق هذا الخريف. أدعوكم للتفاعل والبصمة | التوقيع | أيها المساء ...كم أنت هادئ | |
| |