الموضوع: ممارسة التدريس
عرض مشاركة واحدة
قديم 2017-02-03, 18:08 رقم المشاركة : 236
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: ممارسة التدريس


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كوردية مشاهدة المشاركة
مقال جميل شكرا لك .
وياترى لو كنت مدرسا للرياضيات كيف تتطبق ' هذه ( الامور الفارقة في إنجاح المادة ؟ ) 'فمثلا عند تدريس المشتقات في التفاضل و التكامل ' كيف التقريب الى الواقع ؟ بذكر منافعه و اهميته طبعا... وهذا امر لا يقبل عليه عددا لا باس به من المعلمين ' للاسف ..
كيف في نظرك تقليص المسافة بين الجانبين النظري و العملي اخي بالتوفيق ؟


بارك الله فيكم على المشاركة في الموضوع

ليس من الضروري البحث عن الجانب التطبيقي في كل الدروس

فدراسة الرياضيات في حد ذاتها تكوين للشخصية كما ذكرت في المقال

بالنسبة للتفاضل فهو الوسيلة العملية لحساب مساحات الأشكال و كذا حساب الحجوم

و هذا أمر عملي و فعال





التوقيع

    رد مع اقتباس