الموضوع: مكناسة الزيتون
عرض مشاركة واحدة
قديم 2016-05-28, 06:18 رقم المشاركة : 24
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: مكناسة الزيتون


دعوة مكناسيّة لحفظ الذاكرة المشتركة للمدن


هسبريس - و.م.ع
السبت 28 ماي 2016 - 04:53






دعا المشاركون في المؤتمر الدولي الرابع حول "المدن التاريخية والتراثية والتعاون الدولي" إلى الحفاظ على الذاكرة المشتركة للمدن وحمايتها والاشتغال عليها كتراث للتنوع والوحدة.


وأوصى عدد من المفكرين والباحثين والخبراء، المغاربة والأجانب المشاركين في هذا اللقاء العلمي، المنظم بمبادرة من المنتدى الوطني لمدينة مكناس، بإعداد ميثاق المدينة المواطنة الحاضنة لكل المواطنين والفاعلين فيها.


وأكدوا على ضرورة اعتبار الحق في المدينة وتراثها المادي واللامادي حقا من حقوق الإنسان، وكون المدن فضاءات جماعية مسؤولة عن السياسات المحلية وضامنة لذات الحقوق، عبر الولوج العادل والمنصف إلى الخدمات الأساسية.


وشدد المتدخلون على ضرورة الانخراط في مشاريع وطنية ودولية للحفاظ على التراث المادي الذي يشمل المباني والأماكن التاريخية والآثار والتحف والتشجيع على التكوين والتأطير في مجال الهندسة المعمارية والفنون التراثية وعلم الآثار لضمان التواصل مع الماضي، بالإضافة الى المشاركة في برامج وطنية ودولية تهدف إلى النهوض بالتراث الثقافي بميراثه المادي وغير المادي.


ودعوا جميع القائمين على تدبير وتسيير المدن إلى استخدام مناهج التخطيط المتكامل والمندمج في المدن التاريخية والاستثمار السياحي في موروثها الإنساني والحضاري، ونهج سياسات محلية في الحفاظ على التراث وإشراك المجتمع المدني في انجاز مشاريع مشتركة من أجل جعل المدن التاريخية فضاء لجودة الحياة.


وطالب المؤتمرون بضرورة بلورة مشاريع مواطنة تهدف إلى النهوض بالمنظر العام للمدن وتقوية الخدمات بها مع وضع برامج موجهة للفئات الهشة والمهمشة بما يقوي الرابط الاجتماعي ويجعل من الاختلاط السكاني ثروة حضارية، بالإضافة الى تنظيم أنشطة تحسيسية وإشعاعية وتدريبية لحفظ التراث، مع إيلاء الأهمية للأدوات التعليمية والتربوية.






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس