<!--/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////--><!--/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////--> الاختصاص أنواع المختص
- المعرف بأل: حكمه (النصب) ( أنا – الجنديَ <-- الاسم المختص)
- المضاف إلى معرفة: حكمه(النصب) (نحن – معشرَ المغاربة <-- الاسم المختص )
- لفظ أي / أية: حكمه(مبني على الضم في محل) (أنا – أيتُها الصانعة، أنا – أيُها الفلاح <-- الاسم المختص)
الإعراب: نحن – المحامين – ندافع عن المظلوم.
نحن: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.
المحامين: مفعول به منصوب لفعل وفاعل محذوفين وجوبا وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
ندافع: فعل مضار مرفوع وعلامة رفعه ضمة ظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن.
عن: حرف جر.
المظلوم: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ نحن.
تمارين تقويمية
1) ضع اسما ظاهرا منصوبا على الاختصاص في المكان الخالي:
1- نحن .................... نخرج طيبات الأرض.
2- إنا ...................... نربي الأجيال.
3- أنا ...................... أحمي الوطن.
2) حول كل تركيب مما يلي إلى أسلوب اختصاص:
1- نشكو كثرة الحوادث.
2- نهدي الأمة بأفكارنا.
3- أخطط للمستقبل.
3) بين الاسم المختص ونوعه وحكمه فيما يلي:
أ- نحن – الأساتذة – لا نذخر جهدا في التربية.
ب- إنا – معشر المغاربة – حققنا المسيرة.
ت- أنا – أيها المغربي – أحب الشاي.
4) أعرب:
نحن – معشر المغاربة – حققنا الوحدة.
حلول التمارين
1)
1- نحن – الفلاحين - نخرج طيبات الأرض.
2- إنا – معشر المربين - نربي الأجيال.
3- أنا – أيها الجندي - أحمي الوطن.
2)
1- نحن – الراجلين - نشكو كثرة الحوادث.
2- إنا – معشر الوعاظ - نهدي الأمة بأفكارنا.
3- أنا – أيها التلميذ - أخطط للمستقبل.
3)
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr> <td valign="top" width="216">